5電路的巧妙識別、設(shè)計(jì)和轉(zhuǎn)化

1、第五講 電路的巧妙識別、設(shè)計(jì)和轉(zhuǎn)化教學(xué)目標(biāo) 知道電路組成及各部分的基本作用。 掌握串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。 理解通路、斷路和短路及短路的危害。掌握電路圖和實(shí)物圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)及相應(yīng)策略 掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的識別。 知道根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路的方法和原則。 理解電路圖和實(shí)物圖之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點(diǎn)及相應(yīng)策略電路識別及實(shí)物圖的連接。教學(xué)方法建議在識別電路時(shí)注重方法，講究技巧，舉一反三，對比法講解。1.電路組成及元件作用用2. 串、并聯(lián)電路特點(diǎn)3. 電路圖、實(shí)物圖轉(zhuǎn)化 開關(guān)：控制電路通斷的裝置 導(dǎo)線：運(yùn)送電能的裝置 用電器：消耗電能的裝置 電源：提供電能（電壓）的裝置串聯(lián)電路：各用

2、電器首尾相連，電流處處相等（非不變） 分電壓，并且電壓的分配與電阻大小成正比 串中互相干涉 一斷全斷，一短另一不短 并聯(lián)電路：各用電器首首相連，尾尾相接 各用電器兩端電壓相等；分電流，電流分配與電阻成反比 并中互不相關(guān) 一斷另一不變，一短全短 首先判定電路串并（如果混聯(lián)，找出整體） a.如果是串聯(lián)：順（或逆）電流流向依次把各元件首尾相連即可。 b.如果是并聯(lián)：首先在原電路中找到電流的分開點(diǎn)，合并點(diǎn)并用符號表明。 把電流分開點(diǎn)各個(gè)用電器連在一起做到首首相連；同時(shí)把電流合并點(diǎn)各個(gè)元件接在一塊做到尾尾相接 把首尾各與電源的一端連接電路識別、設(shè)計(jì)和轉(zhuǎn)化 說明：上面的知識點(diǎn)沒有詳細(xì)描述，可以在教學(xué)中以提

3、問的方式給學(xué)生復(fù)習(xí)。1. 判定連接方式的方法：（1）元件連接法 分析電路中電路元件的連接方法，逐個(gè)順次連接的是串聯(lián)電路，并列接在兩點(diǎn)間的是并聯(lián)電路。（2）電流路徑法 從電源正極開始，沿電流的方向分析電流的路徑，直到電源的負(fù)極。如果只有一條回路，則是串聯(lián)；如果電流路徑有若干條分支，則是并聯(lián)電路。（3）元件消除法 若去掉電路中的某個(gè)元件時(shí)，出現(xiàn)開路的話則是串聯(lián)；若去掉電路中的某個(gè)元件后，其他元件仍能正常工作則是并聯(lián)。2. 按電路圖連接實(shí)物圖過程中的注意事項(xiàng)：（1）如果電路中有電流表、電壓表，做到A串V并；連接過程表明電流流向，做到電流正進(jìn)負(fù)出；選擇合適量程，如果不能判定，選用大量程“試觸”；如果題

4、中有隱含條件能夠判定，則按照題意選擇合適的量程。（2）如果電路中出現(xiàn)滑動變阻器：做到“一上一下”，知道“以下為主”。并聯(lián)電路的識別【典型例題1】（2010大興二模） 圖5-1所示的四個(gè)電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L1與 L2并聯(lián)的是（ ）圖5-1S1S2SL1L2AS1SS2L1L2BS1SL1L2CSL1L2D開關(guān)的控制作用【典型例題2】如圖5- 3 所示，當(dāng) S1，S2 斷開時(shí)，能亮的燈是_，它們是_聯(lián)的。當(dāng) S1，S2 閉合時(shí)，能亮的燈是_，它們是_聯(lián)的。當(dāng) S1 閉合、S2 斷開時(shí)，能亮的燈是_。圖5-3根據(jù)電路圖連接實(shí)物【典型例題3】根據(jù)圖55 所示電路圖，連接實(shí)物圖 6圖5-5圖

5、5-6 根據(jù)要求連接或設(shè)計(jì)電路圖5-9【典型例題4】如圖5-9所示，給你的器材有電源一個(gè)、開關(guān)三只、燈泡兩個(gè)、導(dǎo)線若干要求：開關(guān)S1只控制燈L1，開關(guān)S2只控制燈L2，S3同時(shí)控制兩燈請?jiān)O(shè)計(jì)出這個(gè)電路，畫出電路圖，并根據(jù)電路圖連接好電路圖5-114. 根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆畫線代替導(dǎo)線在圖5-11中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖(導(dǎo)線不能交叉) 要求：(1)只閉合S1時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光； (2) S1、S2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光；(3)只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光電流表的連接方法圖5-13【典型例題5】在圖 5-13 中，要用電流表測出 L2 中的電流，正確的電路圖是（ ）A類試題一、選擇題圖5

6、-151如圖515所示的電路中，要使電阻R1和R2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)將( ) A、S2閉合，S1、S3斷開 B、S3閉合，Sl、S2斷開C、Sl、S2閉合，S3斷開D、S2、S3閉合，Sl斷開2教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)溫度很高，必須用風(fēng)扇給予降溫為使燈泡不至過熱而被燒壞，要求帶動風(fēng)扇的電動機(jī)啟動后，燈泡才能通電發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光如圖 516 所示的四個(gè)簡化電路圖中最符合要求的是( ) A B C D圖5-163（2010崇文一摸）在圖517所示的電路中，開關(guān)閉合后，三個(gè)燈泡并聯(lián)的電路是( )圖517BACD4（2010懷柔二模）汽車駕駛室的顯示板有一個(gè)小燈，司機(jī)能通過這個(gè)

7、小燈知道四個(gè)車門是否關(guān)好：當(dāng)小燈亮起，說明有車門沒有關(guān)好，汽車不能安全行駛；當(dāng)小燈熄滅，說明四個(gè)車門全部關(guān)好，可以行駛。每個(gè)車門可以看做一個(gè)“開關(guān)”，車門關(guān)好相當(dāng)于“斷開”閉合，車門沒關(guān)好相當(dāng)于“閉合”斷開。小利根據(jù)如上所述設(shè)計(jì)了圖518所示的四個(gè)電路圖，圖中的R相當(dāng)于保護(hù)電阻，燈L相當(dāng)于顯示板上的小燈，能正確告知司機(jī)車門是否關(guān)好的電路圖是（ ）圖5-18二、填空題5識別如圖519所示電路分別是串聯(lián)還是并聯(lián)L1L3L2ABS1L2L1ABAABBS1S2L1L2AAAABBBB甲乙丙圖519甲圖是 ，乙圖是 ，丙圖是 。6. 如圖520所示，當(dāng)S1、S2斷開時(shí)，能亮的燈是 ，它們是 聯(lián)的；當(dāng)S

8、1、S2閉合時(shí)，能亮的燈是 ，它們是 聯(lián)的；當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，能亮的燈是 。7如圖521所示，S可以分別與a、b、c三個(gè)固定觸點(diǎn)接通，當(dāng)開關(guān)S與a點(diǎn)接觸時(shí)，燈 發(fā)光，當(dāng)開關(guān)S與b接觸時(shí)，燈泡 發(fā)光，當(dāng)開關(guān)與c點(diǎn)接觸時(shí) 發(fā)光。 圖521圖520三、作圖簡答題圖5228. 如圖522所示的電路中，在下列情況中哪些電燈發(fā)光?發(fā)光的電燈是什么連接方式? (1)開關(guān)S1和S2都閉合； (2)開關(guān)S1閉合，S2打開； (3)開關(guān)S1打開，S2閉合； (4)開關(guān)S1和S2都打開圖5-239. 小明的爺爺知道小明已經(jīng)學(xué)過電路連接等基本知識，就買了一些電路元件，如圖523所示，要求小明安裝一個(gè)門鈴電路，要

9、能達(dá)到如下目的：當(dāng)從前門來的客人按開關(guān)時(shí)，電鈴響紅燈亮；而從后門來的客人按開關(guān)時(shí)，電鈴響綠燈亮，請你幫小明畫出電路圖，并在實(shí)物上用線按電路圖連接起來，導(dǎo)線不能相交叉. B類試題圖524一、選擇題10在圖524所示電路中，下列說法錯(cuò)誤的是： （ ）A、當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，只有燈L1發(fā)光；B、當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí)，只有燈L3發(fā)光；C、當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，只有燈L2發(fā)光；D、當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，三盞燈都發(fā)光圖52511在圖525所示電路中，下列說法正確的是： （ ） A、S1、S2閉合，兩燈都亮； B、S1、S2閉合，只有L2亮； C、S1、S2閉合，電源短路； D、S1閉合，S2斷開，只

10、有L1亮。12如圖5-26所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合后，則L2 圖5-26 AL1、L2都能發(fā)光 BL1、L2都不能發(fā)光 CLl能發(fā)光，L2不能發(fā)光 DLl不能發(fā)光，L2能發(fā)光 二、填空題13寫出開關(guān)斷開或閉合時(shí)如圖527所示各電路的連接方式。R1R2SR1R2S1S2S3L1L2L3SL1L2L3R1R2S1S2S3S4L1L2S1S2S3圖527（1）. （2）. （3）. （4）. （5）. （6）. 三、簡答作圖題14如圖 528 所示的電路，電燈屬于哪種連接？S1 和 S2 分別控制什么？圖52815在如圖 529 所示的電路中，試分析當(dāng)開關(guān)分別為下述幾種情況時(shí)，各盞燈能否還

11、發(fā)光？（1）S1、S3 閉合，S2 斷開；（2）S2、S3 閉合，S1 斷開；（3）S1、S2 斷開，S3 閉合；( 4）S1、S2、S3 均斷開；（5）S1、S2、S3 均閉合。圖529C類試題一、選擇題16圖 530所示的四個(gè)電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡 L1 與 L2 串聯(lián)的是 ( )圖53017某種電腦鍵盤清潔器有兩個(gè)開關(guān)，開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動機(jī)M。在圖5所示的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是 （ ） 圖53118如圖 532所示的四種關(guān)于螺絲口燈座和開關(guān)的連接中，符合連接要求的是( )圖532圖53319如圖533所示電路，燈泡L1和 L2均發(fā)光

12、，下列說法正確的是：A. a為電壓表，b為電流表，c為電壓表，兩燈串聯(lián)B. a為電壓表，b為電壓表，c為電流表，兩燈串聯(lián)C. a為電流表，b為電壓表，c為電流表，兩燈并聯(lián)D. a為電流表，b為電流表，c為電壓表，兩燈并聯(lián)二、填空題圖53420如圖34所示的電路中，要使和并聯(lián)，電路中應(yīng)閉合的開關(guān)是，要使和串聯(lián)，電路中應(yīng)閉合的開關(guān)是。三、實(shí)驗(yàn)探究題21. 馬路上的路燈，傍晚時(shí)同時(shí)發(fā)亮，天明時(shí)同時(shí)熄滅，請判斷這些燈是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？圖53522. 小明是一位攝影愛好者，他想自制一個(gè)簡易曝光箱，用來練習(xí)黑白照片的洗印操作曝光箱的要求是：箱內(nèi)有兩只燈泡，其中一只L1涂成紅色，另一只L2不涂顏色；箱外有

13、兩只開關(guān)S1和S2當(dāng)閉合S1時(shí)，只有紅燈L1發(fā)光，在紅燈照明下調(diào)整底片和相紙的位置，調(diào)好后閉合S2，則L1和L2都正常發(fā)光，從而使相紙感光，為防止在未調(diào)整好相紙之前，由于操作失誤而使L2發(fā)光，電路設(shè)計(jì)要求S1閉合前，閉合S2時(shí)L2并不發(fā)光（1）畫出符合上述要求的電路圖（2）把圖535中的電路元件連成工作電路 23. 如圖536中有三個(gè)小燈泡和兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)、（動觸片只能分別和兩靜觸點(diǎn)接觸），請按下述要求畫出它們的電路連接圖：當(dāng)紅燈亮?xí)r，黃燈和綠燈不亮；當(dāng)紅燈不亮?xí)r，黃燈、綠燈可以分別亮其中任何一個(gè).圖536A類試題1.C 2.D 3.D 4.B 5.并聯(lián)，并聯(lián)，并聯(lián) 6.L1、L3串聯(lián)； L2、L3 并聯(lián)； L3 7. L1、L3、L4，L3、L4，L,2、L3 、L4 8.（1）L1、L2、L3并聯(lián)； （2）L1； （3）L3； （4）L1、L2、L3串聯(lián) 9.略 B類試題10. C 11.B 12.A 13.（1）開關(guān)S閉合時(shí)，R1、R2并聯(lián) （2）S1、S2、S3都閉合時(shí)，R1、R2并聯(lián) （3）S1、S4閉合時(shí)，R1、R2串聯(lián)；S1、S2、S3都閉合時(shí)