




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三節(jié) 空氣的“力量”第八章 壓 強(qiáng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練液體內(nèi)部朝各處都有壓強(qiáng),是因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性。 我們生活在大氣層的底部,那大氣有沒有朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)呢?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1.知道大氣壓強(qiáng)的存在。知道大氣壓強(qiáng)的存在。(重點(diǎn)重點(diǎn))2.理解托里拆利實(shí)驗(yàn)。理解托里拆利實(shí)驗(yàn)。(重點(diǎn)重點(diǎn))3.知道大氣壓的變化規(guī)律。知道大氣壓的變化規(guī)律。4.了解生活中一些應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的例子。了解生活中一些應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的例子。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課大氣壓強(qiáng)一講授新課講授新課冷水澆鐵皮罐實(shí)驗(yàn) 在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,沸騰之后把桶口堵住,然后澆上冷水。觀察鐵皮罐是否有變化?冷水澆鐵皮罐實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在大氣壓
2、作用下,鐵桶被壓扁了。分析:和液體一樣,空氣內(nèi)部各個(gè)方向也都存在壓強(qiáng)。這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓或氣壓。講授新課講授新課 將硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象? 現(xiàn)象:硬塑料片落下分析:如果大氣有壓強(qiáng),則硬塑料片上下面受壓強(qiáng)相等,紙片在重力作用下下落。如果大氣沒有壓強(qiáng),結(jié)果相同。講授新課講授新課 將塑料杯裝滿水,仍用硬塑料片蓋住杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象? 現(xiàn)象:硬塑料片沒有掉下來 分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的壓力作用,沒有下落,必須受向上的力的作用。這個(gè)力的施力物體只能是大氣,證明大氣存在壓強(qiáng)。講授新課講授新課現(xiàn)象:硬塑料片
3、沒有掉下分析:大氣的壓強(qiáng)向各個(gè)方向 再慢慢把杯口向各個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈,又看什么現(xiàn)象?講授新課講授新課 將塑料吸盤貼在玻璃真空罩里,用真空泵抽氣,會(huì)看到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?現(xiàn)象:一段時(shí)間后,塑料吸盤掉下分析:吸盤外側(cè)沒有了空氣產(chǎn)生的壓強(qiáng),吸盤便不能貼在物體的表面。講授新課講授新課從以上實(shí)驗(yàn)中你得到了什么啟發(fā),得出了什么結(jié)論? 可見,和液體一樣,空氣內(nèi)部各個(gè)方向也都存在壓強(qiáng)。這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓或氣壓。 大氣壓存在的原因:大氣受重力的作用大氣有流動(dòng)性講授新課講授新課運(yùn)用你手邊的材料怎么證明大氣壓強(qiáng)的存在呢?排除吸盤內(nèi)的空氣,大氣壓把吸盤緊壓在墻面。紙片和管內(nèi)的水不會(huì)掉下,是因?yàn)榇髿鈮簩⑺鼈冺斪 ?/p>
4、吸飲料時(shí)管內(nèi)空氣減少,大氣壓壓著飲料沿吸管進(jìn)入嘴里。講授新課講授新課 早在1654年,德國馬德堡市市長奧托格里克就在馬德堡市公開表演一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。他把兩個(gè)直徑為30cm銅質(zhì)空心半球緊緊地扣在一起,用抽氣機(jī)抽出球內(nèi)的空氣,然后用16匹馬向相反方向拉兩個(gè)半球,結(jié)果費(fèi)了很大的勁才把它們拉開。大氣壓有多大馬德堡半球?qū)嶒?yàn)講授新課講授新課兩個(gè)銅碗內(nèi)外氣壓相等很容易分開用抽氣筒將里面的氣體抽掉在外界大氣壓的作用下很難分開將閥門打開,將氣體放入內(nèi)外氣壓相等很容易分開講授新課講授新課 如圖,記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù),這就是大氣對(duì)吸盤的壓力。再量出吸盤與桌面的接觸面積,算出大氣壓的大小。用吸盤
5、測量大氣壓只能估測大氣壓,不精確。測量大氣壓二講授新課講授新課 在實(shí)驗(yàn)2中, 如果能找到大氣壓能托起水柱的最大高度,則水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)。水柱太高,用水銀代替1.最早測定大氣壓的是意大利科學(xué)家托里拆利講授新課講授新課實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四托里拆利實(shí)驗(yàn)講授新課講授新課實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四托里拆利實(shí)驗(yàn)講授新課講授新課=r水銀水銀 gh=13.6103 kg/m39.8 N/kg0.76 m=1.013105 Pap大氣大氣=p水銀水銀標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 p0= 1.013105 Pa2.大氣壓的數(shù)值粗略計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可取為105 Pa。講授新課講授新課 證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有:冷水澆鐵皮罐實(shí)驗(yàn)、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、紙托
6、水實(shí)驗(yàn)等 托里拆利實(shí)驗(yàn):測大氣壓的值大氣壓的值:760mm汞柱=1.013105Pa小結(jié)講授新課講授新課水銀氣壓計(jì)金屬盒氣壓計(jì)(又稱無液氣壓計(jì))3.氣壓計(jì):測定大氣壓的儀器講授新課講授新課管式彈簧壓強(qiáng)計(jì) 在生產(chǎn)、生活中,汽車輪胎、飛機(jī)機(jī)艙及太空站內(nèi)等都需要測量氣壓,常用到的是管式彈簧壓強(qiáng)計(jì)。閱讀P161上部分,說一說管式彈簧壓強(qiáng)計(jì)的原理。講授新課講授新課 大氣壓強(qiáng)的大小不是一成不變的,其大小與海拔高度有關(guān)。結(jié)論:海拔越高,空氣越稀薄,大氣壓越小。應(yīng)用:根據(jù)大氣壓強(qiáng)的大小可估計(jì)當(dāng)?shù)氐暮0胃叨取4髿鈮簭?qiáng)的變化三講授新課講授新課科學(xué)世界 圖中是活塞式抽水機(jī)的工作示意圖,你能出它的工作過程嗎?講授新課
7、講授新課活塞式抽水機(jī)講授新課講授新課課堂小結(jié)課堂小結(jié)大氣壓強(qiáng)大氣壓的存在大氣壓的測量大氣壓的變化空氣內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)產(chǎn)生原因:重力、流動(dòng)性托里拆利實(shí)驗(yàn)管內(nèi)外水銀面高度差約為760mm標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可取1105Pa海拔越高,氣壓越低大氣壓的應(yīng)用氣壓計(jì)、活塞式抽水機(jī)等1.最早測出大氣壓值的科學(xué)家是(最早測出大氣壓值的科學(xué)家是( ) A 伽利略伽利略 B 牛頓牛頓 C 托里拆利托里拆利 D 奧托格里克奧托格里克 C隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練2.在大氣壓等于在大氣壓等于760mmHg高的房間里做托里拆利實(shí)驗(yàn)高的房間里做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)果管內(nèi)水銀柱高度為時(shí),結(jié)果管內(nèi)水銀柱高度為740mmHg,其原因是(其原因是( ) A 管子內(nèi)徑太小管子內(nèi)徑太小 B 管子上端有少量空氣管子上端有少量空氣 C 管子太長管子太長 D 管子傾斜了管子傾斜了B隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練3.屋頂?shù)拿娣e是屋頂?shù)拿娣e是45米米2,大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻??這么,大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻螅窟@么大的壓力為什么沒有把屋頂壓塌呢?大的壓力為什么沒有把屋頂壓塌呢?解:解:F=pS=1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 骨科氣壓治療儀應(yīng)用指南
- 2025年高效余熱回收裝置項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 友誼中學(xué)初一數(shù)學(xué)試題及答案
- 2025辦公文檔范本:舞蹈老師聘用合同
- 2025個(gè)體建筑承包合同樣本
- 健康教育書包里的朋友
- 怎樣學(xué)習(xí)護(hù)理
- 五官科常見病護(hù)理
- 2025內(nèi)部合同人員管理實(shí)施細(xì)則
- 肺泡破裂治療方案
- T-CACE 097-2023 廢漆包線熱解處理污染控制技術(shù)要求
- 2024年消毒防腐藥劑項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 中藥飲片臨方炮制規(guī)范-公示稿
- 2023-2024學(xué)年江西省吉安市高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 云南省澄江一中2025屆數(shù)學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 2024年01月東莞濱海灣新區(qū)管理委員會(huì)下屬事業(yè)單位2024年公開選聘1名人員筆試歷年典型考題及考點(diǎn)研判與答案解析
- 異丙醇體檢方案
- 測量工程施工設(shè)備安裝施工測量
- MT-T 1199-2023 煤礦用防爆柴油機(jī)無軌膠輪運(yùn)輸車輛安全技術(shù)條件
- 道路清掃保潔及垃圾清運(yùn)服務(wù)投標(biāo)方案技術(shù)標(biāo)
- 2024國家能源集團(tuán)寧夏煤業(yè)有限責(zé)任公司校園招聘筆試參考題庫含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論