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文檔簡介
1、存在性問題專題1、 概述 1.概述:存在性問題是指判斷滿足某種條件的事物是否存在的問題,這類問題的知識覆蓋面較廣,綜合性較強,題意構(gòu)思非常精巧,解題方法靈活,對學生分析問題和解決問題的能力要求較高,是近幾年來各地中考的“熱點”。這類題目解法的一般思路是:假設存在推理論證得出結(jié)論。若能導出合理的結(jié)果,就做出“存在”的判斷,導出矛盾,就做出不存在的判斷。 由于“存在性”問題的結(jié)論有兩種可能,所以具有開放的特征,在假設存在性以后進行的推理或計算,對基礎知識,基本技能提出了較高要求,并具備較強的探索性,正確、完整地解答這類問題,是對我們知識、能力的一次全面的考驗。 2.分類:存在性問題按定性可分為:(
2、1)肯定性存在問題 (2)否定性存在問題 (3)討論性存在問題2、 例題分析例1. 理由。 分析:這個題目題設較長,分析時要抓住關鍵,假設存在這樣的m,滿足的條件有m是整數(shù),一元二次方程兩個實數(shù)根的平方和等于RtABC斜邊c的平方,隱含條件判別式0等,這時會發(fā)現(xiàn)先抓住RtABC的斜邊為c這個突破口,利用題設條件,運用勾股定理并不難解決。 解: 設a=3k,c=5k,則由勾股定理有b=4k, 存在整數(shù)m=4,使方程兩個實數(shù)根的平方和等于RtABC的斜邊c的平方。例2. (1)求二次函數(shù)的最小值(用含k的代數(shù)式表示) (2)若點A在點B的左側(cè),且x1·x2<0 當k取何值時,直線通
3、過點B; 是否存在實數(shù)k,使SABP=SABC?如果存在,求出拋物線的解析式;如果不存在,請說明理由。 分析:本題存在探究性體現(xiàn)在第(2)問的后半部分。認真觀察圖形,要使SABP=SABC,由于AB=AB,因此,只需兩個三角形同底上的高相等就可以。OP顯然是ABP的高線,而ABC的高線,需由C作AB的垂線段,在兩個高的長中含有字母k,就不難找到滿足條件的k值。 解: 點A在點B左側(cè), A(2k,0),B(2,0), (2)過點C作CDAB于點D OP=CD 例3. 如圖,在平面直角坐標系OXY中,正方形OABC的邊長為2cm,點A、C分別在y軸的負半軸和x軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx+
4、c經(jīng)過點A和B,且12a+5c=0。 (1)求拋物線的解析式; (2)如果點P由點A沿AB邊以2cm/秒的速度向點B移動,同時點Q由點B開始沿BC邊以1cm/秒的速度向點C移動,那么: 移動開始后第t秒時,設S=PQ2(cm2),試寫出S與t之間的函數(shù)關系式,并寫出t的取值范圍; 當S取最小值時,在拋物線上是否存在點R,使得以P、B、Q、R為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點R的坐標;若不存在,請說明理由。 解:(1)根據(jù)題意,A(0,2),B(2,2) (2)移動開始后第t秒時,AP=2t,BQ=t P(2t,2),Q(2,t2) 假設在拋物線上存在點R,使得以P、B、Q、R為頂點的
5、四邊形是平行四邊形, 若以PR為一條對角線,使四邊形PBRQ為平行四邊形 若為PB為一條對角線,使四邊形PRBQ為平行四邊形 為頂點的四邊形是平行四邊形。 例5. (1)求m的值; (2)求二次函數(shù)的解析式; (3)在x軸下方的拋物線上有一動點D,是否存在點D,使DAO的面積等于PAO的面積?若存在,求出D點坐標;若不存在,說明理由。 解:(1)作PHx軸于H,在RtPAH中 P(1,m)在拋物線上,m=1+b+c, OH=1,AHAO=1 (3)假設在x軸下方的拋物線上存在點D(x0,y0), 滿足條件的點有兩個: 三、專題總結(jié) 我們了解了怎樣去解答存在性問題,即假設其存在,再根據(jù)具體的條件去證明,如果和假設
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