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文檔簡介

1、蘭鐵二小語文教研組(高年段)工作總結(jié)(2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期)一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼又已接近尾聲,俗語說"一分耕耘、一分收獲",回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾充實(shí)、幾分感慨本學(xué)期,我們高年段語文教研組緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作安排和本組教研計(jì)劃開展工作,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)習(xí)課程理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念本學(xué)期,語文組利用每周的集體備課時(shí)間,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體語文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,正確把握語文教育的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。二、開展各種教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)

2、量為提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平,我校教研組每周會(huì)進(jìn)行集體備課活動(dòng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí),一起討論,共同參與,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。備課中,大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開發(fā),從多方面對備一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。我們教研組教師還堅(jiān)持每課寫反思,寫隨筆,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭取教學(xué)相長。本學(xué)期除了年級(jí)的集體備課外,學(xué)校更加重視大學(xué)科組內(nèi)的交流與研討,本學(xué)期每月都有一次固定的大學(xué)科研討,我們高年段語文組以作文教學(xué)為研究主題,本學(xué)期共開展

3、四次活動(dòng),分別為“改革作文評(píng)價(jià)方式,提升學(xué)生寫作素養(yǎng)”“小學(xué)生作文個(gè)性化發(fā)展研究”“小學(xué)生作文修改能力的評(píng)價(jià)研究”“課題研究性作文的嘗試教學(xué)”。活動(dòng)前各位老師結(jié)合自己的教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流會(huì)上,大家暢所欲言,方法實(shí)用,每個(gè)人都受益不淺。在作文教學(xué)方面大家取長補(bǔ)短,教學(xué)水平都有了一定程度的提高。認(rèn)真積極地開展校內(nèi)公開課、聽課、評(píng)課活動(dòng),這也是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期學(xué)校舉行了新秀選拔賽活動(dòng),本次活動(dòng)選拔張亮、李彬兩名老師參加城關(guān)區(qū)新秀評(píng)選活動(dòng), 張亮在學(xué)區(qū)的選拔中脫穎而出,又參加區(qū)級(jí)比賽,被評(píng)為城關(guān)區(qū)教學(xué)新秀。之后張亮老師在“千進(jìn)八百互動(dòng)”培訓(xùn)活動(dòng)中做刷子李展示課,受到好評(píng)。邢鴻、張敏、李榮

4、、祝曉燕四位語文教師也做了示范課,達(dá)到了共同交流學(xué)習(xí)的目的。開學(xué)初張校長給老師們推薦了網(wǎng)上熱推的“適合教師閱讀的10本書”, 要求老師閱讀并撰寫讀書筆記,還要集中交流自己的心得體會(huì),達(dá)到共同分享共同進(jìn)步的目的,也提高了教師教育理論水平和科研能力及教學(xué)能力。本學(xué)期為了提高教師的教育科研能力,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,在學(xué)校的組織下,許多老師積極參與小課題研究。老師根據(jù)自己教學(xué)中的擅長確定研究課題。人人都有明確的目標(biāo),個(gè)個(gè)都有自己的實(shí)驗(yàn)操作。一些老師的課題已經(jīng)結(jié)題,取得了不錯(cuò)的研究效果。三、 教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,落實(shí)到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,學(xué)校老師配合教導(dǎo)處,落實(shí)備

5、課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期進(jìn)行常規(guī)檢查,我校都狠抓落實(shí),不走過場形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促、檢查教師們形成了良好的工作習(xí)慣。為更好促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)校本學(xué)期開展了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),視導(dǎo)年級(jí)為六年級(jí),張校長在全校大會(huì)上對視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié),老師教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn)使我們受益匪淺,存在的不足也讓我們反思自己的工作。四、教研組工作今后努力方向:     (一)繼續(xù)加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),尤其是將新課標(biāo)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。(二)加強(qiáng)課例的研討,對每節(jié)課的成敗進(jìn)行總結(jié),爭取一課多講,提高教師課堂教學(xué)的水平??傊?quot;學(xué)無止境、教無止境、研無止境"短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于

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