八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)測(cè)試

1、八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)測(cè)試 （時(shí)間：90分鐘 分?jǐn)?shù)：100分）一、知識(shí)積累與運(yùn)用（25分，1-6各2分）1下列加點(diǎn)的字詞注音正確的一項(xiàng)是（ ） A.寒噤（jn） 吊唁（yàn） 綏靖（suí） 褶皺（zh） B.差使（chi） 箱篋（qiè） 殲滅（qin） 晨曦（x） C.荒謬（miào） 殺戮（lù） 瘧子（yào） 提防(tí) D.舀水(yo) 拂曉(fú) 驚駭(hài) 迫擊炮(pò)2下列名組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）A.鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措 B.狼藉 煩躁 蕩然 無(wú)

2、存 再接再勵(lì)C.納粹 潰退 惟妙惟肖 因地制 宜 D.憧憬 揣摩 鑄劍為梨 臭名昭著3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的是（ ）A.富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。B.老師突然出現(xiàn)在教室后門口，正在嬉笑的同學(xué)立始顯出一副驚惶失措的表情。C.東南亞金融危機(jī)使一些人的財(cái)產(chǎn)蕩然無(wú)存。D.她已經(jīng)精疲力竭了，坐在那里休息了好久。4.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A通過(guò)老師的一番教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。 B故事會(huì)上，有幾個(gè)同學(xué)精彩的表演，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。 C雷雨這部話劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。 D只要堅(jiān)持不懈的攀登，我們才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。5.下列朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（

3、 ） A復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 B楫左/右舟子各一人 C中峨冠而多髯者為東坡 D而計(jì)其長(zhǎng)曾不/盈寸6下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 ( )A愛蓮說(shuō)是北宋哲學(xué)家周敦頤寫的一篇短文?！罢f(shuō)”是古代一種文體，可以敘事，也可以議論，其目的都是為了說(shuō)明一個(gè)道理。B“記”是古代一種敘事的文體。如東晉詩(shī)人陶淵明的桃花源記和清朝人魏學(xué)洢的核舟記。前者記敘了漁人游桃花源，后者記敘了王叔遠(yuǎn)送給作者的一只核舟。 C杜甫是唐代的大詩(shī)人，他的詩(shī)作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過(guò)程，號(hào)稱 “詩(shī)史”。他和李白并稱為“李杜”。D.禮記，是儒家經(jīng)典之一，由西漢戴圣輯錄 、編纂而成，共49篇。7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分，每

4、空1分）（1）樹樹皆秋色，（2）氣蒸云夢(mèng)澤，（3）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，（4）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染、（5）陋室銘中寫陋室環(huán)境之清幽寧?kù)o的句子是8.閱讀下面這首小詩(shī)，補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。（3分）小時(shí)候，母愛融在乳液里，吮著它，香味甜甜。 上學(xué)后，母愛 ， ， 。長(zhǎng)大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛意綿綿。9. 某出版社要出版一套“中學(xué)生喜愛的中外名作”叢書，請(qǐng)你從下面列出的篇目中選擇一部（篇）推薦給出版社，并寫出推薦理由。（2分）駱駝祥子魯濱遜漂流記西游記朝花夕拾鋼鐵是怎樣煉成的蘆花蕩推薦的篇目： 推薦的理由： 二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀朱啟平的落日（共11分）落

5、日 （朱啟平）一九四五年九月二日上午九時(shí)十分，我在日本東京灣內(nèi)美國(guó)超級(jí)戰(zhàn)艦“密蘇里”號(hào)上，目睹日本代表簽字，向聯(lián)合國(guó)投降。 “密蘇里”號(hào)艦的主甲板有兩三個(gè)足球場(chǎng)大，灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的大炮，斜指天空。這天天陰，海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林，飄揚(yáng)著美國(guó)國(guó)旗。簽字的地方在戰(zhàn)艦右側(cè)將領(lǐng)指揮室外的上層甲板上。簽字桌上鋪著綠呢臺(tái)布，每邊放一把椅子。桌子靠里的一面是聯(lián)合國(guó)簽字代表團(tuán)站立的地方，靠外的留給 日本代表排列。桌前左方將排列美國(guó)五十位高級(jí)海軍將領(lǐng)，右方排列五十位高級(jí)陸軍將領(lǐng)。桌后架起一個(gè)小平臺(tái)，給拍電影和拍照片的攝影記者們專用。其余四周都 是記者們的天下。我站在一座在二十毫米口徑的機(jī)關(guān)槍

6、上臨時(shí)搭起的木臺(tái)上，離簽字桌約兩三丈遠(yuǎn)。在主甲板的右前方、緊靠舷梯出入口的地方，排列著水兵樂(lè)隊(duì)和 陸戰(zhàn)隊(duì)榮譽(yù)儀仗隊(duì)，入口處又排列著一小隊(duì)精神飽滿、體格強(qiáng)壯的水兵。八點(diǎn)半，樂(lè)聲大起，聯(lián)合國(guó)簽字代表團(tuán)到。八時(shí)五十分，樂(lè)聲又響徹上空，盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍到。他是坐驅(qū)逐艦來(lái)的。軍艦的主桅 桿上，這時(shí)升起一面美國(guó)國(guó)旗。聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)在簽字桌靠里的一面列隊(duì)靜立。以中國(guó)徐永昌將軍為首的五十位海軍將領(lǐng)和五十位陸軍將領(lǐng)，也分別排列在預(yù)先安排好的位置上。這時(shí)，日本代 表團(tuán)乘一艘小艇來(lái)到。樂(lè)隊(duì)寂然。日本代表團(tuán)外相重光葵在前，一共十一個(gè)人，到上層甲板后，即在簽字桌向外的一面，面對(duì)桌子列成三行，和聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)隔桌而立

7、。九時(shí)整，麥克阿瑟昂首走到擴(kuò)音機(jī)前，極清晰、極莊嚴(yán)、一個(gè)字一個(gè)字對(duì)著日本代表團(tuán)說(shuō)：“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝國(guó)大本營(yíng)的代表，在投降書上指定的地方簽字?！彼f(shuō)完后，重光葵掙扎上前行近簽字桌，在兩份投降書上分別簽了字。麥克阿瑟繼續(xù)宣布：“盟國(guó)最高統(tǒng)帥現(xiàn)在代表與日本作戰(zhàn)各國(guó)簽字?！丙溈税⑸揭巫由希炌曜趾?，回到擴(kuò)音器前。這時(shí)我轉(zhuǎn)眼看看日本代表，他們像木 頭人一樣站立在那里。之后，美、中、英、蘇、澳、加、法、荷等國(guó)代表在麥克阿瑟宣布到自己時(shí)，先后出列簽字。各國(guó)代表在簽字時(shí)的態(tài)度以美國(guó)最安閑，中國(guó)最 嚴(yán)肅，英國(guó)最歡愉，蘇聯(lián)最威武。全體簽字畢，看表是九點(diǎn)十八分。我 猛然一震，“九一八

8、”！一九三一年九月十八日日寇制造沈陽(yáng)事件，隨即侵占東北；一九三三年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車， 從關(guān)外開往北平的列車，到站時(shí)間也正好是九點(diǎn)十八分。現(xiàn)在十四年過(guò)去了，沒(méi)有想到日本侵略者竟然又在這個(gè)時(shí)刻，在東京灣簽字投降了！按預(yù)定程序，日本代表應(yīng)該隨即取了他們那一份投降書（另一份由盟國(guó)保存）離場(chǎng)，但是他們還是站在那里。原來(lái)加拿大代表在日本那份投降書上簽字時(shí)簽低 了一格，占了法國(guó)簽字的位置，法國(guó)代表順著簽錯(cuò)了地方，隨后各國(guó)代表跟著也都簽錯(cuò)了。麥克阿瑟的參謀長(zhǎng)于是依著規(guī)定的簽字地方予以更正，旁邊附上自己的簽 字作為證明。倒霉的日本人，連份投降書也不是干干凈凈的。 （節(jié)選自中外記者筆下的第二次世界大戰(zhàn)，東方出

9、版社，1987年）11本文標(biāo)題“落日”的意思是 。（2分）12日本向聯(lián)合國(guó)投降的儀式，麥克阿瑟為什么安排在美國(guó)軍艦上、美國(guó)國(guó)旗下舉行？（2分）13麥克阿瑟是坐驅(qū)逐艦來(lái)的，日本代表團(tuán)則是乘小艇來(lái)的，為什么？（2分）14 “簽錯(cuò)了”，日本代表為什么不要求重新簽一份而接受了“不干凈”的投降書？（假設(shè)日本有權(quán)要求重簽，盟國(guó)同意重簽）（2分）15簽字儀式結(jié)束的時(shí)間點(diǎn)“九一八”的強(qiáng)調(diào)，對(duì)侵略者有何警示作用？（3分）（二）閱讀回答尋人啟事（15分）在讀尋人啟事的時(shí)候，一個(gè)女孩正坐 在長(zhǎng)椅上，濃濃的樹陰牢牢的籠罩著椅子，就像母愛，冷而郁悶，女孩無(wú)言。用女孩的邏輯講，母親不疼她，母親除了愛掙錢外，最大的偏好就是

10、苛求她。必需、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義，并作為對(duì)母親的代稱。離開這個(gè)沒(méi)有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計(jì)劃變成了現(xiàn)實(shí)：“媽，我走了。按你的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會(huì)活得很好。別忘了，我很漂亮。”讀著留言，女孩感到報(bào)復(fù)的快意。令女孩滿意的是，母親第二天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心里高興。你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩頭向火車站走去。 在B市，女孩賣報(bào)、做工，只有在離家的時(shí)候才能品味到家的溫暖。半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟事頗有一些檢討書的味道：“女兒，回來(lái)吧，媽不再不再”女孩開始慚愧。可不能這么投降，女孩咬咬牙又

11、去了C市。每天晚上，抱著有尋人啟事的報(bào)紙入睡，已經(jīng)成女孩離家后的一種習(xí)慣。在C市的兩個(gè)月里，沒(méi)有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。后來(lái)，女孩終于在C市日?qǐng)?bào)上找到了與自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂(lè)！”短短的幾個(gè)字，讓女孩失眠了。給母親打電話！女孩第一次撥通了那個(gè)自己心下念了百變、千遍的號(hào)碼?！按擞脩魧づ礆w，請(qǐng)留言?！睊焐想娫?，女孩已淚流滿面。合同期總算滿了，女孩風(fēng)塵仆仆的趕回A市，近家情切，女孩顫動(dòng)著手按響了門鈴， 開門的卻是陌生人。原 來(lái)為了籌資找女兒，幾天前，母親將房子賣掉，去了南方。第二天，報(bào)紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。仔細(xì)閱讀上面故事，思考并回

12、答下列問(wèn)題：16第（6）段主要運(yùn)用了哪兩種描寫方法？請(qǐng)分析一下女孩此時(shí)的心情。（3分）17女孩家出走的原因是什么？請(qǐng)用幾個(gè)詞概括一下女孩的性格特征。（3分）18你喜歡文章的結(jié)尾（第（14）段）嗎？為什么？（3分）19第（8）段畫線處“女兒，回來(lái)吧，媽不再不再”一句中省略號(hào)有什么表達(dá)效果，請(qǐng)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)。（3分）20讀了本文，你感觸最深的一點(diǎn)是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述（不能摘抄原文）。（3分） （三）閱讀下面文段（15分）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬 ，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，

13、悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也！” 21.解釋加點(diǎn)字（2分）有良田美池桑竹之屬（ ） 便扶向路（ ）屋舍儼然（ ） 便要還家（ ） 22.下列加點(diǎn)字與“皆嘆惋”句中的“皆”字意義不同的是（ ）（2分） A、男女衣著，悉如外人 B、村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊 C、而兩狼之并驅(qū)如故 D、黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)23.有些成語(yǔ)出自本文，請(qǐng)寫出兩個(gè) 、 （2分）24.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)用法與其他三項(xiàng)不同的是（ ）（2分）A.阡陌交通 B.率妻子邑人來(lái)此絕境 C.無(wú)論魏晉 D.設(shè)酒殺雞作食25.翻譯句子（4分）（1）阡陌交通，雞犬相聞。（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。26.留白，是繪畫藝術(shù)的一種