




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學生足球運動技能等級評定標準(試行)一、說明1.學生足球運動技能等級評定標準(試行)(以下簡稱標準)是校園足球教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標準,是評價學生足球運動技能和評估校園足球及衡量各地校園足球發(fā)展的重要依據(jù),是引導學生提升足球運動技能水平的重要手段,主要適用于全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校的學生。2.標準從球感、運球、踢球、身體素質和比賽能力五個方面綜合評價學生足球技能水平。根據(jù)學生掌握足球運動技能的規(guī)律,標準將學生足球運動技能劃分為五個等級,每個等級的測評內容體系不同,每個等級都具有相對獨立的評分標準。3標準每個等級的各單項指標滿分為10分,綜合得分為各單項指標
2、得分與權重乘積之和,達到標準的得分為7.5分。4學生可根據(jù)本標準的要求,定期對所掌握的足球運動技能進行自評,以便了解和掌握學習足球的情況。校園足球特色學校要結合有關活動,組織學生進行測試,對達到標準的學生給予認定,并進行公布。學生達到標準的情況可納入學生綜合素質評價體系。5.各地在標準在實施過程中,要根據(jù)實際情況,因地制宜,逐步推進,把“達標升級”轉化為學生學練足球的自覺行動。6.本標準由教育部負責解釋。二、單項指標和權重等級單項指標權重(%)一級顛球、踩撥球10往返運球25踢準25沖刺跑15小場地比賽25二級腳背正面顛球10繞桿運球25踢準20折線跑15小場地比賽30三級行進顛球10繞桿運球
3、20運球踢準20繞桿跑15小場地比賽35四級頭顛球10折線運球20定位球踢準20多向繞桿跑10比賽40五級多部位顛球10折線運球20運球射門20折返跑10比賽40三、評分表表1 一級評分表測評內容單位單項得分10987654321顛球、踩撥球(分)10987654321往返運球(秒)7.27.38.08.19.29.310.010.111.111.211.91212.712.813.313.414.314.415.1踢準(分)10987654321沖刺跑(秒)4.0小場地比賽(分)10987654321技能綜合評分:顛球或踩撥球得分×0.1+10米往返運球得分×0.25+8
4、米踢準得分×0.25+20米跑得分×0.15+小場地比賽得分×0.25。一級達標分值:綜合得分達到7.5分及以上認定達到一級標準。表2 二級評分表測評內容單位單項得分10987654321腳背正面顛球(個)3529-3424-2819-2315-1811-147-105-643繞桿運球(秒)9.3踢準(分)10987654321折線跑(秒)8.8小場地比賽(分)10987654321技能綜合評分:腳背正面顛球得分×0.1+20米繞桿運球得分×0.25+10米踢準得分×0.2+ 折線跑得分×0.15+小場地比賽得分×
5、0.3。二級達標分值:綜合得分達到7.5分及以上認定達到二級標準。表3 三級評分表測評內容性別單位單項得分10987654321行進顛球-(次)0123456789繞桿運球女(秒)9.012. 4-13.1男8.5運球踢準-(分)10987654321繞桿跑女(秒)5.8男4.9小場地比賽-(分)10987654321技能綜合評分:行進顛球得分×0.1+20米不等距繞桿運球得分×0.2+運球踢準得分×0.2+20米繞桿跑得分×0.15+小場地比賽得分×0.35。三級達標分值:綜合得分達到7.5分及以上認定達到三級標準。表4 四級評分表測評內容性
6、別單位單項得分10987654321頭顛球-(個)5045-4940-4435-3930-3425-2920-2415-1910-145-9折線運球女(秒)11.111.2-1216.6-17男10.415.4-16定位球踢準-(分)1512-141110987654多向繞桿跑女(秒)16.4男15.419.4-20比賽-(分)10987654321技能綜合評分:頭顛球得分×0.1+折線運球得分×0.2+定位球踢準得分×0.2+多向繞桿跑得分×0.1+比賽得分×0.4。四級達標分值:綜合得分達到7.5分及以上認定達到四級標準。表5 五級評分表測
7、評內容性別單位單項得分10987654321多部位顛球-(個)10987654321折線運球女(秒)10.6男9.89.9-10.510.6-11.311.4-11.711.8-11.912.0-12.412.5-13.013.1-13.613.7-14.814.9-15.5運球射門-(分)10987654321折返跑女(秒)3638.5-39男33比賽-(分)10987654321 技能綜合評分:多部位顛球得分×0.1+折線運球得分×0.2+運球射門得分×0.2+折返跑得分×0.1+比賽得分×0.4。五級達標分值:綜合得分達到7.5分及以上認
8、定達到五級標準。四、測試方法與要求(一)一級測試方法 1.腳背顛球、雙腳交替踩球和腳內側撥球 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,5米×5米區(qū)域。測試方法:腳背顛球:聽測評員口令后,把放在原地的足球,用腳踢起或用手拋起,單腳或雙腳腳背進行顛球,球落地可重新開始,球顛出規(guī)定區(qū)域則停止測試,測評時間不超過1分鐘。雙腳交替踩球:聽測評員口令后,用雙腳前腳掌連續(xù)交替做踩球動作,球保持原地或移動狀態(tài)皆可。球失去控制可重新開始,球出規(guī)定區(qū)域則停止測試,測評時間不超過1分鐘。雙腳腳內側撥球:聽測評員口令后,用雙腳腳內側連續(xù)進行橫向撥球動作,運動員原地撥球或移動狀態(tài)皆可。球失去控制可重新開始,球出
9、規(guī)定區(qū)域則停止測試,測評時間不超過1分鐘。 評分方法: 測評員根據(jù)學生的控球能力表現(xiàn)進行評分,評分為整數(shù)分,滿分為10分。2.往返運球 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,10米×5米區(qū)域(圖1)。測試方法:聽測評員口令后,從起始線開始快速運球,繞過距離起始線10米處的標志桶后運球返回,以腳踩球于起始線上結束。評分方法: 測評員計時,球動開表,球踩到線上停表。根據(jù)評分標準打分,測試兩次,記錄其最佳成績。圖1 3.踢準 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,10米×6米區(qū)域。球門距起始線8米,球門尺寸1.5米×1米,球門和球門之間相距0.5米(圖2)。測試方法:聽
10、測評員口令后,在起始線上用腳內側踢地滾球的方式將球踢進距起始線8米處的三個足球門,每人5球。評分方法: 測評員計分,踢進中間球門得1分,踢進兩側球門得2分,按照每個球踢進球門的分數(shù)累計相加得出最后分數(shù)。測試兩次,記錄其最佳成績。圖2 4.沖刺跑 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,20米×5米區(qū)域(圖3)。測試方法: 測試學生采用站立式起跑,聽測評員口令后,加速跑沖過終點線。評分方法: 測評員計時,測試兩次,記錄其最佳成績。圖3 5.小場地比賽比賽形式:5人制,4號球,比賽時間15分鐘,比賽場地和競賽規(guī)則參照國際足聯(lián)最新審定的五人制足球競賽規(guī)則。比賽評分:三名測評員對測試學生進行比
11、賽評分,滿分為10分,以三人的平均分作為該學生的最終比賽評分。評分標準參照表6。 (二)二級測試方法1.腳背正面顛球 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,劃定5米×5米區(qū)域。測試方法:聽測評員口令后,把足球用腳踢起或用手拋起,運用腳背正面進行顛球,球落地或球顛出規(guī)定區(qū)域則停止測試,測評時間不超過1分鐘。評分方法: 測評員記錄學生顛球次數(shù),并根據(jù)評分標準進行評分,評分為整數(shù)分,滿分為10分。測試兩次,記錄最佳成績。2.繞桿運球 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,劃定25米×5米區(qū)域。起點距第一個桿距離4米,其余桿距2米,起點距終點20米(圖4)。測試方法:聽測評員口令后
12、,從起始線開始運球出發(fā),依次繞過間隔2米的8個標志桿,以運球過終點線結束。評分方法:測評員計時,對照評分標準給予相應成績,測試兩次,記錄最佳成績,漏桿則成績無效。圖4 3.踢準 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,12米×6米區(qū)域。球門距起始線10米,球門尺寸1.5米×1米,球門和球門之間相距0.5米(圖5)。測試方法:聽測評員口令后,在起始線上用腳內側踢地滾球的方式將球踢進距起始線10米處的三個足球門,每人5球。評分方法: 測評員計分,踢進中間球門得1分,踢進兩側球門得2分,按照每個球踢進球門的分數(shù)累計相加得出最后分數(shù)。測試兩次,記錄其最佳成績。10m圖5 4.折線跑
13、測試場地:平整的人工草或天然草足球場,22米×5米區(qū)域。起點終點距離20米,標志桿寬間距4米,長間距8米(圖6)。測試方法:聽測評員口令后,從起始線站立式起跑,按順序依次繞過標志桿外側,沖過終點線。運球啟動開表,沖過終點停表。評分方法:測評員計時,對照評分標準給予相應成績,測試兩次,記錄最佳成績,碰倒桿或漏桿則成績無效。圖6 5.小場地比賽比賽形式:5人制,4號球,比賽時間15分鐘,比賽場地和競賽規(guī)則參照國際足聯(lián)最新審定的五人制足球競賽規(guī)則。比賽評分:三名測評員對測試學生進行比賽評分,滿分為10分,以三人的平均分作為該學生的最終比賽評分。評分標準參照表6。 (三)三級測試方法 1.行
14、進顛球 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,劃定10米×5米區(qū)域(圖7)。測試方法:聽測評員口令后,把足球用腳踢起或用手拋起,用身體的有效部位行進間走顛球,從起始線出發(fā),到達10米線后折返回到起始線結束。球落地則在最后觸球地點重新開始顛球,球顛出規(guī)定區(qū)域則停止測試。評分方法: 測評員記錄學生掉球次數(shù),并根據(jù)評分標準進行評分,測試兩次,記錄最佳成績。圖7 2.繞桿運球 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,劃定25米×5米區(qū)域。起點距第一個桿距離4米,其余桿距依次為1米、3米,起點距終點20米(圖8)。測試方法:聽測評員口令后,從起始線開始運球出發(fā),依次繞過間隔不等的8個標
15、志桿,以球踩終點線為結束。評分方法: 測評員計時,對照評分標準給予相應成績,測試兩次,記錄最佳成績,漏桿則成績無效。圖83.運球踢準 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,20米×6米區(qū)域。球門距起始線15米,傳球區(qū)3米×2米,距起始線2米。球門1.5米×1米,球門和球門之間相距0.5米(圖9)。測試方法:聽測評員口令后,在起始線上運球,進入傳球區(qū)內,用腳內側踢地滾球的方式將球踢進距起始線15米處的三個足球門,每人5球。評分方法: 測評員計分,在傳球區(qū)內進行傳球得分有效,踢進中間球門得1分,踢進兩側球門得2分,累計相加得出最后分數(shù)。測試兩次,記錄其最佳成績。圖9
16、4.繞桿跑 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,劃定20米×5米區(qū)域。起點距第一個桿距離4米,其余桿距2米,起點距終點20米(圖10)。測試方法:聽測評員口令后,以站立式起跑姿勢從起始線開始加速跑,依次繞過間隔2米的8個標志桿,沖過終點線為結束。評分方法: 測評員計時,對照評分標準給予相應成績,測試兩次,記錄最佳成績,漏桿則成績無效。圖10 5.小場地比賽比賽形式:8人制,4號球,比賽時間15分鐘,比賽場地和競賽規(guī)則參照國際足聯(lián)最新審定的足球競賽規(guī)則。比賽評分:三名測評員對測試學生進行比賽評分,滿分為10分,以三人的平均分作為該學生的最終比賽評分。評分標準參照表6。(四)四級測試方
17、法 1.頭顛球測試場地:平整的人工草或天然草足球場,劃定5米×5米區(qū)域。測試方法:在5×5米的場區(qū)內,將球拋起用頭部進行顛球,記錄其連續(xù)頭顛球個數(shù)。評分方法: 測評員計算連續(xù)頭顛球個數(shù),球落地、顛出區(qū)域或用其他部位調整則結束。對照評分標準給予相應成績,測試兩次,記錄最佳成績。 2.折線運球 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,22米×5米區(qū)域。起點終點距離20米,標志桿寬間距4米,長間距8米(圖11)。測試方法:聽測評員口令后,從起始線開始運球,分別繞過標志桿外側,沖過終點線。運球啟動開表,運球沖過終點停表。評分方法: 測評員計時,對照評分標準給予相應成績,測試
18、兩次,記錄最佳成績,碰倒桿或漏桿則成績無效。圖11 3.定位球踢準 測試場地:足球墻(可用球門拉線代替),射門位置距球門或足球墻16.8米(圖12)。測試方法:聽測評員口令后,將擺在罰球區(qū)線上的足球踢向球門,每人踢五個球。評分方法: 測評員按球射中各區(qū)域的分值記錄得分,如球打在兩個或多個區(qū)域交界線或點上,記錄分值較高分值。最后五個分值累加,對照評分標準給予相應成績,測試兩次,記錄最佳成績。圖12 4.多向繞桿跑 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,劃定15米×5米區(qū)域。中間標志桿間距2米(圖13)。測試方法:聽測評員口令后,從起始點采用站立式起跑,按照規(guī)定路線,依次越過各標志桿后沖
19、過終點。評分方法: 測評員記錄其所用時間。漏桿或者沒有按照既定路線則沒有成績,測試兩次,記錄最佳成績。圖13 5.場地比賽比賽形式:11人制,5號球,比賽時間20分鐘,比賽場地和競賽規(guī)則參照國際足聯(lián)最新審定的足球競賽規(guī)則。比賽評分:三名測評員對測試學生進行比賽評分,滿分為10分,以三人的平均分作為該學生的最終比賽評分。評分標準參照表6。 (五)五級測試方法 1.多部位顛球測試場地:平整的人工草或天然草足球場,劃定5米×5米區(qū)域。測試方法:用身體7個有效部位(左右腳背正面、左右腳內側、左右大腿正面、頭部)依次完成連續(xù)顛球動作。評分方法: 測評員計算完整使用7部位連續(xù)顛球的次數(shù),球落地、
20、顛出區(qū)域或用其他部位調整則結束。對照評分標準給予相應成績,測試兩次,記錄最佳成績。 2.折線運球 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,22米×5米區(qū)域。起點終點距離20米,標志桿間寬4米,長間距8米(圖14)。測試方法:聽測評員口令后,從起始線開始運球,按照順序依次繞過標志桿外側,沖過終點線。運球啟動開表,運球沖過終點停表。評分方法: 測評員計時,對照評分標準給予相應成績,測試兩次,記錄最佳成績,碰倒桿或漏桿則成績無效。圖14 (3)運球射門 測試場地:平整的人工草或天然草足球場罰球區(qū)或足球墻,射門區(qū)距球門或足球墻16.8米,起點距射門區(qū)域2米,射門區(qū)3米×2米(圖15)
21、。測試方法:聽測評員口令后,從起始線運球進入射門區(qū)域后,進行正腳背射門。每人踢五個球。評分方法: 測評員按球射中各區(qū)域的分值記錄得分,射入球門中間區(qū)域一球得1分;射入球門兩側區(qū)域一球得2分,其余情況均不得分,五個成績相加為射門最后成績,對照評分標準給予相應成績。測試兩次,記錄最佳成績。圖154.折返跑 測試場地:平整的人工草或天然草足球場,劃定25米×5米區(qū)域。中間標志桶間距5米(圖16)。測試方法:聽測評員口令后,從起始點采用站立式起跑,按照規(guī)定路線,進行折返跑,必須按由近及遠依次用手觸碰每個標志桶,最終跑回終點。評分方法: 測評員記錄其所用時間。漏桶或者沒有按照既定路線則沒有成績,測試兩次,記錄最佳成績。圖16 (5)比賽比賽形式:11人制,5號球,比賽時間20分鐘,比賽場地和競賽規(guī)則參照國際足聯(lián)最新審定的足球競賽規(guī)則。比賽評分:三名測評員對測試學生進行比賽評分,滿分為10分,以三人的平均分作為該學生的最終比賽評分。評分標準參照表6。 表6比賽評分標準分值10-9分8-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理兒童健康科普
- 中班健康暑假課件
- 教育責任倫理-洞察及研究
- 中班垃圾分類說課課件
- 2025年綠色建筑設計與施工合同:模板協(xié)議
- 二零二五年度IT行業(yè)智能硬件產品全球代理銷售及服務合同
- 2025年LED顯示屏廣告媒體運營與管理合同模板
- 2025年ISO9001質量管理體系認證及質量管理體系維護合同
- 2025版搬家貨運合同家具包裝與搬運技術標準
- 次北固山下考試題及答案
- 2025年詩詞大賽考試指導題庫300題(含答案)
- 居民生活垃圾轉運投標方案(技術方案)
- 《智慧園藝》課程教學大綱
- 2025年上半年工作總結及下半年工作計劃簡單版(2篇)
- 企業(yè)道路交通安全宣傳
- 635MPa級熱軋帶肋高強鋼筋應用技術規(guī)程
- 中?!峨姽せA》課程標準
- 他汀不耐受的臨床診斷與處理中國專家共識(2024)解讀課件
- 2024年7月國家開放大學法學本科《知識產權法》期末考試試題及答案
- 2024移動金融客戶端應用軟件安全管理規(guī)范標準
- DB43T 876.8-2015 高標準農田建設 第8部分:科技服務
評論
0/150
提交評論