幼兒園2022年度上半年工作報告

1、高品質文檔幼兒園2022年度上半年工作報告 回望一學期的生活，我們在勞碌中度過，但是我們一路走來，走的歡樂，充實，我們信念百倍，幼兒園的明天會更好!下面是整理的關于2021年上半年幼兒園工作報告，歡迎閱讀! 幼兒園2021年度上半年工作報告 滿懷著盼望與向往，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創(chuàng)新進展的一學期?；仡欉@一個學期的工作，我們最大的感受就是：勞碌、充實、轉變、提高。 本學期，我園依據(jù)縣訓練局的總體工作目標要求，以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園訓練指導綱要36周歲兒童學習進展指南為指針，以進一步推動新課程改革、優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿足的幼兒訓

2、練、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推動了老師隊伍建設、硬軟件設施建設、省級優(yōu)質幼兒園創(chuàng)建工作，使園內各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學期園內整體工作簡要總結如下： 一、建章立制，強化園內管理。 規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的進展目標，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順當實施。開學以來幼兒園始終在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格熬煉制度、園長工

3、作職責、老師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規(guī)范老師的工作行為，讓各崗位老師自覺照章行事，各司其職，上下團結一心，共同搞好工作。 二、完善師資隊伍建設，努力提高師資水平。 教學之本是老師，本學期我們一如既往的重視老師隊伍的建設。努力提高本園老師的訓練教學力量，特殊是新老師和青年老師的培育加大了力度，努力使青年老師能在較短的時間里適應和把握訓練的環(huán)境和教學的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。一是加強老師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓老師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進老師相互溝通、學習，共同提高。 三、

4、強抓保教常規(guī)管理，確保保教質量穩(wěn)步上升。 為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的進展，我園除了一如既往的按綱要要求，開學初結合本園實際制定好園務工作方案、政治業(yè)務學習方案、教研方案;各班制定好各科教學方案、保育工作方案和班務工作方案，為了使各項方案扎實有效的落實，園內加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班老師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結果，確定成果，指出不足，提出新的工作要求，使各班老師針對實際，查漏補缺，準時整改，實行獎勤罰懶制度，不斷激發(fā)老師的工作樂觀性和主動性。學期末園長組織測查組，對

5、各班老師各科訓練教學、班務工作、常規(guī)培育、個人基本功訓練等各方面進行全面測查，并要求各崗位老師仔細做好學期末工作總結，積累閱歷，反思提高，使園內各項工作有始有終，卓見成效，保教質量穩(wěn)步上升。 四、幼兒園工作扎實推動，成效顯著。 一學期下來，我們取得了“衛(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場會在我園召開，“漂亮校內”創(chuàng)建，“AAA食堂”創(chuàng)建，“AAA特色校內創(chuàng)建”、 “優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園老師付出了辛勤的勞動和汗水。 五、平安工作警鐘長鳴，有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行。 平安工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必需警鐘長鳴，防患于未然。因此平安工作始終是本園工作的頭等大事，園內上下是時時到處講平安

6、，防平安。 1.平日要求各班重視幼兒平安、衛(wèi)生保健常識訓練。 2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。 六、開展各類活動，讓幼兒園布滿生氣活力，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象。 1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的訓練教學目標要求，樂觀支持協(xié)作幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。 2.師生每天堅持晨練和課間體格熬煉，做好幼兒廣播操，不僅增加師生的體質，而且提高師生的技能。 3.開拓種植園地，設立飼養(yǎng)角，為幼兒觀看、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動供應了寬闊的空間。 4.組織老師自制玩具教具的評比活動，不但豐富老師業(yè)余生活，而且提高老師的專業(yè)技能。 以上活動的開展，不僅豐富了廣闊師生的生活，提高

7、了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。 總之，本學期在縣訓練局的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成果，同時也存在一些問題和不足，本園決心連續(xù)發(fā)揚成果，克服不足，爭取來年取得更加突出成果。 幼兒園2021年度上半年工作報告 20xx年童樂幼兒園在登封市教體局、石道鄉(xiāng)中心校領導的關懷指導和大力支持下，又走過了不平凡的一年。全體老師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的訓練方針，堅持保教結合原則，以幼兒園工作規(guī)程為指導，幼兒園訓練指導綱要為依據(jù)。堅持以保教質量為中心、訓練科研為導向 ，重視常規(guī)訓練，加強幼兒園的內涵建設，各項工作有了肯定的提升,現(xiàn)將本學期來的工作匯報

8、如下： 一、辦園目標：堅持科學進展觀，辦人民滿足的幼教事業(yè)。在“專心愛孩子，用愛做訓練?！钡挠柧毨砟钪笇拢罁?jù)本區(qū)域實際需求，結合本地區(qū)經(jīng)濟現(xiàn)實，加大投入努力給孩子們制造更好的保教環(huán)境。力爭兩年內將本園建設成為服務半徑約5公里內的一流幼兒園。 二、內部管理：以思想道德建設為導向，以規(guī)章制度執(zhí)行為準繩，加強內部管理，強化服務意識，促使全體教職工努力做到“思想道德要高尚，服務意識要跟上，業(yè)務水平要趕上”。 “思想道德要高尚”，通過組織學習，讓教職工從思想上熟悉到幼教事業(yè)的神圣，及幼教工作的重要性。讓教職工堅固樹立正確的道德準則，明白工作、服務的對象是幼兒。要用道德準則去約束自己，養(yǎng)成良好地工作習

9、慣，要知道工作中什么是該做的，什么是不該做的。堅決杜絕因教職工思想麻痹、道德不健全引發(fā)的損害幼兒或其它影響幼兒身心健康成長的大事發(fā)生.“服務意識要跟上”，組織全體教職工通過換位思索、學習爭論等形式的活動，培育了教職工的服務意識。全體教職工明白服務的對象是幼兒。依據(jù)幼兒生活不能自理、學習不能自覺、平安不會自我愛護等特點，不斷轉變服務方式，完善服務模式。力爭我園的保教工作讓幼兒舒心、讓家長安心、讓社會放心。 “業(yè)務水平要趕上”，通過園本教研，兄弟園溝通，優(yōu)秀園觀摩等形式，給教職工制造了更多的學習、溝通、展現(xiàn)的機會，通過活動讓教職工保教水平有所提高，培育了大家的學習意識。營造出了爭學先進，提高業(yè)務水

10、平的良好氛圍，努力把教職工培育成學習型人才。 三、師資配備和教職工培訓：我園共有教職工19人，其中園長1人，專職老師10人，保育員5人，廚師2人，門衛(wèi)1人。專任老師學歷達標率為80%。 教職工培訓：20xx年暑假，組織4名老師參與了鄭州幼師的成人幼師班的學習，并且都以優(yōu)秀的成果畢業(yè)。11月份又有4名老師勝利考取了幼兒老師資格證書。根據(jù)登封市教體局、石道鄉(xiāng)中心校的有關要求，樂觀參與和幼兒保教相關的各種學習和業(yè)務培訓。 四、保教工作質量：20xx年，我園的保教工作基本滿足，以幼兒園工作規(guī)程為指導，仔細貫徹落實綱要精神，保教工作質量穩(wěn)中求進，堅決抵制幼兒園訓練“學校化”。我園的王紅利老師在石道鄉(xiāng)中心

11、校組織的“石道鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)質課大賽”中獲得一等獎。保育方面也取得了不菲的成果，全園全年度沒有發(fā)生任何保育事故，堅決執(zhí)行消毒制度、晨檢制度，加強疫情監(jiān)控確保我園在2021年度沒有發(fā)生任何疫情。 五、平安訓練：上年度，我園采納了多種形式的平安訓練活動。 組織召開家長會，宣揚幼兒管理的留意事項。向家長發(fā)放宣揚冊，宣揚拒乘黑校車、超員車、超速車。校門口懸掛條幅、警示牌，宣揚平安學問。在“平安進課堂”活動中，利用嬉戲寓教于樂，把平安意識樹立在了孩子們幼小的心靈中。 六、辦園條件改善：20xx年斥資2萬元，硬化了幼兒活動場，將活動室內外墻壁進行了涂刷和裝飾。 七、資產(chǎn)和經(jīng)費運行：我園創(chuàng)辦資金為35萬元，歷年

12、添置設備后固定資產(chǎn)達42萬元，2021年的活動場硬化、墻壁涂刷裝飾、辦公桌椅、幼兒桌椅等物品添置投入資金32021元，我園現(xiàn)固定資產(chǎn)約45.2萬元。 經(jīng)費運行：堅持執(zhí)行嚴格的財務制度，做到?？顚Ｓ茫罩蓷l線。但由于地區(qū)經(jīng)濟薄弱，家長承受力有限，收費較低，因此經(jīng)費來源單一，園舍建設、校車購置等大額投入仍困難重重。 八、存在的問題及下步工作準備： (一)、存在的問題： 1、家長學校工作薄弱，農(nóng)村家長學問水平有限，法律意識淡薄，訓練意識偏頗，給保教工作帶來了阻力和負面的影響。比如：家長不顧幼兒身心進展的需求，一味追求對孩子“學?；庇柧毜葐栴}亟待解決。 2、資金短缺，必要的大額投入捉襟見肘。 (二)、下步工作準備： 1、加強家長學校工作，找出重點訓