部編人教版四年級下學期語文補全詞語專項攻堅習題

1、部編人教版四年級下學期語文補全詞語專項攻堅習題班級：_ 姓名：_一、 把下列詞語補充完整，再選擇恰當的詞語填入句子中。翻騰怒（_）震（_）欲（_）五彩（_）斕點（_）之筆（_）毛飲血天之（_）（_）形態(tài)各（_）無能為（_）1我們就像一只只風箏，只有努力向上飛，才能成為（_）。2花叢中，（_）的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。二、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。（_）隱（_）現(xiàn) 人（_）人（_） （_）（_）鼎沸 山（_）地（_） 漫（_）卷（_） 浩浩（_）（_）風號（_）（_） 水天（_）（_）1形容人很多的詞語是_，形容人聲嘈雜的詞語是_。2可以用來形容江水氣勢非凡的詞語有：_、_、_。三、 將下

2、列詞語補充完整，并按要求填空。高樓（_） （_）裊裊 雞犬（_）依（_）水 車水（_） 大街（_）1上述詞語中，描述鄉(xiāng)村的有_ _ _ 2描述城市的有_ _ _（填序號）我還能各寫一個描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語：城市：_ _ _鄉(xiāng)村：_ _ _四、 把下面的詞語填寫完整，并選擇一個造句。（_）（_）雪地 得心（_）（_） 搖（_）晃（_）（_）（_）旗鼓 不動（_）（_） 手（_）足（_）_五、 把下列詞語補充完整，再分類。前俯后（_） 綠樹成（_） 一（_）不茍 心（_）如焚鍥而不（_） 左（_）右盼 不（_）而同 （_）耳欲聾含有反義詞：_描寫景物：_表現(xiàn)人物精神的：_六、 先把下面的詞語補

3、充完整，再按要求填空。 （_）頭并進 （_）風（_）雨 （_）不平 （_）疲力竭 （_）疲（_）盡 人（_）人（_）1.寫出兩個與畫“ ”詞語結構相同的詞語：_、 _。 2.上面的詞語中，“_”和“_”是一對近義詞。七、 先將詞語補充完整，再根據要求分類。人聲鼎（_） （_）雀無聲 志（_）高遠 精（_）報國視死如（_） 慈眉（_）目 老（_）龍鐘 （_）耳欲聾形容聲音大小：_形容人物品質：_形容人物外貌：_八、 補充詞語，并試著說說詞語的含義。左（_）右盼大（_）大樣一絲不（_） 從容不（_） 揚（_）而去 不（_）其煩 （_）（_）如也 供養(yǎng)（_）（_）1向左右兩邊看。（_）2形容傲慢、滿

4、不在乎的樣子。（_）3非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。（_）九、 將下面的詞語補充完整，并按要求填空。（_）頭并進 橫七（_）八 隨（_）而安 無可（_）何通情（_）理 視（_）如歸 亭亭玉（_） 面如（_）色上面的詞語中，描寫人物外貌的是_，這樣的詞語還有_、_等；形容一個人不怕犧牲的詞語是_。十、 將下面的詞語補充完整，并按要求分類。（填序號）鯤鵬（_）（_） 九天（_）（_）勃勃（_）（_） 勇于（_）（_）震（_）欲（_） 嫦娥（_）（_）1.出自神話傳說的：_2.形容人物品質的：_3.形容環(huán)境的：_十一、 補全下列詞語，并完成練習。懸梁（_）（_） （_）（_）可當 相提（_）（_）井然（

5、_）（_） 失（_）落（_） （_）（_）偷光不可（_）（_） 驚（_）動（_） 心急（_）（_）1上面詞語中與古人讀書求學的故事有關的是：_ 、_ ，我還知道這樣的詞語，如_。2形容心神不定非常驚慌的樣子的詞語是：_；形容（水）來勢猛的詞語是：_。十二、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。難以（_）懷左（_）右盼 大義（_）然（_）忠報國熱鬧非（_） 斬（_）截鐵 琳瑯（_）目 （_）不猶豫1民族英雄岳飛 _的事跡，至今仍為人們所稱頌。2他說話辦事 _ ，從不拖泥帶水。3市中心的中央大街總是_，游人川流不息。十三、 將下列四字詞語補充完整，并完成練習。左顧右（_） 面（_）土色 無緣無（_）

6、得心（_）手騰云（_）霧 隨（_）而安 響（_）云霄 通（_）達理1.畫“_”的詞語含有身體部位，這樣的詞語我還會寫：_、_。2.妹妹十分膽小，今天被一只蟲子嚇得_。（選詞填空）3.品讀畫波浪線的詞語，我想象到了_的畫面。十四、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。無（_）無（_） 瑟瑟（_）（_）屏（_）凝（_） 一絲（_）（_）（_）化（_）端 天高（_）（_）1我最喜歡看電影了，每當放到精彩的地方，我總是_，生怕漏掉任何重要情節(jié)。2老舍先生筆下的小貓溫柔可親，叫聲_。十五、 先補充詞語，再按要求分類。（_）（_）蕩蕩 （_）崩（_）裂 齊（_）并（_）（_）（_）鼎沸 （_）號（_）吼 人（

7、_）人（_）（_）（_）浪靜 （_）浪（_）滾 漫（_）卷（_）形容人多的詞語：_描寫潮水聲音的詞語：_描寫潮水樣子的詞語：_十六、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。（_）（_）生機 （_）（_）欲聾 五彩（_）（_）欣喜（_）（_） 天高（_）（_） 甜甜（_）（_）豐富（_）（_） （_）（_）不安 從容（_）（_）1白鵝（_）地大踏步走上前去。2談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者（_）的孔雀。3他們把桌椅飯菜搬到門前，（_）地吃起來。十七、 把下列詞語補充完整，并仿寫。1描寫神態(tài)的詞：（_）頭（_）氣（_）瞪（_）呆_2描寫動作的詞：（_）頭（_）腦 手（_）足（_）_3AAB

8、式的詞：眨眨（_）跺跺（_）_十八、 補充詞語，并選詞填空。（_）雀（_）聲 若（_）若（_） 水天（_）（_） 悄（_）聲（_） 人聲（_）（_） （_）平（_）鏡1.遠處，那座峻峭的山峰在云霧間（_）。2.人民路交通擁堵，一時間（_），一片混亂。十九、 補充詞語，再選詞（填序號）填空。騰云（_）（_） 上天（_）（_） 神機（_）（_）各顯（_）（_） 眼觀（_）（_） 耳聽（_）（_）（_）（_）不入 （_）頭（_）臂1哪吒長著_，本事大著呢！2孫悟空_，一個跟頭十萬八千里。3八仙過海，_。4蚩尤長著銅頭鐵額，能_。二十、 補充詞語，并根據語境選擇正確的詞語填空。（_）（_）不懼 高樓（

9、_）（_） 燈火（_）（_）（_）（_）如焚 相（_）并（_） 鐵杵（_）（_）1方志敏烈士（_），慷慨就義的英雄形象，永遠留在中國人民的記憶里。2國慶節(jié)之夜，古城的大街小巷（_），呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶景象。3這兩篇文章春華秋實，各有所長，不能（_）。二十一、 把四字詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（_）（_）達理 （_）（_）嘆氣 （_）連不（_） （_）頭（_）氣1.春雨（_）地下了三天。2.我數學沒有考好，（_）地回到家里，媽媽看了我的卷子（_），直皺眉頭。3她是一個（_）的好老師。二十二、 把詞語補充完整，再選詞填空。上（_）入（_） （_）聲（_）語（_）（_）不平三（_）六（_

10、） （_）（_）填海 （_）寒（_）暖各顯（_）（_） 神（_）妙（_） （_）木（_）火1.哪吒是神話傳說中的人物，它具有（_）的本領。2.諸葛亮不用一兵一卒，便從敵軍那里借來了十萬多支箭，真是（_）??！3.他雖然天資一般，卻有（_）的精神，最終也獲得了成功。答案1、吼 耳 聾 斑 睛 茹 驕 子 異 力 天之驕子 五彩斑斕 2、若 若 山 海 人 聲 崩 裂 天 地 蕩 蕩 浪 吼 相 接 人山人海 人聲鼎沸 漫天卷地 浩浩蕩蕩 風號浪吼3、聳立 炊煙 相聞 山傍 馬龍 小巷 炊煙裊裊 雞犬相聞 依山傍水 四通八達 縱橫交錯 日新月異 鳥語花香 山清水秀 牛羊成群 4、冰 天 應 手 頭

11、腦 重 整 聲 色 舞 蹈 王紅這次雖然失敗了，但是她重整旗鼓，準備再戰(zhàn)。5、仰 蔭 絲 急 舍 顧 約 震 前仰后仰 左顧右盼 綠樹成蔭 一絲不茍 鍥而不舍 6、齊 呼 喚 憤憤 精 筋 力 山 海 楚楚動人 彬彬有禮 精疲力竭 筋疲力盡 7、沸 鴉 存 忠 歸 善 態(tài) 震 人聲鼎沸、鴉雀無聲、震耳欲聾 志存高遠、精忠報國、視死如歸 慈眉善目、老態(tài)龍鐘8、顧 模 茍 迫 長 耐 空 空 不 周 左顧右盼 大模大樣 從容不迫9、齊 豎 遇 奈 達 死 立 土 亭亭玉立 膀大腰圓 眉清目秀 視死如歸10、展 翅 攬 月 生 機 實 踐 耳 聾 奔 月 11、刺 股 勢 不 并 論 有 序 魂 魄

12、 鑿 壁 開 交 天 地 如 焚 懸梁刺股 鑿壁偷光 手不釋卷 失魂落魄 勢不可當 12、忘 顧 凜 精 凡 釘 滿 毫 精忠報國 斬釘截鐵 熱鬧非凡13、盼 如 故 應 駕 遇 徹 情 搖頭晃腦 手舞足蹈 面如土色 清晨，整片樹林籠罩在薄薄的霧氣中，突然，一陣陣高亢嘹亮的鳥叫聲響起，響聲直達天際14、拘 束 發(fā) 抖 息 視 不 茍 變 多 地 厚 屏息凝視 變化多端 15、浩 浩 山 地 頭 進 人 聲 風 浪 山 海 風 平 白 翻 天 地 人聲鼎沸 人山人海 山崩地裂 風號浪吼 浩浩蕩蕩 齊頭并進 風平浪靜 白浪翻滾 漫天卷地16、勃 勃 震 耳 斑 斕 若 狂 地 闊 蜜 蜜 多 腔 局 促 不 迫 從容不迫 五彩斑斕 天高地闊17、垂 喪 目 口 神采奕奕 搖 晃 舞 蹈 活蹦亂跳 眼 腳 動動手 18、鴉