大班繪本教案：睡覺

1、大班繪本教案：睡覺活動目標：1 自主閱讀，了解動物的不同睡眠方式。2 樂意與同伴交流經(jīng)驗，嘗試合作分類。3 萌發(fā)探究動物奧秘的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣?；顒訙蕚洌悍诸惐恚僮鲌D卡，PPT活動過程：1.封面導入，回顧經(jīng)驗T：還記得這本書嗎？這是一本關(guān)于什么的書？（睡覺）現(xiàn)在就讓我們來一個“睡覺知識大搶答”，準備，開始（1）無論是誰，男的、女的、老的、小的，都要睡覺，對還是錯？（2）睡覺的時候我們什么事情都不做，對還是錯？（3）人在睡覺的時候會做什么事情？（做夢、翻滾身子、說話、撓癢癢）（4）人在睡覺的時候身體是不是都在休息？（內(nèi)臟器官都在工作）（5）人一天需要睡多少時間？小朋友呢？（6）晚上不好

2、好睡覺，白天會怎樣？2.合作探索，積累新知（1）交流已有經(jīng)驗T：真棒，你們真像是研究“睡覺”的專家呀！看，今天我們要去尋找關(guān)于誰睡覺的秘密??？（動物）T：你知道哪些動物睡覺的方式？（經(jīng)驗交流）（2）閱讀繪本，出示相應的標記T：這本書的第18頁開始就給我們大家講述了許多關(guān)于動物睡覺的知識，請你仔細看一看吧！輕輕地從后面的書袋里拿出書本，當音樂停止的時候記得輕輕放回書袋。幼兒自主閱讀。T：你看到了哪個動物的睡覺方式？A.螞蟻：哪些螞蟻在睡覺??？關(guān)于螞蟻睡覺你還知道什么？其實螞蟻睡覺還有一個秘密呢，讓我們一起來聽一聽吧?。úシ乓纛l，螞蟻睡覺）B.魚：魚睡覺的時候眼睛是什么樣的？為什么？你知道的動物睡

3、覺的時候眼睛時什么樣的？分別出示“一開一閉、兩眼睜開、兩眼閉著”示意圖。（播放音頻：一開一閉）C.長頸鹿等：他們是怎么睡覺的？還有誰也這樣睡覺？為什么要這樣睡覺？動物們還有哪些睡覺的姿勢呢？（分別出示“倒掛、趴著、飛著、游著”示意圖）D.鳥：鳥在哪兒睡覺？（分別出示“洞、天空、水里、草地、樹”的示意圖）動物們還會在哪兒睡覺呢？E.貓頭鷹等：它是什么時候睡覺的？分別出示“白天和黑夜”的示意圖，還有誰也是白天睡覺，黑夜活動的？為什么呢？總結(jié)：你們真棒，自己看書就讀出了那么多動物睡覺的方式，動物們睡覺的方式真是千奇百怪，瞧，他們睡覺的姿勢、時間、地點和眼睛的開閉都各不相同。（3）小組操作，積累新知T：現(xiàn)在就請你們4人一組合作完成統(tǒng)計表，想想動物是如何睡覺的并選擇貼紙貼在相應的睡覺方式一欄中。做完后貼到黑板上來。（4）分類張貼，對比驗證T：你們分的都一樣嗎？有什么不同的地方？”（5）提升經(jīng)驗T：動物們睡覺的方式真是千奇百怪，可是他們?yōu)槭裁匆@樣睡覺呢？總結(jié)：動物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習慣以及生活環(huán)境有著密切聯(lián)系的，目的是為了更好地生存，更好地保護自己。3.參與游戲，體驗快樂模擬動物活動及睡覺姿勢。T：“現(xiàn)在我們玩一個“動物怎樣睡”的游戲，請你看圖片做出動物們睡覺或者活動的姿勢吧！4.閱讀封底，養(yǎng)成習慣T：好，休息一下！我們一起來看看