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1、美術(shù)教學(xué)總結(jié)范文(精選5篇)美術(shù)教學(xué)總結(jié)1 期末之際,回顧一學(xué)期來的工作,想到的是詞是勞碌、領(lǐng)悟和探究,勞碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法,探究的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法?,F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié): 一、思想熟悉 在這學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè),全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。專心參與學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,我聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 二、教學(xué)工作 1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精準(zhǔn)把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常留
2、意同學(xué)的實際狀況。教案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 2、注意課堂教學(xué)效果。以開心式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。 3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一齊爭論教學(xué)問題。 4、在作業(yè)批改上,仔細(xì)準(zhǔn)時,力求做到全批,準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 三、其它方面。 我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新
3、學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的這天,.對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將立足實際,仔細(xì)分析和討論好教材、大綱,討論好同學(xué),爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完善的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 美術(shù)教學(xué)總結(jié)2 隨著時間的消逝,轉(zhuǎn)瞬一年又過去了。新課程進(jìn)入我校已三年,它如同一股春風(fēng),為我們的訓(xùn)練注入了新機(jī),也給我們帶來了嶄新的教學(xué)舞臺?;叵脒@一年的教學(xué)工作,美術(shù)教學(xué)
4、組根據(jù)制定的課改方案有條不紊地開展工作。定期做好工作總結(jié),總結(jié)教學(xué)閱歷,把閱歷點(diǎn)滴投入教學(xué)中,充分發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的主體作用。讓同學(xué)在觀看、猜想、探究、爭論、溝通等過程中,獲得所應(yīng)把握的學(xué)問,使美術(shù)學(xué)習(xí)活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。努力貼切當(dāng)前美術(shù)課程改革的重要理念。 本學(xué)期,結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況,全部美術(shù)老師勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本年教學(xué)工作作出總結(jié),盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。 一、仔細(xì)備課。 依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際,擬定
5、采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)。 二加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。 使講解清楚化,條理簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意 調(diào)動同學(xué)的主動性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個層次的同學(xué)都得到提高。 三激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好 愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式
6、都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用,使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。四使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學(xué)中,面對全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美力量,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 總之,在這學(xué)期的教學(xué)過程中,大家始終堅持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué),堅持以同學(xué)為本的訓(xùn)練理念,重視課程資源
7、的開發(fā)與利用,提倡合作學(xué)習(xí)精神,引導(dǎo)同學(xué)從生活源泉中不斷吸取進(jìn)展思維和藝術(shù)的養(yǎng)料,在美術(shù)教材和生活教材的結(jié)合中,開拓了課程學(xué)習(xí)的寬闊天地。不過還應(yīng)當(dāng)說的是在取得成果的同時,也出現(xiàn)了教學(xué)上的很多不足,今后我們還會在教學(xué)中不斷改進(jìn),以適應(yīng)訓(xùn)練改革的新浪潮。 美術(shù)教學(xué)總結(jié)3 歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期過去了。在這一個學(xué)期中,依據(jù)我校的實際需要,我擔(dān)當(dāng)了一到六班級的美術(shù)課。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、思想政治 忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè),喜愛本質(zhì)工作,仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對同學(xué)以身作則,言傳身教。 二、教學(xué)工作我對美術(shù)教學(xué)的宗旨: 注意對同學(xué)審美力量
8、的培育。在教學(xué)中,我遵循審美的規(guī)律,多給同學(xué)感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,如我自費(fèi)購買和刻制了大量的藝術(shù)觀賞完盤,在教學(xué)中準(zhǔn)時放映,引導(dǎo)同學(xué)綻開想像,進(jìn)行比較。不用簡潔的講解代替同學(xué)的感悟和熟悉,努力提高他們的審美情趣。 重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神和培育同學(xué)的實踐力量,主動為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。如美術(shù)學(xué)具統(tǒng)一管理和配發(fā),保證同學(xué)能有所實現(xiàn)自己的愿望而所需的材料,引導(dǎo)同學(xué)在美術(shù)學(xué)習(xí)活動中,制造性地運(yùn)用美術(shù)語言,開展探究性的學(xué)習(xí) 我校的美術(shù)教學(xué)從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到了美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。如我在美術(shù)教學(xué)中收集了大量的歷史文物古跡照片給同學(xué)展現(xiàn),創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境,增加文化含量,使同學(xué)通
9、過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的熟悉,加深藝術(shù)對.作用的熟悉,樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神 在教學(xué)中加強(qiáng)了和同學(xué)的雙邊關(guān)系,既重視自己的教,也重視同學(xué)的學(xué)。確立了同學(xué)的主體地位,轉(zhuǎn)變了課堂教學(xué)我是惟一主角的現(xiàn)象。如在美術(shù)教學(xué)中讓同學(xué)戴上自己做的飾品表演節(jié)目等。 在教學(xué)中鼓舞同學(xué)進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系以及與同學(xué)生活閱歷的聯(lián)系,如在美術(shù)課堂上可以聽一些音樂、可以讀一些詩篇、更可以把自己喜愛的一些好看的生活用品和玩具帶進(jìn)課堂,這樣就培育同學(xué)的綜合思維和綜合探究的力量。 在教學(xué)中重視了對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的討論,引導(dǎo)同學(xué)以感受、觀看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)
10、習(xí)與合作溝通。如讓同學(xué)采集秋天的樹葉或鳥羽進(jìn)行觀看、繪畫、拼貼、裝飾、配詩贈友等。在教學(xué)中以各種生動好玩的教學(xué)手段,如電視、錄像、范畫、參觀,甚至故事、嬉戲、音樂等方式引導(dǎo)同學(xué)增加對形象的感受力量與想像力量,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。 在教學(xué)中盡可能嘗試計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行美術(shù)教學(xué),引導(dǎo)同學(xué)利用計算機(jī)設(shè)計、制作誕生動的美術(shù)作品;鼓舞同學(xué)利用互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索豐富的美術(shù)信息,開闊視野。 我仔細(xì)遵照教學(xué)大綱的要求,遵循美術(shù)訓(xùn)練原則,依據(jù)學(xué)校的實際狀況以及同學(xué)的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)方案。同時在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給同學(xué),使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問,把握了美術(shù)的基本技能和
11、技巧,同時也學(xué)會了推斷美和制造美,提高了同學(xué)的審美力量。在教學(xué)中,我注意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。我認(rèn)為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心學(xué)美化生活方面的作用,使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價值。 使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注意面對全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育同學(xué)的人文精神和審美力量,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和機(jī)能,結(jié)合過程和
12、方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗 三、教學(xué)改進(jìn) 學(xué)校每個學(xué)期都有家長開放日,將美術(shù)學(xué)科融入到家長開放日活動中使教學(xué)更加生活化。教學(xué)課件不搞形式、不嘩眾取寵、針對教學(xué)普遍有用 四、自身素養(yǎng) 課堂之余,我仔細(xì)參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了訓(xùn)練教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。 美術(shù)教學(xué)總結(jié)4 本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我
13、承當(dāng)了四班級(2)班的美術(shù)教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束,在即將過去的這一個學(xué)期中,我在教學(xué)中既有收獲與喜悅,也有遺憾與失誤。下面,我對本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一總結(jié)。 一、教學(xué)完成狀況 教學(xué)中,我仔細(xì)遵照美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,遵循美術(shù)訓(xùn)練原則,仔細(xì)堅持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練,大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練,按時按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作方案。工作上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)仔細(xì)真,對同學(xué)以身作則,言傳身教。 二、成果分析 1、仔細(xì)貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德訓(xùn)練、審美訓(xùn)練、力量培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育力量過程中,加強(qiáng)思想品德訓(xùn)練。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育同學(xué)健康的審美情趣,提高同學(xué)審美力量
14、。 2、注意面對全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美力量。為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ),我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,依據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 3、注意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用
15、,使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。 4、貫徹啟發(fā)式原則,實行多種教學(xué)形式,充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性,使他們生動、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。加強(qiáng)示范,并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。 5、教學(xué)之余,我還從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí)取人之長,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。另外,我主動關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展,主動進(jìn)行教學(xué)改革試驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 三、工作閱歷及教訓(xùn) 這個班我從來沒有接觸過,這學(xué)期是我第一次與他們接觸,所以對他們的喜好、愛好、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等缺乏足夠
16、的了解,導(dǎo)致我在教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法上的一些失誤。 四、努力方向 通過以上分析,本人將在下學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,我會更多地走近同學(xué),了解同學(xué),從同學(xué)動身設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,提高教學(xué)效益。 美術(shù)教學(xué)總結(jié)5 眼間,又到了該放寒假的時候,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我將會用于下個學(xué)期的工作中,我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決。今作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短。 一、思想政治方面 一學(xué)期來,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛黨的訓(xùn)練事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格。我主動參與各
17、類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人喜愛祖國,努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè),為人師表,喜愛同學(xué),團(tuán)結(jié)同事,樂于助人;準(zhǔn)時了解關(guān)懷國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平常遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到訓(xùn)練教學(xué)中去。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。在教學(xué)過程中,自始至終能根據(jù)方案進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人仔細(xì)備課、上課、聽課、,準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種學(xué)問,形成
18、比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)肯定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,并且擅長總結(jié)閱歷教訓(xùn),向先進(jìn)個人和教學(xué)閱歷豐富之人士學(xué)習(xí),互補(bǔ)有無,取長補(bǔ)短,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 三、閱歷和教訓(xùn) 1、老師要仔細(xì)貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德訓(xùn)練、審美訓(xùn)練、力量培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育力量過程中,加強(qiáng)思想品德訓(xùn)練。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育同學(xué)健康的審美情趣,提高中生的審美力量。 2、要貫徹啟發(fā)式原則,實行多種教學(xué)形式,充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容,適應(yīng)層次,不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 3、老師應(yīng)加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的示范特點(diǎn),充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué) 4、除了備好課、寫好教案外,還要利用各種渠道,關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展,主動進(jìn)行教學(xué)改革試驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。比如常常查閱各種資料,能上因特網(wǎng)查找好的教
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