高中生物必修1-分子與細(xì)胞第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)-答案

1、.高中生物人教版必修1-分子與細(xì)胞第3章細(xì)胞的根本構(gòu)造【答案】1. A2. A3. C4. A5. C6. D7. D8. 1、2；2、4；4；3；c  9. ；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；核糖體；脫水縮合；-NH-CO-；線(xiàn)粒體；健那綠；藍(lán)綠；中心體、溶酶體  10. 2ml勻漿液添加1ml雙縮脲試劑A液，搖勻；再加4滴雙縮脲試劑B液，搖勻；改變細(xì)胞膜的通透性；使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)別離；洗去浮色；沒(méi)有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器  【解析】1. 解：A、真核細(xì)胞的rRNA是在細(xì)胞核內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的，而核仁與核糖體RNA形成有關(guān)，A正確；B、生長(zhǎng)素的化學(xué)本

2、質(zhì)是吲哚乙酸，附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上合成分泌蛋白，B錯(cuò)誤；C、免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞如唾液腺細(xì)胞合成、分泌，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反響轉(zhuǎn)變而來(lái)的，D錯(cuò)誤應(yīng)選：A1、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)展粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽形成囊泡高爾基體進(jìn)展再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽形成囊泡細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線(xiàn)粒體提供能量2、免疫系統(tǒng)包括免疫器官骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等、免疫細(xì)胞吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)抗體、淋巴因子和溶菌酶等此題考察細(xì)胞核的功能、核糖體的功能、免疫細(xì)胞和生長(zhǎng)素的合成過(guò)程，意在考察學(xué)生理解細(xì)胞核的構(gòu)造和功能，理

3、解生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)，識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成，理解生長(zhǎng)素的合成，難度不大2. 解：A、核糖體是翻譯的場(chǎng)所，A正確； B、核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成，其組成成分中不含mRNA，B錯(cuò)誤； C、核糖體有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜上，C錯(cuò)誤； D、RNA聚合酶能識(shí)別基因的啟動(dòng)子，核糖體不具有該功能，D錯(cuò)誤 應(yīng)選：A 1、核糖體：無(wú)膜構(gòu)造，由蛋白質(zhì)和rRNA組成，是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所 2、核糖體是分布最廣泛的細(xì)胞器，在真核細(xì)胞中，有些核糖體游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，有些核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜上 此題考察細(xì)胞構(gòu)造和功能，重點(diǎn)考察細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記核糖體的構(gòu)造和功能，同時(shí)結(jié)合遺傳信息轉(zhuǎn)錄

4、和翻譯的相關(guān)知識(shí)答題，比較根底，屬于考綱識(shí)記層次的考察3. 解：A、關(guān)于呼吸作用元素的去向分析： 所以18O2標(biāo)記以后放射性元素首先出如今水中，但是水又可以作為反響物，假如水作為反響物參與有氧呼吸的第二階段，那么放射性元素又可以出如今二氧化碳中，A正確； B、利用35S標(biāo)記甲硫氨酸，假如是合成分泌蛋白，那么附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，假如不是合成分泌蛋白，也可以在游離的核糖體上出現(xiàn)放射性，B正確； C、將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)展標(biāo)記，根據(jù)半保存復(fù)制特點(diǎn)，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞中，含15N的精子只有1個(gè)，因此所占比例為25%，C錯(cuò)誤； D、

5、在缺氧時(shí)給水稻提供14CO2，那么14C在光合作用的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO214C314CH2O，14CH2O中的14C在無(wú)氧呼吸中的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CH2O14C314C2H5OH，D正確 應(yīng)選：C 放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用： 1用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)； 2用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程； 315N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保存復(fù)制； 4卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2C3有機(jī)物； 5魯賓和卡門(mén)用18O標(biāo)記水，證明光合作用

6、所釋放的氧氣全部來(lái)自于水 此題考同位素標(biāo)記法的相關(guān)應(yīng)用，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如教材使用的原理、采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累4. 解：A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，需要選擇無(wú)色或接近無(wú)色的生物材料，如人的口腔上皮細(xì)胞，A正確； B、常溫下過(guò)氧化氫也能分解成氧氣和水，所以不能用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶研究溫度影響酶活性的材料，B錯(cuò)誤； C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，需要使用活的成熟的植物細(xì)胞，而洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡，是不成熟的植物細(xì)胞，C錯(cuò)誤； D、線(xiàn)粒體可被健那綠染液染成藍(lán)綠色，因此假設(shè)觀察線(xiàn)粒體時(shí)，需要選擇無(wú)色

7、或接近無(wú)色的生物材料，而菠菜葉具有明顯的綠色，所以D錯(cuò)誤 應(yīng)選：A觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，需要選擇無(wú)色或接近無(wú)色的生物材料，如人的口腔上皮細(xì)胞；常溫下過(guò)氧化氫也能分解成氧氣和水，所以不能用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶研究溫度影響酶活性的材料；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，需要使用活的成熟的植物細(xì)胞，而洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有大液泡，是不成熟的植物細(xì)胞；線(xiàn)粒體可被健那綠染液染成藍(lán)綠色，因此假設(shè)觀察線(xiàn)粒體時(shí)，需要選擇無(wú)色或接近無(wú)色的生物材料，而菠菜葉具有明顯的綠色此題主要考察實(shí)驗(yàn)的選材和原理，很根底，學(xué)生只要掌握教材中的實(shí)驗(yàn)材料就能準(zhǔn)確作答5. 解：線(xiàn)粒體和葉綠體都是具有雙膜構(gòu)造的細(xì)胞器

8、，正確；線(xiàn)粒體分解有機(jī)物，產(chǎn)生ATP，葉綠體合成有機(jī)物，錯(cuò)誤；線(xiàn)粒體利用氧氣產(chǎn)生二氧化碳，葉綠體利用二氧化碳產(chǎn)生氧氣，正確；線(xiàn)粒體有氧呼吸第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水，葉綠體光反響消耗水，暗反響產(chǎn)生水，正確；線(xiàn)粒體和葉綠體都含有少量DNA，正確；葉綠體和線(xiàn)粒體都含有多種酶，催化相應(yīng)的反響，正確；線(xiàn)粒體和葉綠體都含有豐富的膜面積，正確應(yīng)選：C閱讀題干可知，該題是對(duì)線(xiàn)粒體和葉綠體的構(gòu)造和功能的比較的考察，回憶線(xiàn)粒體和葉綠體的構(gòu)造和功能，然后分析選項(xiàng)進(jìn)展解答對(duì)于線(xiàn)粒體和葉綠體的構(gòu)造和功能及構(gòu)造與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)是解題的關(guān)鍵6. 解：A、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)

9、輸依次經(jīng)過(guò)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜，A正確； B、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程中的細(xì)胞構(gòu)造內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間通過(guò)囊泡可以互相交融，線(xiàn)粒體提供能量，該過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞器的構(gòu)造和功能之間具有親密的聯(lián)絡(luò)B正確； C、a表示脫水縮合過(guò)程，將氨基酸合成蛋白質(zhì)，C正確； D、大腸桿菌為原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，無(wú)其它細(xì)胞器，D錯(cuò)誤； 應(yīng)選：D分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，進(jìn)展加工，形成有一定空間構(gòu)造的蛋白質(zhì)，在到高爾基體，高爾基體對(duì)其進(jìn)展進(jìn)一不加工，然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外該過(guò)程消耗的能量由線(xiàn)粒體提供 、分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高

10、爾基體、線(xiàn)粒體，a 表示脫水縮合過(guò)程，b、c 表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要求注意理解掌握分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程7. 【分析】 此題考察了細(xì)胞的各個(gè)構(gòu)造與功能，準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解答】A.原核生物無(wú)核仁，但有核糖體，A正確；B.大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞依靠胞吞胞吐，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，B正確；C.ADP轉(zhuǎn)化成ATP發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體和葉綠體，但ATP轉(zhuǎn)化成ADP可以發(fā)生在細(xì)胞中任何需要能量的部位，C正確；D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以為細(xì)胞核進(jìn)步ATP、酶、核苷酸等，但不能提供DNA，D錯(cuò)誤。應(yīng)選D。8. 解：1由分析可知，1線(xiàn)粒體、2葉

11、綠體具有雙膜構(gòu)造2與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是2葉綠體、4液泡3液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞通過(guò)浸透作用失水，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁別離，發(fā)生質(zhì)壁別離現(xiàn)象43細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心5細(xì)胞核上的核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流，核孔對(duì)大分子物質(zhì)進(jìn)出具有選擇透過(guò)性，DNA不能進(jìn)出細(xì)胞核，DNA聚合酶由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核，mRNA由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，RNA聚合酶由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核應(yīng)選：c故答案為：11、222、434 43 5c分析題圖可知，該圖是植物細(xì)胞的構(gòu)造，其中1是線(xiàn)粒體，2是葉綠體，3是細(xì)胞核，4是液泡，5是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；

12、線(xiàn)粒體和葉綠體是具有雙膜構(gòu)造的細(xì)胞器，細(xì)胞核具有雙膜構(gòu)造，但不是細(xì)胞器此題旨在考察學(xué)生對(duì)細(xì)胞構(gòu)造和功能的純熟掌握，學(xué)會(huì)分析細(xì)胞的亞顯微構(gòu)造圖解答問(wèn)題9. 解：1胰蛋白酶屬于分泌蛋白，其合成是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，該過(guò)程為脫水縮合反響，形成的化學(xué)鍵為肽鍵，構(gòu)造為-NH-CO-。2在胰蛋白酶合成、加工、運(yùn)輸和分泌的過(guò)程中，放射性同位素將依次出如今核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡和細(xì)胞膜及細(xì)胞膜外，即，該過(guò)程需要線(xiàn)粒體提供能量。圖中的細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜即可以構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。3圖中是線(xiàn)粒體，可以用健那綠進(jìn)展染色，染色后呈藍(lán)綠色。與完好的動(dòng)物細(xì)胞相比，該圖中還缺少的細(xì)胞器有中心體和溶酶體。故答

13、案為：1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體      脫水縮合-NH-CO-2線(xiàn)粒體     3健那綠     藍(lán)綠     中心體、溶酶體據(jù)圖分析：圖示是動(dòng)物胰腺細(xì)胞，其中構(gòu)造為細(xì)胞膜；構(gòu)造為高爾基體“出芽形成的囊泡；構(gòu)造為高爾基體；構(gòu)造為核糖體；構(gòu)造為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；物質(zhì)分泌蛋白；構(gòu)造為線(xiàn)粒體。此題結(jié)合分泌蛋白合成與分泌過(guò)程圖，考察細(xì)胞構(gòu)造和功能、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各構(gòu)造的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各構(gòu)造的名稱(chēng)；識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)

14、胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10. 解：1蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反響，該試劑的使用方法是：先加A液1ml，搖勻，再加B液4滴，搖勻，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是呈紫色2DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，有利于DNA與染色劑結(jié)合3C組實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)花生種子中含有脂肪，可觀察到著色的小顆粒的顏色是橘黃色50%酒精的作用是洗去浮色4D組實(shí)驗(yàn)材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，可以用于制備叫純潔的細(xì)胞膜故答案為：12ml勻漿液添加1ml雙縮脲試劑A液，搖勻；再加4滴雙縮脲試劑B液，搖勻2改變細(xì)胞膜的通透性    使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)別離3洗去浮色4沒(méi)有細(xì)胞核及眾多的細(xì)胞器生物大分子的檢測(cè)方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反響；淀粉遇碘液變藍(lán)；復(fù)原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹III蘇丹