青藍(lán)工程實(shí)施方案

1、寧陽實(shí)驗(yàn)高中“青藍(lán)工程”實(shí)施方案為促進(jìn)青年教師快速、健康成長，全面推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，由教科室組織實(shí)施“青藍(lán)工程”，即由我校富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)職稱教師或骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)進(jìn)行傳、幫、帶活動(dòng)，使之“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。為使這一工程順利實(shí)施并達(dá)到預(yù)期的效果，特制定本實(shí)施方案。一 、領(lǐng)導(dǎo)小組 組  長： 李祥斌 馬志東副組長： 鄭廣紅組  員：姚勝明 劉太華 鄭元俊 劉坤 張立房 王建忠 職  責(zé)： 1、定期召開青藍(lán)工程工作會(huì)議，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程實(shí)施的組織、管理和指導(dǎo)。 2、選配好指導(dǎo)老師，督促落實(shí)師徒結(jié)對(duì)。 3、

2、落實(shí)活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的全程、全面、全員管理。 4、負(fù)責(zé)對(duì)青藍(lán)工程工作進(jìn)行考核評(píng)定和先進(jìn)表彰。 二、參與對(duì)象及條件     “青藍(lán)工程”的“青”為徒弟，“藍(lán)”為導(dǎo)師。 1、導(dǎo)師條件導(dǎo)師必須是師德高尚，敬業(yè)樂教，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要由高級(jí)職稱教師、縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、縣級(jí)以上教學(xué)能手、縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、參加過市級(jí)以上骨干教師培訓(xùn)的教師、泰山教壇英才及泰山名師等骨干教師。 2、徒弟條件徒弟必須是師德好、工作實(shí)、愛學(xué)習(xí)、好上進(jìn)、肯鉆研，并具有良好的教學(xué)基本功，年齡在40周歲以下的教師，并且職稱未晉中一或者是未取得過縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的教師。 3、“青藍(lán)工

3、程”中的師徒組合，采取自愿結(jié)對(duì)，學(xué)校統(tǒng)籌安排的辦法，并且簽訂協(xié)議，結(jié)業(yè)周期為三年。三、青藍(lán)工程的要求1、嚴(yán)格挑選導(dǎo)師與徒弟，導(dǎo)師應(yīng)該是樂意接受指導(dǎo)任務(wù)，能長期堅(jiān)持本項(xiàng)工作。徒弟必須是肯吃苦，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和上進(jìn)愿望，能持之以恒的青年教師。2、導(dǎo)師和徒弟雙方應(yīng)自愿組合并征得領(lǐng)導(dǎo)小組同意。3、導(dǎo)師要緊密圍繞著教育教學(xué)工作對(duì)徒弟指導(dǎo)，每學(xué)期突出一個(gè)指導(dǎo)重點(diǎn)，努力提高徒弟的師德、師能、師魂。4、學(xué)校努力為徒弟搭建施展自己的舞臺(tái)，每學(xué)期開展教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。四、雙方職責(zé) （一）導(dǎo)師職責(zé) 1、指導(dǎo)教師要在師魂、師德、師能上做到帶頭作用，即在敬業(yè)愛崗、教學(xué)業(yè)務(wù)、教育科研以及育德之道等方面做出榜樣。 2、每學(xué)期

4、初指導(dǎo)徒弟制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。3、導(dǎo)師幫助徒弟每月修改教案一篇。修改教案，包括教材的重難點(diǎn)、重難點(diǎn)突破的措施以及配套的例題或練習(xí)，還包括教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等方面。4、每周聽徒弟1節(jié)常規(guī)課，課后及時(shí)評(píng)析，指出優(yōu)缺點(diǎn)，并幫助徒弟制定改進(jìn)措施。5、對(duì)徒弟的教學(xué)常規(guī)情況每學(xué)期抽查兩次以上，并寫出抽查報(bào)告。6、指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上1堂匯報(bào)課。7、指導(dǎo)徒弟加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟閱讀一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫一篇教育教學(xué)論文。 8、帶領(lǐng)徒弟學(xué)習(xí)高考模式及高考理念，指導(dǎo)徒弟出命題試卷。9、積極指導(dǎo)徒弟參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽。10、每學(xué)年寫一篇“青藍(lán)工程”工作總結(jié)（導(dǎo)師）

5、。  （二）徒弟職責(zé) 1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。 2、按時(shí)制定達(dá)標(biāo)計(jì)劃，一式3份。一份交教科室，一份交導(dǎo)師，一份自留對(duì)照。3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，無條件接受師傅對(duì)備課、上課、教案編制、作業(yè)批改等教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)。4、結(jié)合當(dāng)前高考形勢(shì)，每學(xué)期擬定1份切合實(shí)際的測(cè)試卷。5、高三教師每2周做一套高考卷，高一和高二教師每月做一套。6、每周聽取1節(jié)導(dǎo)師的課，提倡跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課。要認(rèn)真寫好聽課記錄。7、每學(xué)期要在教研組內(nèi)上一堂高水平的匯報(bào)課。要求課前主動(dòng)請(qǐng)導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)，先在備課組進(jìn)行試講，準(zhǔn)備成熟后，再在教研組范圍內(nèi)上匯報(bào)課。上匯報(bào)課以前，要

6、將有導(dǎo)師簽名的教案修改稿和定稿交教科室。8、每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記。每學(xué)期向教科室提交教育教學(xué)論文一份。 9、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。10、學(xué)年結(jié)束時(shí)寫一份“青藍(lán)工程”工作總結(jié)（徒弟）。 五、培養(yǎng)目標(biāo)是： （一）“青藍(lán)工程”第一年，被指導(dǎo)教師能熟練地把握教材，善于選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，較好地把握課堂、控制課堂，能承擔(dān)本學(xué)科的各種教學(xué)任務(wù)。   （二）“青藍(lán)工程”第二年，被指導(dǎo)教師能根據(jù)課堂教學(xué)進(jìn)程及學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和控制自己的教學(xué)活動(dòng)，積累較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具備初級(jí)教學(xué)研究的能力，能參與教學(xué)課題的研究

7、活動(dòng)。（三）“青藍(lán)工程”第三年，被指導(dǎo)教師要初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)策略、教育觀點(diǎn)和教育思想，成為教學(xué)骨干。六、過程管理 1、每年進(jìn)行一次青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，同時(shí)對(duì)上一年優(yōu)秀師徒對(duì)子進(jìn)行表彰。2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施過程中的抽查，嚴(yán)格考評(píng)環(huán)節(jié)。 3、導(dǎo)師每學(xué)期至少2次向青藍(lán)工程領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)指導(dǎo)情況以及徒弟的學(xué)習(xí)和工作情況。4、每學(xué)年召開一次“青藍(lán)工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。5、在師徒雙方完成考核工作后，及時(shí)進(jìn)行“青藍(lán)工程”的結(jié)業(yè)總結(jié)。 七、工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)1、每學(xué)期對(duì)青年教師進(jìn)行一次考核，考核從兩個(gè)層面展開：（1）教學(xué)業(yè)務(wù)考核：主要從教案，公開課或教學(xué)比賽等方面評(píng)比。（2）教

8、科研能力考核：主要是從教研記錄、課題研究和論文撰寫等方面評(píng)比。2、參與“青藍(lán)工程”導(dǎo)師工作的，學(xué)校將給于每周2課時(shí)的超工作量補(bǔ)貼，并給于考核加分。3、參與“青藍(lán)工程”學(xué)徒工作的，在年終名列前5名的，學(xué)校給于考核加分。后附：附件1：師徒結(jié)對(duì)名單科目徒 弟聯(lián)系電話導(dǎo)師聯(lián)系電話語 文劉華學(xué)國桂 麗愛令同文新文華1590

9、5381105劉小學(xué)代學(xué) 學(xué)鄭 月志茂 桂春 語王巍淑玉玉春淑之利海玲1585

10、4833656呂承振金 承紹金 金 理于 晶1.30563E+11張祥玉秀愛玉 學(xué)孫業(yè) 峰1317

11、6830960井志國 目徒 弟聯(lián)系電話導(dǎo)師聯(lián)系電話生 物何 秀 治達(dá)紅維 曉麗翠現(xiàn)春峰159

12、66041976劉文翠 史林東瑞 瑞海本 本彥慶 理高冠紅曉建從福儀恒洪升138

13、84766495沈開 育張繼 玲 玉紅月紅 術(shù)孔 英延 建 尚雨 雨 雨生159

14、49796303科目徒 弟聯(lián)系電話導(dǎo)師聯(lián)系電話音 樂秦曉繼 紅愛桂件2：寧陽實(shí)驗(yàn)高中“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書寧陽實(shí)驗(yàn)高中“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書為促進(jìn)青年教師快速、健康成長，使其成為教育教學(xué)的骨干力量，全面推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，特聘請(qǐng)我校富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)職稱教師和骨干教師擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師，對(duì)青年教師進(jìn)行多層面、多角度的教育教學(xué)指導(dǎo)。為促進(jìn)師徒互助互學(xué)、互勉共進(jìn)活動(dòng)的開展，學(xué)校決定以青藍(lán)工程為依托，以新老結(jié)對(duì)為基本形式實(shí)施對(duì)青年教

15、師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，在2012至2013學(xué)年度中，本校青年教師（乙方） 在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上自愿拜（甲方）_為師。經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議： 一、甲方職責(zé)： 1、指導(dǎo)教師要在師魂、師德、師能上做到帶頭作用，即在敬業(yè)愛崗、教學(xué)業(yè)務(wù)、教育科研以及育德之道等方面做出榜樣。 2、每學(xué)期初指導(dǎo)徒弟制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。3、導(dǎo)師幫助徒弟每月修改教案一篇。修改教案，包括教材的重難點(diǎn)、重難點(diǎn)突破的措施以及配套的例題或練習(xí)，還包括教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等方面。4、每周聽徒弟1節(jié)常規(guī)課，課后及時(shí)評(píng)析，指出優(yōu)缺點(diǎn)，并幫助徒弟制定改進(jìn)措施。5、對(duì)徒弟的教學(xué)常規(guī)情況每學(xué)期抽查兩次以上，并寫出抽查報(bào)告。6、指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上1堂匯報(bào)課。

16、7、指導(dǎo)徒弟加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟閱讀一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫一篇教育教學(xué)論文。 8、帶領(lǐng)徒弟學(xué)習(xí)高考模式及高考理念，指導(dǎo)徒弟出命題試卷。9、積極指導(dǎo)徒弟參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽。10、每學(xué)年寫一篇“青藍(lán)工程”工作總結(jié)（導(dǎo)師）。 二、乙方職責(zé)： 1、認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。 2、按時(shí)制定達(dá)標(biāo)計(jì)劃，一式3份。一份交教科室，一份交導(dǎo)師，一份自留對(duì)照。3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，無條件接受師傅對(duì)備課、上課、教案編制、作業(yè)批改等教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)。4、結(jié)合當(dāng)前高考形勢(shì)，每學(xué)期擬定1份切合實(shí)際的測(cè)試卷。5、高三教師每2周做一套高考卷，高一和高二教師每月做一套。6、每周聽取1節(jié)導(dǎo)師的課，提倡跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課。要認(rèn)真寫好聽課記錄。7、每學(xué)期要在教研組內(nèi)上一堂高水平的匯報(bào)課。要求課前主動(dòng)請(qǐng)導(dǎo)師進(jìn)行指