《黃河母親河》教學設計

1、綜合性學習：黃河，母親河教學設計作者：郭曉輝 學校：山西省交城縣安定學校活動目標： （一）知識與能力目標  1 、了解黃河的發(fā)源、歷史，感受黃河文明，體會黃河作為“母親河”是怎樣全面深入地積淀在中國文化之中的。  2 、分組搜集資料，培養(yǎng)學生的合作意識，引導學生學會自主、合作學習。 （二）過程與方法目標1、培養(yǎng)學生根據主題收集、整理、篩選資料的能力，引導學生掌握分析運用所得資料的基本方法。  2、培養(yǎng)學生在綜合活動中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。  （三）情感態(tài)度與價值觀目標 關注母親河，加強學生的環(huán)保

2、意識，激發(fā)學生愛祖國河山的情感?；顒又仉y點 教學重點：通過各種途徑收集關于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料，經過整理、篩選，設計成果展示，加深自己對黃河及其文化的了解。教學難點：鍛煉學生的動手動腦能力，著重培養(yǎng)學生在綜合活動中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。教法與學法教法：引導法、搜集資料法、總結歸納法。學法：小組合作探討法、資料整理法。教學準備：教師準備：1、學習廣告制作的相關知識。2、搜集有關黃河現(xiàn)狀的圖片，增強環(huán)保意識。學生準備：搜集與黃河現(xiàn)狀的資料，準備廣告制作的材料。教學過程：一，課前導語同學們，有這么一條河，她奔騰而瀉，夾雜著厚重的泥土而來，它就是？（生：黃河）有這么一條河，她哺

3、育了炎黃子孫，孕育了華夏文明，它就是？（生：黃河）這節(jié)課我們就來認識黃河，做一次黃河歷史的巡禮，感受黃河文化，升華黃河情。請走進綜合性學習黃河，母親河  （板書，綜合性學習，黃河、母親河） 二、活動內容：本次綜合性學習分為四大板塊，下面請隨老師走近第一大板塊。1、了解黃河：老師：詩人光未然曾這樣贊頌黃河：“黃河以它英雄的氣魄，/出現(xiàn)在亞洲原野”“五千年的古國文化，/從你這兒發(fā)源”，下面請同學們結合課本內容、參考資料和收集的資料，完成學案合作交流部分。完成之后，小組討論交流，然后請各小組代表到自己的展示區(qū)域進行成果展示，讓我們隨著同學們的腳步進一步了解黃河，體會黃河文化。（地

4、理考查組同學代表走到展示黑板前）成員1：大家好，我們是地理考查組的代表，首先請允許我為大家介紹黃河流域的地形風貌。：請看圖片，黃河是我國第二大河，全長5464公里，發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓，流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河南、山東九個省區(qū)，向東注入渤海。成員2：給大家介紹的是有關黃河的壯麗美景。請看黃河源頭的圖片，黃河源頭的河水清澈見底，游魚可見，水草豐茂，景色宜人。其次是壺口瀑布。這里的黃河波浪翻滾，驚濤怒吼。其他小組還有什么補充？（其他同學補充）老師：黃河在壺口奔騰咆哮的氣勢多么象征中華民族勇往直前精神??！下面請歷史考查組的同學為我們做精彩的介紹。成員1：我們組在這次

5、活動中搜集了不少資料，現(xiàn)在和大家分享關于“黃河”的故事。牧野古戰(zhàn)場：在今天河南省衛(wèi)輝市北，商朝時是都城朝歌的近郊。商朝末年，周武王討伐商紂王時曾在這里誓師，一舉攻入朝歌，迫使紂王自盡，結束了商朝600年的歷史。這就是歷史上著名的牧野之戰(zhàn)。成員2：關于“黃河”的傳說和歷史人物有：大禹治水。傳說治水英雄大禹“三過家門而不入”，用疏導引流的方法治水。歷史人物有：姜太公。老師：下面請文化考查組的同學為我們做精彩的介紹成員1：關于“黃河”的成語有：河清海晏、涇渭分明、中流砥柱。俗語有：跳進黃河洗不清、不到黃河心不死。成員2：詩詞有：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。將進酒李白”“白日依山盡，黃河入

6、海流。登鸛雀樓王之渙”。同學們還有什么補充？（其他學生積極發(fā)言）2、歌頌黃河老師：這些搜集的材料讓我們對黃河有了更清晰的認識。下面就讓我們帶著對黃河的熱愛進入第二板塊“歌頌黃河”，下面請配樂朗讀光未然的黃河頌片段。3、關注黃河老師：過去的黃河是美麗的，然而，今天的黃河早已沒有往日的風采，"風吹草低見牛羊"的肥沃良田變成了貧瘠、水分缺乏的不毛之地，黃河正面臨著斷流的威脅，湖泊干涸、河水污染等現(xiàn)狀。下面我們一起進入第三板塊“關注黃河”，請黃河調查組的同學通報黃河的現(xiàn)狀。（黃河調查組的同學上臺）成員1：我說說我們組搜集的黃河斷流現(xiàn)象資料，：自1972年起，黃河在山東省境內最下游第

7、一次發(fā)生了斷流，斷流時間為19天，長度為278千米。進入20世紀90年代后，斷流的無數和長度都逐漸延長了。這里有幾幅圖片供大家參考。最后這幅統(tǒng)計圖表清晰地告訴我們，從1994年到1999年間，1997年，創(chuàng)下了持續(xù)斷流226天的歷史記錄。黃河斷流的自然原因：主要是黃河流域屬于干旱、半干旱地區(qū)，降水量少，蒸發(fā)量大人為原因：黃河流域人口增長過快，大面積森林草地被破壞，加劇了水資源的匱乏；黃河沿岸工業(yè)和城市用水量不斷增加，引黃河灌溉面積不斷擴大，工農業(yè)用水浪費嚴重。成員2：黃河流域水資源保護局組織專家，對黃河水污染危害進行量化分析，得出的結論是黃河水污染每年造成的經濟損失約115億至156億元。據專家介紹，工業(yè)污染是黃河水污染的主要原因，黃河水污染不僅對區(qū)域內居民健康帶來危害，而且給農業(yè)造成的巨大損失。這幾幅圖片就是例證。親愛的同學們，黃河正飽受著人類的折磨和痛苦，面對此情此景，我們應該行動起來，保護我們的母親河。4、保護黃河老師：說得很好，同學們，就讓我們攜手保護黃河吧！請走進第四板塊“保護黃河”！這個板塊有幾個活動，同學們可以任選其一來進行活動，一會請同學們上臺展示。1、面對黃河日益惡化的環(huán)境，請你設計一則公益廣告，喚起人們的環(huán)保意識，呼吁保護我們的母親河。例：、保護母親河，愛護大自然。、愛護黃河