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1、少年喬喬的異想世界觀后感金色頭發(fā)的德國(guó)少年喬喬其實(shí)剛剛從兒童跨進(jìn)少年,看 看他的朋友約克就可以知道。于是一個(gè)嶄新的世界正在向他 打開(kāi)。不巧的是那段時(shí)間是 1945 年。少年喬喬的異想世界將二戰(zhàn)這樣一個(gè)特殊的歷史時(shí) 期引入一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。很明顯具有精巧的設(shè)計(jì)成 分。可以看到整部影片帶有一種童話般的情結(jié)。就像是羅伯 托貝尼尼的美麗人生 ,讓人感覺(jué)到如此單純懵懂的孩子 不應(yīng)該被世俗所催長(zhǎng)。從這一點(diǎn)來(lái)講: 鐵皮鼓里的奧斯 卡拒絕成長(zhǎng), 西西里的'美麗傳說(shuō)里的雷納多最終長(zhǎng)大, 而少年喬喬居于兩者之間。雖然是二戰(zhàn)背景,但少年喬喬的異想世界的戰(zhàn)爭(zhēng)背 景并不沉重。能夠看得出影片雖然是在記錄喬喬的

2、經(jīng)歷,但 都還是以喬喬的視角在看待著這個(gè)世界,所以很多場(chǎng)景有 趣,很多場(chǎng)景淺嘗輒止,并沒(méi)有什么深刻的臺(tái)詞和大道理。 比如:訓(xùn)練受傷的片段,為 K 上尉打工的片段、看蝴蝶的片 段、寫(xiě)情書(shū)的片段、做畫(huà)冊(cè)的片段、刺傷人的片段、看打仗 的片段等等,以及和假想的伙伴希特勒討論問(wèn)題的種種。這 位朋友既出不了好主意,也沒(méi)有什么實(shí)際的壞點(diǎn)子,恰恰說(shuō) 明這些都來(lái)自于喬喬的主觀異想。尤其是最后一段巷戰(zhàn)的種 種,在一個(gè)小小少年的眼里,這些都不恐怖不荒謬,而是奇 怪。他茫然地不知道世界正在發(fā)生什么。少年喬喬被這個(gè)世界溫柔地對(duì)待著。媽媽雖然終日不知 所在,卻能溫柔地告訴喬喬真愛(ài)和真相。 K 上尉是個(gè)頹廢的 納粹,卻溫柔

3、地照顧體諒著什么都不會(huì)的小男孩,并在關(guān)鍵 時(shí)刻出手相助。女孩子柔弱無(wú)助,卻像真正的姐姐一樣溫柔 地和喬喬平等交流。更別說(shuō)殘酷的第二次世界大戰(zhàn)溫柔地給 了喬喬一塊不被打擾的天地(除了母親的結(jié)局之外) 。所以, 有人說(shuō)少年喬喬的異想世界并沒(méi)有反應(yīng)出世界大戰(zhàn)的殘 酷,也沒(méi)有成功地諷刺納粹。但我想這其實(shí)并不是影片所想 要表達(dá)的主題。話說(shuō)回來(lái),影片確實(shí)有想法有視點(diǎn)有特色, 不過(guò)格局偏小,比美麗人生還要小,能取得什么樣的成 就,就很難說(shuō)了。羅曼格里芬戴維斯的喬喬很好,尤其是反復(fù)寫(xiě)情書(shū)的片 段;斯嘉麗約翰遜的媽媽很好,尤其是扭頭的片段;山姆洛 克威爾的 K 上尉很好,尤其是手拿蛋糕碟的片段;希特勒很 好,尤其是瘋起來(lái)的片段;連小胖子約克、扛著大喇叭打仗 的副官和 200 斤的女官都很像他們應(yīng)該是的樣子。太精致! 喬喬和所有戰(zhàn)爭(zhēng)中的男孩一樣,都會(huì)長(zhǎng)大。在他們心目 中,如何看待這段時(shí)間?我們也能回想起我們自己在變化中 長(zhǎng)大所產(chǎn)生的變化。其實(shí)我們都希望被溫柔對(duì)待,尤其是這 個(gè)冷靜冷峻冷峭冷寂的世界! s( “ content_relate ”); 【少年喬喬的異想世界觀后感】 相關(guān)文章:1. 少年派觀后感2. 守信少年觀后感3. 美德少年觀后感作文 400 字- 最美少年觀后感作文4. 美德少年觀后感作文 - 美德少年作文5.

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