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文檔簡介
1、羅家學(xué)校六年級小組合作學(xué)習(xí)組內(nèi)分工及職責(zé)大組長:老師的特別助理,組長要以身作則,要敢于負責(zé),要公正公平,要大膽熱情,要維護大局。負責(zé)宏觀調(diào)控本組同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況, 負責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的督導(dǎo)和收繳,適當(dāng)?shù)臅r候負責(zé)本組B層同學(xué)作業(yè) 的批改。(B層同學(xué)負責(zé)C層同學(xué)的作業(yè)批改。)1、組織督促小組同學(xué)一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、給小組同學(xué)分配具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。調(diào)節(jié)本組內(nèi)的小組幫扶。3、幫助同學(xué)確定知識的展示的方式。4、負責(zé)本小組同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。積極幫助、檢查后進同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。5、組長要有較強的責(zé)任心,成績比較優(yōu)秀,組長要有較強的語言表達能力。6、組織組員辦好黑板報、運動會等班級活動。紀(jì)律組長:負責(zé)本組同學(xué)的
2、學(xué)習(xí)狀態(tài)并做好記錄。要求一定要公平、公正。1、負責(zé)本組同學(xué)的上課紀(jì)律。確保本小組課堂的正常進行。2、評價本小組同學(xué)的上課表現(xiàn)并做好記載。3、配合大組長管好本小組的同學(xué)。4、紀(jì)律組長要有較強的責(zé)任心,要勇敢的管理好本小組的紀(jì)律。各科代表:負責(zé)對本班未完成作業(yè)或不認真完成作業(yè)的同學(xué)的統(tǒng)計,并及時做好記錄。并在任課老師不在時負責(zé)全體同學(xué)對本學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)。各科組長:負責(zé)對本小組未完成作業(yè)或不認真完成作業(yè)的同學(xué)的統(tǒng)計,并及時做好記錄。并在任課老師不在時負責(zé)全組同學(xué)對本學(xué)科內(nèi)容的學(xué) 習(xí)。1、及時收發(fā)作業(yè)、查好作業(yè)質(zhì)量;2、協(xié)同組長組織討論、分配任務(wù)、管理紀(jì)律、鼓勵展示,確保每個 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)有序進行;3、協(xié)
3、助組長搞好組內(nèi)幫扶、學(xué)習(xí)目標(biāo)達成,帶動組內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛、參 與積極性;4、與組長搞好反思會,在學(xué)習(xí)方面,組織組員想辦法、出措施,把 本組學(xué)習(xí)抓去。學(xué)習(xí)委員:負責(zé)監(jiān)控各科代表的作業(yè)的收繳情況以及自主時間學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況,及時提示學(xué)生每一天需要完成的作業(yè)。 把當(dāng)天的作業(yè)情況交給 班主任。衛(wèi)生組長:1、負責(zé)本小組同學(xué)的桌面整理,和周圍衛(wèi)生,對于亂扔紙屑垃 圾桌面擺放不整潔者,直接給予減分處理。2、負責(zé)本組內(nèi)小掃除、大掃除的安排和監(jiān)督工作。確保衛(wèi)生按 時按質(zhì)完成。小組成員:1、服從組長安排與管理,齊心協(xié)力打造優(yōu)秀小組;2、積極參與課堂討論、展示、反思、衛(wèi)生、活動;3、承擔(dān)值日組長時,對本組情況進行詳細、客
4、觀的考核與記載;4、有集體榮譽感,對自己的問題、錯誤及時自我批評、改正。(一)小組內(nèi)學(xué)生評價細則1、 每個組準(zhǔn)備兩個考評本,設(shè)正負兩個組長。(大組長為正,紀(jì) 律組長為負)2、正組長負責(zé)學(xué)習(xí),副組長負責(zé)管理紀(jì)律,一節(jié)課一考評,一天一統(tǒng)計,一天一評比。用“正”字統(tǒng)計自己負責(zé)的 5位同學(xué)一天參 與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績,排名次??荚u共分八項:預(yù)習(xí)課上:組內(nèi)每一名同學(xué)都能積極認真完成任務(wù), 并學(xué)會解 答課后練習(xí)的。給該組加10分。檢查方式:課前5分鐘時由一組組長檢查二組同學(xué), 二組組長檢 查三組同學(xué),八組組長檢查一組同學(xué)后,向科代表匯報加分。課堂發(fā)言:發(fā)言1次加10分(正字畫1筆得10分),得到老
5、師的特殊表揚加20分,回答錯誤不加分。課堂展示:A層同學(xué)展示1次正確加10分,B層同學(xué)展示正確一次加20分,C層同學(xué)展示正確一次加40分。有解題方法的總結(jié)或得到老師 的特殊表揚加20分,展示錯誤不加分。 組內(nèi)討論:積極參與組內(nèi)討論的,一節(jié)課加 1 0分,表現(xiàn)比較 突出的加20分;不積極的不參與的該項為 0。 完成任務(wù):老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù),及時完成的加1 0分,不及時的為0 反饋時,各大小組內(nèi)的組員要互相幫扶,不允許有不會的同學(xué)做反饋測試,反饋測試時按百分記,每有一個滿分的給該小組加10分。全體優(yōu)秀的(80分以上,含80分)的加50分,全體及格的給 該組加30分。 反饋后:及時訂正答案,并
6、注明原因,并由老師進行抽查,做 的好的同學(xué)可給所在小組加10分. 違紀(jì):由本組的紀(jì)律組長負責(zé)。在小組學(xué)習(xí)過程中,說笑的減5分,坐姿不正的減3分,不認真聽講的減3分,吃東西的減10分, 在桌下打鬧的減10分,討論時不認真的,說與所學(xué)內(nèi)容無關(guān)的減 5 分,自主時間呆著的減5分??荚嚂r間抄襲的減50分并不能評為優(yōu) 秀組員,各大組的紀(jì)律由紀(jì)律組長負責(zé)記載并由班長監(jiān)督。 在自主時 間或自習(xí)時,只要發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同學(xué),則給所在組減10分。老師點名批評的扣除2 0分,連續(xù)兩天多次違紀(jì)的請出小組,需向老師、組 長申請方可回組以觀后效。該項由副組長認定,一節(jié)課結(jié)束后由組長 記錄。組長選出課堂上最活躍的和最不活躍的
7、同學(xué)各一個, 課堂上最活 躍的多的在每小組黑板上表揚,少的由老師教育,讓其定出第二天展 示次數(shù)的目標(biāo)。3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)最好,但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀的學(xué)生。4、組長每周一總結(jié)。找出每組學(xué)習(xí)問題,確定一周努力方向,并給表現(xiàn)最好的學(xué)生家長報喜訊或者寫喜訊, 同時給問題學(xué)生家長取得聯(lián)系,由班主任和家長溝通,取得家長支持5、每個組表現(xiàn)最好的學(xué)生期末評三好學(xué)生加上三票,第二名加 二票,第三名加上一票。6、衛(wèi)生:各組衛(wèi)生組長負責(zé)本組桌上物品擺放和桌下及附近的 衛(wèi)生管理,對亂扔廢物和物品擺放不整齊的同學(xué)可以直接給予扣分處 理。按嚴重程度扣5 10分。衛(wèi)生委員負責(zé)對全班衛(wèi)生的管理,對 衛(wèi)生不合格的組,可直接扣
8、除10分。7、認真負責(zé)的班干部每人加 5分;認真負責(zé)的大小組長每人加 5分;認真負責(zé)的學(xué)科科代表每人加 5分??芍貜?fù)累加。(二)獎勵辦法:在全班評選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn):聲音宏亮,展示準(zhǔn)確,表情大方,文明守紀(jì)。2、每節(jié)課下課時老師和科代表宣布優(yōu)勝小組,同時說明理由, 然后作好記錄。3、學(xué)習(xí)委員結(jié)合科代表統(tǒng)計,一天內(nèi)得到優(yōu)勝次數(shù)最多的小組 是當(dāng)天的優(yōu)勝小組,進行記錄登記,以備評選學(xué)校的每月最佳優(yōu)秀小 組。4、在月考,期中,期末考試中,幾次考試平均分加上組內(nèi)學(xué)生在年級進步分,分數(shù)最高的小組是本學(xué)期最優(yōu)秀小組, 小組組長為最 優(yōu)秀組長。(每進步5名加1 0分,退步5名減去1 0分)5、每
9、大組同學(xué)共有100分,可在此基礎(chǔ)上加減分,每位同學(xué)基 礎(chǔ)分為50分,在此基礎(chǔ)上加減,一周后累計,一個月后累計得分最高的兩個組被評為最佳合作組,組長被評為最佳組長。累計得分最高的個人被評為最佳組員,均給予適當(dāng)獎勵。(三)小組學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn):1、組員課前準(zhǔn)備充分,物品擺放整齊,安靜等待上課。2、自主預(yù)習(xí):主動、認真、投入地完成預(yù)習(xí)提綱要求的內(nèi)容, 并保持組內(nèi)的安靜。3、交流討論:組內(nèi)分工明確,討論積極主動、熱烈有序,發(fā)言 面廣,有禮有節(jié);達到了解決問題或產(chǎn)生新問題的目的; 無亂扯搗蛋、 咼聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。4、展示:參與積極主動,一周內(nèi)各成員至少應(yīng)有一次展示;板 書規(guī)范清楚,講解或發(fā)言響亮,清晰,條理清楚,見解或方法獨特、 有新意。5、組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言,善于傾聽,在傾聽中思考,在傾 聽后評價他人發(fā)言,及時補充自己的想法。6、善于思考,能主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,并有條理的表達思考過 程。7、組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對明確,成員間相互幫助,
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