2014年中考物理模擬試卷_第1頁(yè)
2014年中考物理模擬試卷_第2頁(yè)
2014年中考物理模擬試卷_第3頁(yè)
2014年中考物理模擬試卷_第4頁(yè)
2014年中考物理模擬試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2014年中考物理模擬試卷考生注意:1本卷共三大題24小題,滿分80分 2本卷試題中g(shù)值均取10Nkg一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共20分)1.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是 ( )A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500gB.光在空氣中的傳播速度是340m/sC.此時(shí)考室內(nèi)的大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D.大量事實(shí)表明:不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的2.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )3.缺水已是一個(gè)世界性問(wèn)題,因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴(yán)重缺水的國(guó)家,露水也是重要的水資源,露水的形成屬于物態(tài)變化中的 ( )A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升華4.

2、電是人們的好幫手,以下做法符合安全用電要求的是 ( )A.電燈的控制開(kāi)關(guān)可以安裝在零線上B.導(dǎo)線的絕緣皮破損后一定要及時(shí)更換C.使用測(cè)電筆時(shí)手指千萬(wàn)不能碰到筆尾金屬體D.如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將觸電者拉開(kāi)5.如圖所示,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )圖16、在右圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,當(dāng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),不變的是 ( )A、電流表A的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值B、電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值C、電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積D、電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積7.留心周圍的生活情景,你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力。請(qǐng)判斷如圖所示四個(gè)情景中哪

3、個(gè)說(shuō)法是正確的 ( )A.即使沒(méi)有摩擦我們也能握住手中的筆B.手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腃.駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性D.瀑布的水流下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能8如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中,哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋 ( )甲:雄蛙通過(guò)鳴囊振動(dòng)發(fā)聲乙:聽(tīng)不到真空罩中的電鈴聲丙:太空中宇航員需用無(wú)線電交談?。候鹩贸暡ㄌ綔y(cè)飛行第13題圖A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁9.甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像如圖2所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于2米,則( )A、甲的s-t圖像一定

4、為圖線a B、甲的s-t圖像一定為圖線b圖2AB圖3C、乙的s-t圖像一定為圖線c D、乙的s-t圖像一定為圖線a10.如圖3所示,放在水平面上的物體A、B高度相同,物體A對(duì)地面的壓力小于物體B對(duì)地面的壓力,若在兩物體的上部沿水平方向切去相同的厚度,則切去部分的質(zhì)量MA、MB的關(guān)系是 ( )A.MA一定大于MB B.MA可能大于MBC.MA一定小于MB D.MA可能等于MB二、填空題(每空1分,共21分)圖511.如圖所示是一款具有攝像功能的手機(jī),攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,通過(guò)鏡頭所成的像是 (選填“實(shí)像”或“虛像”)。圖412.如圖4所示的游戲中,球被傳出主要表明力可以改變物體的_,中間

5、同學(xué)在向上躍起的過(guò)程中,其質(zhì)量_,重力勢(shì)能_(選填“增大”或“不變”或“減小”)13.如圖5所示,用20牛的拉力F勻速提起物體A,不計(jì)摩擦,A的重力為_(kāi)牛。若物體A在10秒內(nèi)上升4米,此過(guò)程中拉力F做的功為_(kāi)焦,功率為_(kāi)瓦。14.一節(jié)干電池的電壓為_(kāi)伏,在家庭電路中,電冰箱與電視機(jī)之間是_的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),家庭電燈工作時(shí)將_能轉(zhuǎn)化為光能。15.地鐵是上海市民重要的交通工具之一,當(dāng)某列車啟動(dòng)時(shí),該車的慣性_(選填“增大”或“不變”或“減小”),以站臺(tái)為參照物,坐在車內(nèi)的乘客是_(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);列車駛過(guò)后,鐵軌的溫度會(huì)升高,這是通過(guò)_的方式改變其內(nèi)能的。16.體積為2

6、15;10-3米3的金屬塊浸沒(méi)在水中,受到浮力的大小為_(kāi)牛,方向豎直向_,距水面0.1米深處水的壓強(qiáng)為_(kāi)帕。圖617.在如圖6所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L1、L2可能出現(xiàn)了斷路故障,閉合電鍵S后:若兩燈均不發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的電表是_表;若兩燈中有一燈不發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的電表是_表。(a) (b) (c) (d)圖718.為了研究小球在對(duì)接斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所能到達(dá)的最大高度,小王使小球從AB斜面上高為h處由靜止?jié)L下,小球滾上BC斜面后,能到達(dá)的最大高度為h1,如圖7(a)所示,逐步減小BC斜面的傾角(1>2>3),小球能到達(dá)的最大高度分別為h2、h

7、3,如圖7(b)(c)所示。然后他換用材料相同、質(zhì)量不同的小球再次實(shí)驗(yàn),如圖7(d)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。分析比較圖7(a)和(b)和(c)中小球在BC斜面上能到達(dá)的最大高度及相關(guān)條件可得:小球從同一高度由靜止?jié)L下時(shí),_ 。分析比較圖7 (c)和(d)中小球在BC斜面上能到達(dá)的最大高度及相關(guān)條件可得:小球從同一高度由靜止?jié)L下時(shí),_。三、解答題(每圖2分,每空1分,計(jì)算題每問(wèn)2分,共39分)19. 作圖如圖所示,入射光線AO從空氣斜射入水中,請(qǐng)畫出折射光線的大致傳播方向。(2)如圖是小黃為新裝的空調(diào)室外機(jī)設(shè)計(jì)的支架,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出空調(diào)室外機(jī)受到的重力,假設(shè)其重心就在其幾何中心

8、上。支架可以看作桿杠,以O(shè)為支點(diǎn),在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定,要使鐵線受到的拉力最小,請(qǐng)?jiān)赑孔處畫出鐵線到墻的方向。并畫出鐵線拉力F的力臂l(3)將如圖所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對(duì)應(yīng)連接到插頭上。20.我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器:圖甲中測(cè)得物體的長(zhǎng)度是 cm。圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是 g。圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是 。圖丁中電能表的讀數(shù)是 kW·h。21.聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面濺起水花。實(shí)驗(yàn)二:用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置入燒瓶中,搖一搖瓶子,

9、會(huì)聽(tīng)到清晰的“叮當(dāng)”聲。然后取下軟木塞點(diǎn)燃酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽(tīng)到瓶里的響聲比原來(lái)小很多。實(shí)驗(yàn)三:支起自行車,一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板,另一只手則拿一硬紙片并讓紙片一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)_表明發(fā)聲體在振動(dòng)。另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明:_ _; _ . 22.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開(kāi)液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開(kāi)液體的體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

10、記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為 N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力 N。分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開(kāi)液體的體積越 ,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)水受到的重力 N。通過(guò)比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開(kāi)液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證 原理。本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了 (選填字母序號(hào))。A.尋找普遍規(guī)律B.取平均值減小誤差實(shí)驗(yàn)中小明

11、同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒(méi)在密度越大的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越 。于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊,如圖甲所示;當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在水中時(shí),如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在酒精中時(shí),如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的 N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。23. 小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖21甲所示的電路開(kāi)

12、始探究。(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖18甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的_(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。圖18 (3)小雷排除故障后,按圖18乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān),滑片P向_ (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越_(5)

13、用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變_表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”。這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_對(duì)小燈電阻的影響。有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。你認(rèn)為這種說(shuō)法_ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。24隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題: (1)小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型(如圖20所示),當(dāng)小

14、汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí) (選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是 。 (2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的 的特性。若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高50時(shí)吸收的熱量是 J c水=4.2×103J/(kg·)。圖20 圖21(3)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識(shí))。示例:設(shè)計(jì)或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離。涉及的物理知識(shí):物體具有慣性。設(shè)計(jì)或現(xiàn)象: 。涉及的物理知識(shí): 。(4)“五·一”期間,小明一家開(kāi)車外出旅游,途中看到如圖21所示的限速牌。小明用了10min的時(shí)間通過(guò)了這段10km長(zhǎng)的限速路段,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他超速了嗎?近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度。請(qǐng)你寫一句相關(guān)的警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。 (5)圖22為某小汽車測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖。其中: Rx為壓力傳感器,它的電阻值隨受到壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論