《好聽的聲音》

1、小班音樂課我愛我的小動物 活動目標(biāo)：1、 嘗試用×××|×××|×× ××|×|節(jié)奏來模仿小動物的叫聲。2、 讓幼兒愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動?；顒又攸c(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握×××|×××|×× ××|×|的節(jié)奏?；顒訙?zhǔn)備： 頭飾每人一個 課件活動過程： 一、導(dǎo)入，練聲 師：孩子們，你們看，今天我們教師有這么多的老師，你們知道她們是來

2、干什么的嗎?她們呀，聽說我們班的孩子唱歌很好聽，所以特意來聽孩子們唱歌的，高興嗎?那現(xiàn)在跟著老師一起來用歌聲歡迎老師們，好嗎？（好） 1、幼兒跟著老師的琴，問好練聲。 孩子們真棒，呆會呀我們的動物朋友，也要來和我們小朋友一起來唱歌呢！你們歡迎嗎？那伸出雙手來歡迎。我們寶寶的手真能干，來跟著老師一起拍拍。二、練習(xí)打節(jié)奏 幼兒跟老師學(xué)，看老師怎么拍的，拍拍手，拍拍手，大家拍拍手 讓幼兒跟著老師節(jié)奏拍頭，腿，胸，頭等強(qiáng)調(diào)幼兒按節(jié)奏念，而且念一個字拍一次。按這個節(jié)奏念。×××|×××|×× ××|

3、15;|三、學(xué)習(xí)歌曲我愛我的小動物1、按×××|×××|×× ××|×|的節(jié)奏學(xué)習(xí)動物的叫聲（1）今天，還有幾只小動物也到我們班來玩了，你們聽，誰來了？（放課件）幼兒自由地說小羊），小羊是怎樣叫的呀？（幼兒自由地說）我們請小羊跟著我們用好聽的節(jié)奏來叫一叫，好不好呀？（放課件，點(diǎn)擊節(jié)奏圖）（2）聽，誰呀？（小貓）小貓是怎么叫的呢？誰能用這個節(jié)奏來叫叫看（請個別幼兒表演）（放課件）（3） 依次學(xué)小雞，小鴨的叫聲小結(jié)：今天，小羊、小貓它們還帶來了一首好聽的歌，老師就唱給我們寶寶聽，2、學(xué)唱歌曲（1）教師清唱歌曲兩遍。（清唱歌曲一遍）好聽嗎？（好聽）這首好聽的歌曲，名字叫我愛我的小動物，我們一起來說一遍這么好聽，老師再來唱一遍。（再次唱）（2）老師彈琴，幼兒跟唱。寶寶唱得真好聽！我們跟著好聽的琴聲再來唱一遍。（幼兒跟做動作）（3）幼兒自由做動作唱歌曲（4）分角色演唱，男孩子當(dāng)老師，唱問的部分，女孩子扮演動物唱。（5）角色交換四、創(chuàng)編歌曲唱的真好，呀，誰也來了？（出示小狗圖片）小狗說啊，我的聲音可好聽了。哪個寶寶能用好聽的節(jié)奏來叫一叫。（點(diǎn)擊節(jié)奏圖，出示小狗）幼兒試著編歌曲。讓幼兒自由說還有那些動物能發(fā)出叫聲，用今天學(xué)的歌曲來唱這個動物的叫聲。幼兒自由創(chuàng)編，演唱