



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.跟蹤檢測四蛋白質(zhì)工程的崛起總分值50分時間25分鐘一、選擇題每題2分,共20分1以下說法錯誤的選項是A天然蛋白質(zhì)是生物在長期進化過程中形成的B天然蛋白質(zhì)都能符合人類消費和生活的需要C天然干擾素在體外保存相當(dāng)困難D許多工業(yè)用酶是由天然酶改造而來的解析:選B天然蛋白質(zhì)的構(gòu)造和功能符合特定物種生存的需要,但不一定完全符合人類消費和生活的需要。2以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的設(shè)計思路中,說法錯誤的選項是A從蛋白質(zhì)的功能推測蛋白質(zhì)應(yīng)有的構(gòu)造B從蛋白質(zhì)的構(gòu)造推測氨基酸的排列順序C從氨基酸的排列順序推測基因中脫氧核苷酸的排列順序D蛋白質(zhì)工程完全不遵循中心法那么解析:選D蛋白質(zhì)工程的根本途徑是根據(jù)中心法那么反推出來的
2、。3科學(xué)家將干擾素基因進展定點突變導(dǎo)入大腸桿菌中表達,使干擾素第十七位的半胱氨酸改變成絲氨酸,結(jié)果大大進步了干擾素的抗病活性,并且進步了儲存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為A基因工程B蛋白質(zhì)工程C基因突變 D組織培養(yǎng)解析:選B題目中的操作中涉及的基因顯然不再是原來的基因,其合成的干擾素也不是天然干擾素,而是經(jīng)過改造的、具人類所需優(yōu)點的蛋白質(zhì),因此整個過程利用的生物技術(shù)應(yīng)為蛋白質(zhì)工程。4以下哪項不是蛋白質(zhì)工程的研究內(nèi)容A分析蛋白質(zhì)分子的精細構(gòu)造B對蛋白質(zhì)進展有目的的改造C分析氨基酸的化學(xué)組成D按照人的意愿將天然蛋白質(zhì)改造成新的蛋白質(zhì)解析:選C蛋白質(zhì)工程就是指根
3、據(jù)蛋白質(zhì)的精細構(gòu)造和功能之間的關(guān)系,按照人的意愿改造蛋白質(zhì)分子,形成自然界中不存在的蛋白質(zhì)分子,對蛋白質(zhì)的改造包括氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序,但不包括氨基酸的化學(xué)組成。5以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的表達錯誤的選項是A蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的構(gòu)造,使之更加符合人類的需要B蛋白質(zhì)工程是在分子程度上對蛋白質(zhì)分子直接進展操作,定向改變分子的構(gòu)造C蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子D蛋白質(zhì)工程的操作起點是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā),設(shè)計出相應(yīng)的基因,并借助基因工程實現(xiàn)的解析:選B蛋白質(zhì)工程實際操作還是對基因進展操作,而不是對蛋白質(zhì)進展操作。6科學(xué)家為進步玉米中賴氨酸含量,將天冬氨酸激酶的第3
4、52位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬酰胺變成異亮氨酸,就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別進步5倍和2倍,以下對蛋白質(zhì)的改造,操作正確的選項是A直接通過分子程度改造蛋白質(zhì)B直接改造相應(yīng)的mRNAC對相應(yīng)的基因進展操作D重新合成新的氨基酸 解析:選C蛋白質(zhì)工程的直接操作對象是基因。7豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬的胰島素分子中有一個氨基酸與人的不同。為了使豬的胰島素用于臨床治療人的糖尿病,用蛋白質(zhì)工程對蛋白質(zhì)分子進展設(shè)計的最正確方案是A對豬的胰島素進展一個不同氨基酸的交換B將豬的胰島素和人的胰島素進展拼接,組成新的胰島素C將豬和人
5、的胰島素混合在一起治療人的糖尿病D根據(jù)人的胰島素設(shè)計制造一種新的胰島素解析:選D要使豬的胰島素用于臨床治療人的糖尿病,需要對豬的胰島素進展蛋白質(zhì)改造,制造一種新的胰島素。蛋白質(zhì)工程本質(zhì)是對基因的改造。8以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較,不合理的是A基因工程原那么上只能消費自然界中已存在的蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)工程可以對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進展改造,從而制造一種新的蛋白質(zhì)B蛋白質(zhì)工程是在基因工程的根底上開展起來的,蛋白質(zhì)工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成C當(dāng)?shù)玫娇梢栽?0 條件下保存半年的干擾素后,在相關(guān)酶、氨基酸和適宜的溫度、pH條件下,干擾素可以大量自我合成D基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺
6、傳的解析:選C利用蛋白質(zhì)工程消費蛋白質(zhì)產(chǎn)品應(yīng)通過改造相應(yīng)基因后,再經(jīng)基因表達大量產(chǎn)生。9某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的構(gòu)造和功能很相似,只是其熱穩(wěn)定性較差,進入人體后容易失效。現(xiàn)要將此酶開發(fā)成一種片劑,臨床治療食物消化不良,最正確方案是A交換此酶中的少數(shù)氨基酸,以改善其功能B將此酶與人蛋白酶進展拼接,形成新的蛋白酶C重新設(shè)計與創(chuàng)造一種蛋白酶D減少此酶在片劑中的含量解析:選A蛋白質(zhì)的構(gòu)造包括一級構(gòu)造和空間構(gòu)造,一級構(gòu)造是指組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序,蛋白質(zhì)的功能是由一級構(gòu)造和空間構(gòu)造共同決定的,特別是空間構(gòu)造與蛋白質(zhì)的功能關(guān)系更親密。要想使蛋白酶熱穩(wěn)定性有所進步,就
7、要改變蛋白質(zhì)的構(gòu)造,此類問題一般是對蛋白質(zhì)中的個別氨基酸進展交換。10蛋白質(zhì)工程中最早成功實現(xiàn)的是A對胰島素進展改造,消費速效型藥品B蛋白質(zhì)工程應(yīng)用于微電子方面C體外耐保存的干擾素D用蛋白質(zhì)工程消費高產(chǎn)賴氨酸玉米解析:選A1981年,用基因工程菌消費出胰島素產(chǎn)品,隨后進入商品化消費,完畢了完全依賴動物臟器消費胰島素的歷史。二、非選擇題共30分1114分在體內(nèi),人胰島素基因表達可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈,此肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原,進入高爾基體的胰島素原經(jīng)酶乙切割去除中間片段C后,產(chǎn)生A、B兩條肽鏈,再經(jīng)酶丙作用生成由51個氨基酸殘基組成的胰島素。目前,利用基
8、因工程技術(shù)可大量消費胰島素。答復(fù)以下問題:1人體內(nèi)合成前胰島素原的細胞是_,合成胰高血糖素的細胞是_。2可根據(jù)胰島素原的氨基酸序列,設(shè)計并合成編碼胰島素原的_序列,用該序列與質(zhì)粒表達載體構(gòu)建胰島素原基因重組表達載體。再經(jīng)過細菌轉(zhuǎn)化、挑選及鑒定,即可建立能穩(wěn)定合成_的基因工程菌。3用胰島素原抗體檢測該工程菌的培養(yǎng)物時,培養(yǎng)液無抗原抗體反響,菌體有抗原抗體反響,那么用該工程菌進展工業(yè)發(fā)酵時,應(yīng)從_中別離、純化胰島素原。胰島素原經(jīng)酶處理便可轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素。解析:1由題意可知,前胰島素原在細胞內(nèi)經(jīng)加工后成為胰島素,人體合成胰島素的細胞是胰島B細胞,所以合成前胰島素原的細胞也是胰島B細胞;合成胰高血糖素的
9、細胞是胰島A細胞。2根據(jù)胰島素原的氨基酸序列,可設(shè)計并合成編碼胰島素原的DNA序列即目的基因;用該序列與質(zhì)粒表達載體構(gòu)建胰島素原基因重組表達載體,再經(jīng)過細菌轉(zhuǎn)化、挑選及鑒定,即可建立能穩(wěn)定合成人胰島素原的基因工程菌。3根據(jù)題意,培養(yǎng)液無抗原抗體反響,菌體有抗原抗體反響,所以用該工程菌進展工業(yè)發(fā)酵時,應(yīng)從菌體中別離、純化胰島素原,經(jīng)酶處理便可轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素。答案:1胰島B細胞胰島A細胞2DNA序列胰島素原3菌體1216分綠色熒光蛋白GFP能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的挪動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。以下圖為我國首例綠色熒光蛋白GFP轉(zhuǎn)基因克隆
10、豬的培育過程示意圖,據(jù)圖答復(fù):1圖中通過過程形成重組質(zhì)粒,需要限制酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制酶的識別序列和切點是GGATCC,限制酶的識別序列和切點是GATC。在質(zhì)粒上有酶的1個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶的切點。請畫出質(zhì)粒被限制酶切割后形成黏性末端的過程。_。在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來?_,理由是_。2過程將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也最有效的方法是_。3假如將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達載體上的標(biāo)記基因,其作用是_。獲得的轉(zhuǎn)基因克隆豬,可以解決的醫(yī)學(xué)難題是_。4目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是_用序號表示。推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列藍色熒光蛋白的功能分析和構(gòu)造設(shè)計藍色熒光蛋白基因的修飾合成表達出藍色熒光蛋白解析:1中問相比照較簡單,書寫要關(guān)注DNA序列與限制酶識別序列的區(qū)別,不要遺漏了酶和黏性末端的正確表達。問中由于兩種限制酶切割形成的黏性末端是一樣的,可以互補配對,因此可用DNA連接酶進展互相“縫合。2基因工程中目的基因?qū)雱游锛毎?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦案點突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 材料疲勞壽命預(yù)測模型重點基礎(chǔ)知識點
- 江蘇省南京市、鹽城市2025屆高三下學(xué)期3月一模試題 地理 含解析
- 火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)內(nèi)容范文(3篇)
- 公路旁管線火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 軟件考試考前準(zhǔn)備策略試題及答案
- 《環(huán)保與生活》課件-第四篇
- 行政管理的法律法規(guī)變化與應(yīng)對方式解析試題及答案
- 服務(wù)器與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理技巧試題及答案
- 軟件設(shè)計師考試成功秘訣試題及答案
- 《數(shù)字經(jīng)濟概論》補充習(xí)題196道及答案 謝衛(wèi)紅
- 唯識二十論述記講記(完整版)-智敏上師
- 機械傷害培訓(xùn)試題(帶答案)
- 高中畢業(yè)生登記表填寫樣表(四川版)
- 新教科版六年級下冊科學(xué)全冊重點題型練習(xí)課件(含答案)
- 超敏反應(yīng)及臨床檢驗(免疫學(xué)檢驗課件)
- 田野考古學(xué)-鄭州大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 大數(shù)據(jù)與法律檢索-湖南師范大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)(中職 )PPT完整全套教學(xué)課件
- 記敘文閱讀之句子賞析復(fù)習(xí)市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
- 鄭麗玲《彩墨游戲》說課x 課件
評論
0/150
提交評論