教科六年級科學(xué)下冊月相變化課后鞏固作業(yè)后附答案

1、3.1 地球的衛(wèi)星月球本課要點(diǎn)：A、月相在一個(gè)月的不同時(shí)期有不同的形狀。 B、月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。 一、填一填：1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做 。 2、月球是一個(gè) 、不透明的球體，我們看到的月光實(shí)際上是它反射_ _。 3、我們從地球上觀察的角度不同，那么所看到的月相 _、_也就不同。2、 4、貌相的變化規(guī)律是，上半月_，下半月_。選擇： 1、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫（ ）。 A、月相 B、月貌 C、月亮 2、月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是（ ）。 A、一天 B、一個(gè)月 C、一年 3、月相最圓的時(shí)間大約是農(nóng)歷

2、的每月（ ）。 A、三十 B、十五或十六 C、初八 4、農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是（ ）。 A、由缺變圓 B、由圓變?nèi)?C、由缺變圓，再變?nèi)?、 連線： 下列材料或動(dòng)作在月相變化的模擬實(shí)驗(yàn)中分別代表什么？一半被涂黑的皮球 月球繞著地球公轉(zhuǎn)舉著皮球繞場地走一圈 地球上的觀察者皮球黑色的一面始終背對著黑板 被太陽照亮的月球黑板 月球的亮面朝著太陽場地內(nèi)的同學(xué) 太陽 農(nóng)歷初三 農(nóng)歷十五 農(nóng)歷初八 農(nóng)歷二十七 農(nóng)歷二十二制作我的“月球卡”1、 月球的運(yùn)動(dòng)：月球圍繞地球（ ）逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)。 2、月球的基本數(shù)據(jù)：月球直徑大約是地球的（ ）；月球質(zhì)量大約是地球的（ ）； 月 球體積大約是地球的（ ）；月球

3、引力大約是地球的（ ）；月球與地球的平均距離為（ ）萬千米；直徑（ ）千米；表面積（ ）萬平方米：質(zhì)量為（ ）億噸。 3、 月球的地形地貌：月球地形主要有（ ）和（ ）兩種。 4、有關(guān)月球的其他情況：1969年7月20日，美國的（ ）載人飛船成功地在月 球上著陸，人類探索的腳印終于印在了月球表面。答案一、填一填：1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做月相。 2、月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光實(shí)際上是它反射太陽的光。 3、我們從地球上觀察的角度不同，那么所看到的月相亮面大小 、方向也就不同。 4、貌相的變化規(guī)律是，上半月由缺變圓，下半月由圓變?nèi)薄?、 選

4、擇： 1、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫（ ）。 A、月相 B、月貌 C、月亮 2、月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是（ ）。 A、一天 B、一個(gè)月 C、一年 3、月相最圓的時(shí)間大約是農(nóng)歷的每月（ ）。 A、三十 B、十五或十六 C、初八 4、農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是（ ）。 A、由缺變圓 B、由圓變?nèi)?C、由缺變圓，再變?nèi)?、 連線： 下列材料或動(dòng)作在月相變化的模擬實(shí)驗(yàn)中分別代表什么？一半被涂黑的皮球 月球繞著地球公轉(zhuǎn)舉著皮球繞場地走一圈 地球上的觀察者皮球黑色的一面始終背對著黑板 被太陽照亮的月球黑板 月球的亮面朝著太陽場地內(nèi)的同學(xué) 太陽 農(nóng)歷初三 農(nóng)歷十五 農(nóng)歷初八 農(nóng)歷二十七 農(nóng)歷二十二制作我的“月球卡”2、 月球的運(yùn)動(dòng)：月球圍繞地球（ ）逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)。 2、月球的基本數(shù)據(jù)：月球直徑大約是地球的（ ）；月球質(zhì)量大約是地球的（ ）； 月 球體積大約是地球的（ ）；月球引力大約是地球的（ ）；月球與地球的平均距離為（ ）萬千米；直徑（ ）千米；表面積（ ）萬平方米：質(zhì)量為（ ）億噸。 3、月球的地形地貌：月球地形主要