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文檔簡介
1、課題:有趣的彩泥多彩的魚課時:1課時教學目標:一、能有創(chuàng)造性的以各類造型及色彩表現魚的形態(tài);二、進一步掌握做泥塑進程中團、搓、捏、壓、插、連接等技術,體驗彩泥活動帶來的樂趣。教學重點:用彩泥表現各類魚兒。教學難點:魚兒的造型是不是美觀、具有創(chuàng)意。教學預備:魚的圖片、彩泥、牙簽、彩泥制作工具。教學進程:一、導入一、欣賞有關魚的圖片導入,引導孩子溫習魚的結構特征,注意觀察魚的顏色、花紋、形狀有什么不同。二、引出課題一一多彩的魚。二、進展一、欣賞彩泥制作的各類造型的魚。師:大家看到了哪些不同形狀的魚呢?這些魚好看嗎?哪些地方好看呢?生:有各種各樣的顏色和花紋。師:正是這些五彩斑斕的顏色給我們帶來美的
2、感受。二、引導用彩泥制作各類各樣的魚。師:你們明白這些魚是如何做出來的嗎?生小組討論探討制作的過程,師生交流:作出魚身的大體形;在魚身上分出頭部,制作眼睛、嘴巴等;制作魚尾、魚鰭和其他細部特征,加上裝飾,使魚兒更生動。3、復習彩泥制作技法:團、搓、捏、壓、插、連接等技能。師:我們之前已經用彩泥制作過其他的小動物,大家還記得我們學過了哪些方法?生答師總結。4、教師用較快的速度示范魚的制作進程與方式。2.把彩泥用手壓扁。4.如圖用黃色和白色的彩泥做出花紋。3.如圖,用工具或剪子剪掉一半。5.粘上眼睛和鰭。6.用黃色的球形彩泥做魚的嘴。8,把黃色的球形彩泥粘貼在魚尾上,做出圖案,再把魚尾粘到魚身上。7.用紅色的彩泥做出魚尾的形狀,粘上白色的彩泥。完成圖師:老師也想來制作一只魚兒,大家看看老師是怎么做的。師邊示范邊引導學生從魚的大體外形(魚身、魚頭、魚尾)入手,從大的部份做起再做細小的(魚鰭、魚鱗)部份。三、學生創(chuàng)作學生用彩泥制作多彩的魚兒,師巡視指導,及時幫忙學生解決制作中碰到的困難;對于做的比較好的較有創(chuàng)意的作品即便展示表揚。四、作業(yè)點評作
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