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文檔簡介
1、戶外素拓部分一、 活動(dòng)背景 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練是國家在新時(shí)期全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的總體培養(yǎng)目標(biāo)。一方面,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才,既是全面推進(jìn)我國現(xiàn)代化事業(yè)的必然選擇,也是高等院校人才培養(yǎng)的一項(xiàng)緊迫任務(wù);另一方面,塑造學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,使其迅速的融入新團(tuán)隊(duì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)心態(tài)的調(diào)整,學(xué)會(huì)時(shí)刻保持一種積極樂觀的心態(tài)。大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練能夠開辟一個(gè)新的平臺(tái),通過讓學(xué)生參與這一活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生親生參與實(shí)踐活動(dòng)的能力,樹立自我動(dòng)手的意識(shí),提高他們與人溝通的能力,從而實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。素質(zhì)拓展訓(xùn)練主要是針對(duì)心志、身體、品格三種基本
2、素質(zhì),通過一系列充滿趣味與挑戰(zhàn)而又不乏人生智慧的活動(dòng),是學(xué)員從中體驗(yàn)、反思、領(lǐng)悟,并激發(fā)、調(diào)整、提升自身潛力,使受訓(xùn)者的戶外素質(zhì)、體能素質(zhì)得到提升。二、 活動(dòng)意義1.素質(zhì)拓展訓(xùn)練能夠使受訓(xùn)者在活動(dòng)中通過親身的體驗(yàn)獲得真諦,很大程度的彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育格局的缺陷。2.素質(zhì)拓展訓(xùn)練能夠使學(xué)員認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志。3.素質(zhì)拓展訓(xùn)練啟發(fā)學(xué)員想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。4.拓展訓(xùn)練能夠使學(xué)生認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與他人合作。三、 活動(dòng)名稱 政法學(xué)院學(xué)生骨干培訓(xùn)之戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練四、 活動(dòng)對(duì)象
3、此次參加學(xué)生骨干培訓(xùn)班的全體成員五、活動(dòng)時(shí)間 待定六、活動(dòng)地點(diǎn) 涉外足球場等七、準(zhǔn)備階段 1、 前期宣傳: 在人流量大的地方懸掛橫幅,擺放宣傳板、海報(bào)和噴繪。 通過網(wǎng)絡(luò)宣傳 2、進(jìn)行分組:對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行分組(以部門為單位) 3、邀請(qǐng):邀請(qǐng)教官及嘉賓 4、攝像拍照5. 場地申請(qǐng)及安排布置6、準(zhǔn)備好活動(dòng)道具八、活動(dòng)流程1、學(xué)紀(jì)部成員提前將關(guān)卡布置好2、培訓(xùn)當(dāng)天,全體學(xué)生會(huì)成員準(zhǔn)時(shí)集合,各組考好勤,學(xué)生會(huì)主席致辭。3、由教官組織相關(guān)活動(dòng),為闖關(guān)模式。4、推出兩位代表,總結(jié)感受。最后,主席發(fā)言。九活動(dòng)內(nèi)容1.全體隊(duì)員于早上7:00準(zhǔn)時(shí)在涉外足球場集合(以部門為單位)。每組分配地圖、簽到卡各一份。2.稍
4、做調(diào)整準(zhǔn)備出發(fā)(7:30),進(jìn)行時(shí)必須按指定的路線、序號(hào)進(jìn)行。在每組經(jīng)過時(shí)必須由守關(guān)人簽字再予以通過。每5分鐘出發(fā)一個(gè)組。(守關(guān)人確保登記好每組到達(dá)、完成任務(wù)后的分?jǐn)?shù),以作為每組評(píng)分時(shí)的一個(gè)依據(jù))。守關(guān)人應(yīng)把握好每組通過此關(guān)所用時(shí)間,實(shí)在難以完成的可以適當(dāng)處罰,繼續(xù)通往下一關(guān)。3.拉練時(shí)兩組同時(shí)出發(fā),校內(nèi)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間大約為早上8:0011:00。4.校內(nèi)路線安排及途中訓(xùn)練內(nèi)容:活動(dòng)序號(hào)活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)道具把關(guān)人員1不倒森林涉外足球場竹竿或棍子2抱人蹲起涉外足球場3吹爆氣球涉外足球場氣球,便條(寫好懲罰或是娛樂措施)4平地?fù)圃律嫱庾闱驁龅V泉水,拔河繩5坐地起身涉外足球場6信任背摔涉外足球場7
5、猿猴摘橘(如下雨的話,改為爬手梯)涉外足球場旁橘子若干8開火車涉外足球場9七彩連環(huán)炮涉外足球場氣球20個(gè)10背靠背夾氣球涉外足球場氣球20個(gè)11無敵風(fēng)火輪涉外足球場紙輪12漫漫人生路涉外籃球場旁叢林布條和眼罩13九人十足涉外足球場布條14生死電網(wǎng)涉外足球場15橫渡亞馬遜涉外足球場16齊眉棍涉外足球場均勻的竹棍17珠行萬里涉外足球場乒乓球和球槽十、 活動(dòng)細(xì)則(備選活動(dòng))1、 不倒森林:一組人圍成圈站好,左右兩人間隔一米左右,每人手握一根竹竿。開始計(jì)時(shí)以后所有人按順時(shí)針跑步移動(dòng)按順時(shí)針跑步移動(dòng)按順時(shí)針跑步移動(dòng)按順時(shí)針跑步移動(dòng),但是不準(zhǔn)帶動(dòng)竹竿,只許扶正以保證竹竿不倒,轉(zhuǎn)三圈,竹竿倒后不許扶起,且該
6、人退出。(限時(shí)5分鐘)2、 負(fù)重蹲起:每組的每個(gè)人抱一個(gè)人做蹲起10個(gè),每次每組每人同時(shí)做。(每組限時(shí)5分鐘)若未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,同樣整體接受懲罰。3、平地?fù)圃拢和ㄟ^三米禁區(qū),劃定一個(gè)圈,道具只有拔河繩一條,通過爬繩子的方法拿到礦泉水。(3分鐘)4、坐地起身:要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上,不用手撐地站起來;(3分鐘)5、信任背摔:把關(guān)人講好注意措施(如實(shí)在因身體重而不能完成的,給予其他處罰)(10分鐘)6、生死電網(wǎng):將繩子編成網(wǎng)狀,運(yùn)3個(gè)人過去,要求身體任何部位不能碰繩子,否則給予一定處罰。(6分鐘)7、吹爆氣球:選出一個(gè)人把氣球吹爆,得到里面的紙條,再按紙條做相應(yīng)的事。(紙條
7、內(nèi)容可以是:俯臥撐、游戲類的如唱歌、背沁園春再別康橋之類的,眾志成城、猜燈謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎,由學(xué)紀(jì)部準(zhǔn)備)(6分鐘)8、 九人十足:用布條綁住腳,跑一定距離。要求中途不能斷,隊(duì)伍不能倒。多準(zhǔn)備些布條。(8分鐘)9、 猿猴摘橘:從高桿上取下橘子作為獎(jiǎng)勵(lì)。(4分鐘)10、 七彩連環(huán)炮:男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué),如此輪換,以二分鐘為限,計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績。(2分鐘)11、背靠背運(yùn)氣球:男女搭配,胖瘦搭配,高矮搭配,總之要不適宜搭配,中間夾一個(gè)氣球,準(zhǔn)備時(shí)間8分鐘。12、無敵風(fēng)火輪:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制
8、作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),計(jì)時(shí)。13、漫漫人生路:即瞎子背瘸子,“瞎子”戴好眼罩,在“瘸子”的指引下,過障礙,培養(yǎng)相互合作精神。(5分鐘)14、開火車:每組人員排成一列,前面的人抓住后一個(gè)人的腳,該組整體前進(jìn),計(jì)時(shí)。15、珠行萬里:用球拍運(yùn)乒乓球到達(dá)指定點(diǎn),要求球不能掉。否則重來。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要。(6分鐘)16、橫渡亞馬遜:用有限的磚頭使隊(duì)伍到達(dá)指定點(diǎn)。組員協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)。(8分鐘)17、齊眉棍:組員用食指將棍子統(tǒng)一抬起來,然后行動(dòng)一定距離,要求棍子不能掉,嚴(yán)格的話,手指不能離開棍子。只有2次機(jī)會(huì),完不成給予懲罰。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神以及組員協(xié)調(diào)能力。(6分鐘)十一注意事
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