三年級(jí)下品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)第十二課：行業(yè)的變化與發(fā)展（二）

1、.12 行業(yè)的變化與開(kāi)展二  教學(xué)目的1. 初步理解郵政行業(yè)的變化開(kāi)展歷程。懂得行業(yè)程度會(huì)隨著社會(huì)與科技的進(jìn)步而進(jìn)步。2初步學(xué)會(huì)正確選用通信方式，注意互聯(lián)網(wǎng)通信中的安康、平安。教學(xué)重點(diǎn)郵政行業(yè)的開(kāi)展歷程，正確選用通信方式。教材說(shuō)明隨著社會(huì)的進(jìn)步與開(kāi)展，行業(yè)的門(mén)類也髓著發(fā)生變化，本課主要是從通信業(yè)的變化與開(kāi)展來(lái)反映，人們傳遞信息的過(guò)程就是通信。從烽火臺(tái)到互聯(lián)網(wǎng)，通信業(yè)發(fā)生的變化是很大的，因此作為本課的小標(biāo)題，教學(xué)內(nèi)容也圍繞其展開(kāi)。先由郵政標(biāo)志引入，通過(guò)三幅插圖××局、××局、郵遞員表現(xiàn)通信業(yè)。下面的幾大板塊就是由遠(yuǎn)到近，呈現(xiàn)了從古代到現(xiàn)代的開(kāi)展情

2、況：“歷史坊；介紹了三種古人常用的通信方法，即烽火傳軍情、鴻雁傳書(shū)、驛使傳信，還有很多種方法，可以指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種途徑查找資料進(jìn)展信息交流。 “故事園講的是郵票來(lái)歷的故事，讓學(xué)生理解郵票的誕生是方便了人們的交流。很多學(xué)生都有集郵的愛(ài)好，可以讓學(xué)生進(jìn)一步理解郵票的作肌郵票是寄信時(shí)郵資已付的憑證。同時(shí)由瞟像袖珍藝術(shù)品，又像微型百科全書(shū)，·具有欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值，可以成為人們喜歡的陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)的收藏品。在教學(xué)中可以讓學(xué)生把自己的集郵作品進(jìn)展交流展示，并談?wù)劶]心得，集郵中要注意文明，不能隨意撕揭別人信封上的郵票?！捌呱獬尸F(xiàn)了近代通信業(yè)的開(kāi)展，教材中有四幅插圖；莫爾斯電報(bào)、

3、貝爾 、 機(jī)、通訊衛(wèi)星，呈現(xiàn)了通信業(yè)的開(kāi)展歷程。老師可組織學(xué)生開(kāi)展探究，比較各種通信工具的作用，理解特點(diǎn)，明白開(kāi)展是為了適應(yīng)社會(huì)的需要和進(jìn)步。 “聰明豆設(shè)置了些生活情景，讓學(xué)生選擇適宜的通信方式于根據(jù)詳細(xì)情況選擇?！拔夷苄幸环矫娼虒W(xué)生如何正確地開(kāi)信封，另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德教育，知道不能私拆別人的信件?！敖棠阋徽薪Y(jié)合信息技術(shù)的開(kāi)展，指導(dǎo)學(xué)生如何在網(wǎng)上進(jìn)展信息交流，學(xué)習(xí)收發(fā)電子郵件，同時(shí)運(yùn)用青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)道德教育。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，交流通信方式。 讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)家里常用的通信方式?；顒?dòng)二：走進(jìn)“歷史坊，理解郵政開(kāi)展歷程。可以在課前讓學(xué)生搜集相

4、關(guān)資料，在課上通過(guò)語(yǔ)言交流或動(dòng)作演示等來(lái)表現(xiàn)古代的通信方法。 活動(dòng)三：看郵票聽(tīng)故事學(xué)開(kāi)信封。課前先理解學(xué)生中愛(ài)好集郵的同學(xué)，請(qǐng)他們帶郵票來(lái)給同學(xué)們欣賞，再結(jié)合課文中郵票來(lái)歷的故事，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)造郵票的意義和集郵道德的討論，再學(xué)習(xí)正確開(kāi)信封。學(xué)習(xí)開(kāi)信封，可以先讓學(xué)生自己練習(xí)再講解。 活動(dòng)四：學(xué)習(xí)正確選用通信方式?，F(xiàn)代通信業(yè)開(kāi)展較快，這一部分的內(nèi)容也比較多，信息量也比較大，可以組織學(xué)生以小組為單位，選擇感興趣的一種工具進(jìn)展探究性學(xué)習(xí)，再進(jìn)展交流，伺時(shí)引導(dǎo)學(xué)生比較各種工具的特點(diǎn)，結(jié)合“聰明豆中的情景學(xué)習(xí)正確選用通信方式?；顒?dòng)五：學(xué)習(xí)網(wǎng)上通信遵守網(wǎng)絡(luò)道德。 ，讓學(xué)生

5、在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)網(wǎng)上通信，然后讓學(xué)生交流上網(wǎng)中感受到的方便和問(wèn)題，并學(xué)習(xí)?全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?，讓學(xué)生感悟網(wǎng)絡(luò)道德的重要性。 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1能說(shuō)出郵政行業(yè)的大致開(kāi)展歷程。2能正確選用通信方式。 3·能在互聯(lián)網(wǎng)通信中注意文明。本卷須知教學(xué)資源文字資料 資料名：郵政標(biāo)志的含義標(biāo)志用中國(guó)古寫(xiě)的“中字與郵政網(wǎng)絡(luò)的形象互相結(jié)合、歸納變化而成，融人了翅膀造型，使人聯(lián)想起“鴻雁傳書(shū)這一中國(guó)古代對(duì)于信息傳送的形象比喻。標(biāo)志造型樸實(shí)有力，以橫與直截了當(dāng)?shù)钠叫芯€為主構(gòu)成，代表了秩序與四通八達(dá)；略微向右貨斜，表現(xiàn)了方向與速度感。中國(guó)郵政的標(biāo)志，表達(dá)了效勞千家萬(wàn)戶的企業(yè)宗旨，快捷、準(zhǔn)確、

6、平安、無(wú)處不達(dá)的企業(yè)形象。文字資料 資料名：古代的幾種通信方法1以物示意：我們的祖先在沒(méi)有創(chuàng)造文字和使用交通工具之前，就已經(jīng)可以互相通信了。當(dāng)時(shí)人們很可能是采取以物承意的通信方法。我國(guó)云南省境內(nèi)，有些少數(shù)民族中的個(gè)別部落，在解放前還停滯在原始社會(huì)階早。他們沒(méi)有文字；也沒(méi)有交通工具·，可是卻有原始的通信方法：例如景頗族有些部落，人們把辣椒送給朋友，表示自己遇到了很大的困難；在佤族中，假如送的是火藥或鉛彈，是表示要打仗了，假如送的是二塊結(jié)晶的方鹽；中間鉆個(gè)小孔，那就是困難問(wèn)題已經(jīng)解決了的意思。    2擊鼓傳令音響通信：約在30叩多年前，我們中華民

7、族韻祖先就用銅做成直徑約為2-3米的金鼓，擊鼓為令，傳遞信息。這些金鼓，放在一定高度的鼓架上，處在不同的方向，一旦有敵人進(jìn)犯，鼓手就敲擊金鼓，由不同的鼓點(diǎn)表示不同的內(nèi)容，調(diào)集分散在不同方向的軍隊(duì)。用鼓點(diǎn)聲傳遞信息，進(jìn)展聯(lián)絡(luò)或防衛(wèi)，在世界各地是普遍采用的一種通信方法。   3會(huì)“說(shuō)話的旗子：在日常生活中：有時(shí)人們要借助于小旗子來(lái)進(jìn)展通信聯(lián)絡(luò)。比方，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，發(fā)令員常常要用小旗子與計(jì)時(shí)員聯(lián)絡(luò)。當(dāng)你乘火車進(jìn)入車站時(shí)，也總會(huì)看到車站工作人員拿著紅公色和綠色的小旗子在站臺(tái)上進(jìn)展指揮。而在戰(zhàn)爭(zhēng)中，打出白色旗子表示投降，插上紅色旗子表示成功。航行在茫茫的大海上的船只，雙方船員

8、會(huì)憑不同旗幟互助組成的標(biāo)志，理解對(duì)方的意思。這種用小旗來(lái)“說(shuō)話的通信方式就叫做旗語(yǔ)。  早在2019多年前，北方匈奴不斷入侵，漢王朝為了及時(shí)擊退入侵者的進(jìn)犯，最快速度地調(diào)集軍隊(duì)，就用紅布和白布做成旌旗，作為信號(hào)聯(lián)絡(luò)之用。每當(dāng)高高的城樓上出現(xiàn)表示緊急情況的旌旗時(shí)，遠(yuǎn)處的駐軍說(shuō)趕來(lái)接應(yīng)。文字資料 資料名：集郵道德集郵是一項(xiàng)高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng)，是人類社會(huì)活動(dòng)的一部分，具有廣泛的群眾性，集郵者在集郵活動(dòng)中遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)，即郵德。     集郵者應(yīng)具有的根本集郵道德：1要有一個(gè)正確的集郵觀。；集郵的目的在于增長(zhǎng)知識(shí)，欣賞藝術(shù)，陶冶情操

9、，愉悅身心，豐富文化生活，進(jìn)步精神境界。2熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家利益，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德。3同好之間以誠(chéng)相待，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，討論郵識(shí)，鑒賞藝術(shù)，交流經(jīng)歷，共同進(jìn)步。4、在交換活動(dòng)中，講友誼，講風(fēng)格，平等互利，互諒互讓，助人為樂(lè)。5注重郵票的知識(shí)價(jià)值和欣賞價(jià)值，不單純追求郵票的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，不以集郵為名，倒賣郵品，從中牟利。6不以不正當(dāng)?shù)氖侄?，竊取別人的郵品。文字資料 資料名：電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造美國(guó)畫(huà)家莫爾斯是電報(bào)之父，同時(shí)還創(chuàng)造了莫爾斯電碼，這套電碼直到現(xiàn)代還在使用。電報(bào)的創(chuàng)造，拉開(kāi)了電信時(shí)代的序幕，使信息傳遞的速度大大加快了。      

10、;美國(guó)畫(huà)家莫爾斯在1832年旅歐學(xué)習(xí)途中，對(duì)電磁鐵這一新生的技術(shù)發(fā)生了興趣。經(jīng)過(guò)3年的鉆研之后，在1835年，第一臺(tái)電報(bào)機(jī)問(wèn)世。      如何把電報(bào)和人類的語(yǔ)言連接起來(lái)，是擺在莫爾斯面前的一大難題，在一絲靈感降臨的瞬間，他在筆記本上記下這樣一段話：“電流是神速的，假如它可以不停頓走十英里，我就讓他走遍全世界。屯流只要停頓片刻，就會(huì)出現(xiàn)火花，火花是一種符號(hào)；沒(méi)有火花是另一種符號(hào)，沒(méi)有火花的時(shí)間長(zhǎng)又是一種符號(hào)。這里有三種符號(hào)可組合起來(lái)，代表數(shù)字和字母。它們可以構(gòu)成字母，文字就可以通過(guò)導(dǎo)線傳送了，可以把消息傳到遠(yuǎn)處酌嶄新工具就可以實(shí)現(xiàn)了!

11、隨著這種偉大思想的成熟二莫爾斯成功地用電流的“通、“斷和“長(zhǎng)斷來(lái)代替了人類的文字進(jìn)展傳送，這就是鼎鼎大名的莫爾斯電碼。  1843年，莫爾斯獲得了3萬(wàn)美元的資助；他用這筆款修建成了從華盛頓到巴爾的摩的電報(bào)線路，全長(zhǎng)644千米。1844年5月24日，在座無(wú)虛席的國(guó)會(huì)大廈里，莫爾斯用他那沖動(dòng)得有些顫抖的雙手，操縱著他傾十余年心血研制成功的電報(bào)機(jī)，向巴爾的摩發(fā)出了人類歷史上的第一份電報(bào)，上帝創(chuàng)造了何等奇跡！    電報(bào)的創(chuàng)造，拉開(kāi)了電信時(shí)代的序幕，創(chuàng)始了人類利用電來(lái)傳遞信息的歷史。從此，信息傳遞的速度大大加快了。“嘀一嗒一響1秒鐘，電報(bào)便可

12、以載著人們所要傳送的信息繞地球走上7圈半。這種速度是以往任何一種通信工具所望塵莫及的。文字資料 資料名：貝爾和 19世紀(jì)末，美國(guó)創(chuàng)造家貝爾創(chuàng)造了 。在以后的100多年中，根據(jù)不同的需要，人們研制出了各種各樣的 機(jī)。 如今已經(jīng)成為人們傳遞信息的最普遍的工具。    1876年美國(guó)費(fèi)城世博會(huì)展示了第一部 機(jī)。    歐洲對(duì)于遠(yuǎn)間隔 傳送聲音的研究，始于18世紀(jì)，在1796年，休斯提出了用話筒接力傳送語(yǔ)音信息的方法。雖然這種方法不太切合實(shí)際，但他賜給這種通信方式一個(gè)名字Telephone ，一直沿用至今。 &#

13、160;  1861年，德國(guó)一名老師創(chuàng)造了最原始的 機(jī)，利用聲波原理可在短間隔 互相通話，但無(wú)法投入真正的使用。    亞歷山大·貝爾系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人的語(yǔ)音、發(fā)聲機(jī)理和聲波振動(dòng)原理，在為聾啞人設(shè)計(jì)助聽(tīng)器的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)電流導(dǎo)通和停頓的瞬間，螺旋線圈發(fā)出了噪聲，就這一發(fā)現(xiàn)使貝爾突發(fā)奇想“用電流的強(qiáng)弱來(lái)模擬聲音大小的變化，從而用電流傳送聲音。    從這時(shí)開(kāi)場(chǎng)，貝爾和他的助手沃森特就開(kāi)場(chǎng)了設(shè)計(jì) 的艱辛歷程，1875年6月2日，貝爾和沃森特正在進(jìn)展模型的最后設(shè)計(jì)和改進(jìn)，最后測(cè)試的時(shí)刻到了，沃森

14、特在緊閉了門(mén)窗的另一房間把耳朵貼在音箱上準(zhǔn)備接聽(tīng)，貝爾在最后操作時(shí)不小心把硫酸濺到自己的腿上，他疼痛地叫了起來(lái)：“沃森特先生，快來(lái)幫我啊!沒(méi)有想到，這句話通過(guò)他實(shí)驗(yàn)中的 傳到了在另一個(gè)房間工作的沃森特先生的耳朵里。這句極普通的話，也就成為人類第一句通過(guò) 傳送的話音而記人史冊(cè)。     1875年6月2日，也被人們作為創(chuàng)造 的偉大日子而加以紀(jì)念，而這個(gè)地方美國(guó)波士頓法院路109號(hào)也因此載人史冊(cè)，至今它的門(mén)口仍釘著塊銅牌，上面鐫有：“1875年6月2日 誕生在此。    1876年3月7日，貝爾獲得創(chuàng)造 專利

15、，專利證號(hào)碼NO：174655。    1877年，也就是貝爾創(chuàng)造 后的第二年，在波士頓和紐約架設(shè)的第一條 線路開(kāi)通了，兩地相距300千米。也就在這一年，有人第一次用 給?波土頓環(huán)球報(bào)?發(fā)送了新聞消息，從此開(kāi)場(chǎng)了公眾使用 的時(shí)代。一年之內(nèi)，貝爾共-安裝了230部 ，建立了貝爾 公司，這是美國(guó)電報(bào) 公司AT&T前身。       1881年傳人我國(guó)，英籍電氣技師皮曉浦在上海十六鋪沿街架起一對(duì)露天 ，付36文制錢(qián)可通話一次，這是中國(guó)的第一部 o 1882年2月，丹麥大北電報(bào)公司在上海外灘辦起第一個(gè) 局，用戶25家。1889年，安徽省安慶州候補(bǔ)知州彭名保自行設(shè)計(jì)了一部 ，包括自制的五六十種大小零件，成為我國(guó)第一部自行設(shè)計(jì)制造的 。文字資料 資料名： 機(jī)人們不但需要傳送聲音信息，還需要傳送圖表、文件、設(shè)計(jì)圖紙等文字和圖像資料，這時(shí)，只要利用 機(jī)，就能按照原樣正確、迅速地傳遞給對(duì)方。 機(jī)的名字來(lái)自“facsimil