安塞縣縣城學(xué)校課題結(jié)題工作培訓(xùn)提綱-安塞縣高級(jí)中學(xué)課題結(jié)

1、縣城學(xué)?？h城學(xué)校課題結(jié)題培訓(xùn)提綱課題結(jié)題培訓(xùn)提綱安塞縣教育教學(xué)研究室：倪明東 一、前言v局部學(xué)校課題即將結(jié)題，有以下特點(diǎn)局部學(xué)校課題即將結(jié)題，有以下特點(diǎn)v領(lǐng)導(dǎo)重視、教師努力、研究的熱情高領(lǐng)導(dǎo)重視、教師努力、研究的熱情高v課題多、參與人數(shù)多、研究速度快課題多、參與人數(shù)多、研究速度快v研究的科目多，涉及的面廣研究的科目多，涉及的面廣 二、什么是課題v問題即課題問題即課題v 就是我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中就是我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中遇到的遇到的困惑、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、亟待解決的具困惑、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、亟待解決的具有普遍性的問題有普遍性的問題或者或者是是探索探索教學(xué)中教學(xué)中具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、完整性、操具有創(chuàng)新性、科學(xué)性

2、、完整性、操作性的教學(xué)技術(shù)問題。作性的教學(xué)技術(shù)問題。 三、什么是研究v對(duì)策即研究。對(duì)策即研究。v我們把解決問題的設(shè)想、策略、方法、我們把解決問題的設(shè)想、策略、方法、步驟、以及實(shí)施、反思、校正、成果步驟、以及實(shí)施、反思、校正、成果總結(jié)的總結(jié)的全過程全過程叫做研究。叫做研究。 四、結(jié)題的條件 1、有沒有技術(shù)有沒有技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)創(chuàng)新點(diǎn)，決定能不能，決定能不能結(jié)題，技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)不只是某一觀點(diǎn)、思結(jié)題，技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)不只是某一觀點(diǎn)、思想的創(chuàng)新，而是在新觀點(diǎn)、新思想的指想的創(chuàng)新，而是在新觀點(diǎn)、新思想的指引下研究出新的具體的技術(shù)要領(lǐng)，即新引下研究出新的具體的技術(shù)要領(lǐng)，即新的的方法步驟方法步驟，說明做什么，怎樣做，而，

3、說明做什么，怎樣做，而且有創(chuàng)新程度，與常規(guī)的已有的做法不且有創(chuàng)新程度，與常規(guī)的已有的做法不同。創(chuàng)新又分為：校內(nèi)創(chuàng)新、縣內(nèi)創(chuàng)新、同。創(chuàng)新又分為：校內(nèi)創(chuàng)新、縣內(nèi)創(chuàng)新、市內(nèi)創(chuàng)新、省內(nèi)創(chuàng)新、國內(nèi)創(chuàng)新及世界市內(nèi)創(chuàng)新、省內(nèi)創(chuàng)新、國內(nèi)創(chuàng)新及世界創(chuàng)新創(chuàng)新。 比方：v高中思想政治課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的探索與高中思想政治課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的探索與研究，研究， 結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)要看是否創(chuàng)新出了具結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)要看是否創(chuàng)新出了具體的模式，即操作的方法步驟。體的模式，即操作的方法步驟。v地方時(shí)與區(qū)時(shí)，實(shí)際上課題應(yīng)該叫計(jì)算時(shí)地方時(shí)與區(qū)時(shí)，實(shí)際上課題應(yīng)該叫計(jì)算時(shí)間的方法研究，間的方法研究， 結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)主要看是否結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)主要看是否創(chuàng)新出了

4、計(jì)算時(shí)間的具體方法或創(chuàng)造了一創(chuàng)新出了計(jì)算時(shí)間的具體方法或創(chuàng)造了一種計(jì)算的工具種計(jì)算的工具 。 2、創(chuàng)新程度如何、創(chuàng)新點(diǎn)的多少與技術(shù)水平的上下決定結(jié)題的等級(jí)。五、結(jié)題報(bào)告的撰寫方法及多媒體匯報(bào)材料的制作要求1、結(jié)題報(bào)告提綱已復(fù)印、結(jié)題報(bào)告提綱已復(fù)印課題的提出課題的提出 課題研究的理論依據(jù)課題研究的理論依據(jù) 課題研究的經(jīng)過課題研究的經(jīng)過 課題研究的內(nèi)容與結(jié)果課題研究的內(nèi)容與結(jié)果 課題的創(chuàng)新點(diǎn)課題的創(chuàng)新點(diǎn) 課題成果的應(yīng)用情況課題成果的應(yīng)用情況課題成果與同類技術(shù)比較課題成果與同類技術(shù)比較 課題的后續(xù)研究課題的后續(xù)研究 2、多媒體匯報(bào)材料的制作要求多媒體匯報(bào)材料的制作要求文本內(nèi)容只要大小題目、主要觀點(diǎn)、

5、文本內(nèi)容只要大小題目、主要觀點(diǎn)、 方法、步驟、例證等、輔助性語言可以方法、步驟、例證等、輔助性語言可以省略。省略。適當(dāng)配有能輔助說明文本內(nèi)容的插圖。適當(dāng)配有能輔助說明文本內(nèi)容的插圖。多媒體匯報(bào)材料的詳細(xì)內(nèi)容可另外打印多媒體匯報(bào)材料的詳細(xì)內(nèi)容可另外打印 文本材料。文本材料。附：多媒體樣本 六、研究內(nèi)容與結(jié)果的撰寫要求v要具有創(chuàng)新性與時(shí)間地域有關(guān)要具有創(chuàng)新性與時(shí)間地域有關(guān)v要具有科學(xué)性與省時(shí)、省力有關(guān)要具有科學(xué)性與省時(shí)、省力有關(guān)v要具有操作性與做什么、怎樣做有關(guān)要具有操作性與做什么、怎樣做有關(guān)v要具有完整性與全面、結(jié)構(gòu)有關(guān)要具有完整性與全面、結(jié)構(gòu)有關(guān)v要具有適用性與培養(yǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)方法有關(guān)要具有適用性與培養(yǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)方法有關(guān)v要具有專利性人無我有，人有我新。要具有專利性人無我有，人有我新。 七、本卷須知v抄襲與研究的區(qū)別與聯(lián)系；抄襲與研究的區(qū)別與聯(lián)系；v論文與課題研究成果的區(qū)別與聯(lián)系；論文與