大班主題活動《我愛我的家鄉(xiāng)》教案與反思_第1頁
大班主題活動《我愛我的家鄉(xiāng)》教案與反思_第2頁
大班主題活動《我愛我的家鄉(xiāng)》教案與反思_第3頁
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1、大班主題活動我愛我的家鄉(xiāng)教案與反思設計意圖:家鄉(xiāng)在武夷山腳下,江西東南邊,風景秀麗、物產(chǎn)豐富,還有眾多的名勝古跡。為使孩子更多地了解我們的家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),特設計此活動方案,并通過此活動增強幼兒為家鄉(xiāng)感到自豪的情感意識。活動內(nèi)容:1、了解家鄉(xiāng)名勝古跡及部分土特產(chǎn)。2、廣昌白蓮聞名天下,教育幼兒熱愛家鄉(xiāng),要保護家鄉(xiāng)名勝古跡。活動準備:1、通過家園聯(lián)系,要求家長配合帶幼兒在家鄉(xiāng)旅游拍照,收集各種名勝古跡資料。2、布置好“美麗的家鄉(xiāng)”展廳?;顒舆^程:一、穩(wěn)定幼兒情緒,組織教學。師:知道我們的家鄉(xiāng)在哪嗎?今天老師帶小朋友們?nèi)ァ懊利惖募亦l(xiāng)”展廳參觀,看看我們的家鄉(xiāng)有多美。二、進入展廳。1教師擔任解說員,講

2、解廣昌主要景點。自然風光有百里蓮花帶、青龍湖、摩崖石刻、撫源飛瀑等,歷史遺址有千年古剎定心寺、明代古寺龍鳳巖、驛前明清建筑群、宋代雁塔、恐龍化石、太平軍戰(zhàn)斗舊址、義軍抗清營等、蘇區(qū)遺址有遠毛澤東、朱德、彭德懷舊居、高虎腦紅軍烈士紀念碑、第二次、第五次反圍剿戰(zhàn)場等。3、自由活動請幼兒擔任自己所拍照片中景點解說員。教師給幼兒獨立欣賞、討論的時間。讓幼兒暢所欲言,并嘗試家鄉(xiāng)土特產(chǎn)蓮子、蓮子汁、黃花梨等。4、在大部分幼兒參觀討論結束時組織幼兒創(chuàng)編兒歌。師:小朋友我們的家鄉(xiāng)如此美麗,我們一起編首兒歌好不好?引導幼兒創(chuàng)編。我們的家鄉(xiāng)在哪里? 我的家鄉(xiāng)在江西廣昌廣昌的白蓮天下聞名 廣昌秀麗風景天下傳千年古剎

3、定心寺 明代古寺龍鳳巖驛前明清建筑群宋代雁塔在河東名勝古跡數(shù)不清 我愛我的家鄉(xiāng)教師總結后要求幼兒為詩歌命名我愛我的家鄉(xiāng)并要求幼兒回去讀給自己的父母、親人聽。5活動延伸請幼兒將自己美麗的家鄉(xiāng)風貌用筆畫下來,并組織幼兒進行“美麗的家鄉(xiāng)”繪畫展?;顒臃此迹罕敬位顒?,我認為還是比較成功的。首先,我充分利用家長資源,讓幼兒家長在活動前帶幼兒到家鄉(xiāng)各處風景點旅游。家長和幼兒共同收集了家鄉(xiāng)名勝古跡的資料,讓幼兒獲得了對家鄉(xiāng)美的感受和體驗。其次,在活動中我為幼兒創(chuàng)設環(huán)境,搭建平臺。在這個環(huán)節(jié)中,通過欣賞旅游照片,讓幼兒通過回憶旅游的過程和觀賞帶回來的東西,讓幼兒又好似回到了旅游時的那種喜悅的場景,把旅游的畫面得以全面的呈現(xiàn),幼兒學得輕松、透徹。通過教師的解說,大大激發(fā)了幼兒活動的興趣,達到了這一環(huán)節(jié)的引導作用。第三,在隨后的自由活動中,幼兒擔任自己所拍照片中景點的解說員,幼兒們相互自由討論,品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn),大大提高了幼兒學習的積極性和主動性,加深了幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛,對祖國的熱愛。最后,在活動延伸中,幼兒展開了大膽的藝術創(chuàng)作、表現(xiàn),體驗了成功的快樂。在整個活動中,我充當?shù)氖且粋€參與者、引導者、支持者的多重角色。我充分調動幼兒積極性和主動性,讓每一

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