環(huán)境保護(hù)班會(huì)設(shè)計(jì)

1、環(huán)境教育主題班會(huì)教案803班主任 鮑華浩一、時(shí)間：2010年3月11日二、班級(jí)：初二（3）班三、方法：講解、討論四、目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解當(dāng)前的環(huán)境狀況；2、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)。五、過(guò)程：（一）教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、雜志、Internet 等多種途徑，了解我國(guó)當(dāng)前的環(huán)境污染狀況。教師引導(dǎo)：環(huán)保是一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題，也是一個(gè)迫在眉睫的話(huà)題。說(shuō)起環(huán)保，我們的許多同學(xué)都有這樣的想法：環(huán)保是環(huán)保部門(mén)的事，和我們無(wú)關(guān)；環(huán)保就是治理“三廢”其實(shí)，環(huán)保是地球村上的每個(gè)公民的事，也是每個(gè)必盡的義務(wù)之一。（二）、我們面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些？1. 環(huán)境污染讀圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)

2、生了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因，請(qǐng)學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的危害，明確目前環(huán)境污染無(wú)處不在的危機(jī)現(xiàn)狀。2. 土地荒漠化由北京曾多次出現(xiàn)沙塵天氣，引出由于人類(lèi)不合理的活動(dòng)和氣候變化等原因，造成土地退化的現(xiàn)象。讀圖片及材料，了解土地荒漠化的主要表現(xiàn)和原因。3. 生態(tài)系統(tǒng)破壞讀圖片及閱讀材料，知道由于人類(lèi)不合理的砍伐、耕作，使森林減少，生物物種滅絕，植被受到破壞，生態(tài)環(huán)境惡化。請(qǐng)學(xué)生舉出生活中人類(lèi)破壞生態(tài)系統(tǒng)的行為。教師總結(jié)歸納：地球生物圈是全人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的共同家園，世界是一個(gè)不可分割的整體，空間上的距離和國(guó)家的邊界對(duì)環(huán)境災(zāi)難是沒(méi)

3、有約束力的。環(huán)境問(wèn)題沒(méi)有國(guó)界，是全球性問(wèn)題，各國(guó)的環(huán)境問(wèn)題可以相互影響、相互作用。（三）、面對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）節(jié)約用水水是生命之源，人類(lèi)的文明之舟自古依水而行。人類(lèi)對(duì)水的依賴(lài)，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱(chēng)為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。3、隨手關(guān)緊水龍頭。節(jié)約用電在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需

4、要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。2、每天少看一分鐘的電視等。少使用塑料制品現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不可降解的快餐盒。3、不隨手亂扔塑料包裝物。4、盡量購(gòu)買(mǎi)用紙包裝的物品。5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。不使用一次性筷子我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹(shù)木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡

5、量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷。拒絕使用含汞的干電池在我們平時(shí)使用的干電池中，含有對(duì)環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對(duì)較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意：1、不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。2、不要隨手丟棄用過(guò)的廢電池，最好能將用過(guò)的電池集中起來(lái)，交到學(xué)校舊電池回收箱，送到處理廠。保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木校園內(nèi)的花草樹(shù)木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹(shù)木，也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到：1、不要隨意踐踏草坪。2、不攀摘花果。3、按時(shí)給花草澆水。節(jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過(guò)程，需要消耗大量的光

6、、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。（四）、環(huán)保知識(shí)搶答1. 我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的基本方針是：全面規(guī)劃，( A A. 綜合利用，化害為利 B. 依靠群眾，大家動(dòng)手 C. 保護(hù)環(huán)境，造福人民2. 手機(jī)產(chǎn)生的（ B ）能損傷人體機(jī)能，引起某些疾病。因此，使用手機(jī)不要緊貼頭部，音量不宜過(guò)大，電話(huà)撥出后待接通時(shí)，再放在耳邊接聽(tīng)，最重要的是通話(huà)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。A 聲音 B 電磁輻射 C 震動(dòng)3. 水是（ B ）的資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。最有效、最容易做到的節(jié)水辦法之一是把洗澡水和洗衣水再用于沖洗廁所或洗拖布。A 一般 B 寶貴 C 廉價(jià)4. 野生動(dòng)物是大自然生物鏈中的重要組成部分

7、。有的動(dòng)物還含有各種病毒，攜帶有多種寄生蟲(chóng)。為了（ A ）和身體健康，我們應(yīng)該拒食野生動(dòng)物。A 保持生態(tài)平衡 B 發(fā)展經(jīng)濟(jì) C 發(fā)展旅游5. 新購(gòu)買(mǎi)的服裝為了防蟲(chóng)、防霉一般都放有防蟲(chóng)劑和消毒劑，尤其是免燙制品，為防止起皺都進(jìn)行了甲醛處理，所以新購(gòu)買(mǎi)的衣物應(yīng)該（B ）。A 滅菌再用 B 先洗再用 C 直接使用6. 目前制約全球可持續(xù)發(fā)展的主要障礙是（ A ）。A 資源和環(huán)境 B 技術(shù)和人才 C 人口和資源7. 設(shè)立自然保護(hù)區(qū)的目的是（ A ）。A 保護(hù)野生動(dòng)植物和生態(tài)環(huán)境 B 打獵 C 培育森林資源8. 下列哪種產(chǎn)品在使用過(guò)程中可能產(chǎn)生破壞臭氧層的物質(zhì)？（ A ）。A 含氟冰箱 B 電視機(jī) C

8、微波爐9. 我軍參加和支援西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)是（ C ）。A 保護(hù)耕地 B 封山育林 C 基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)10. 我國(guó)加入 W TO后，對(duì)環(huán)境保護(hù)工作來(lái)說(shuō)（ A ）。A 提出了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn) B 不會(huì)提出新的要求 C 應(yīng)服從于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要11. 下列哪些不是清潔能源？（ C ）。A 水能、潮汐能 B 風(fēng)能、地?zé)?C 煤炭、石油12. 我國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)工作的方針是：加強(qiáng)資源保護(hù)，積極馴養(yǎng)繁殖、（ B ）開(kāi)發(fā)利用。A 防止 B 合理 C 嚴(yán)禁13. 北京市向全世界承諾要把2008年奧運(yùn)會(huì)辦成一次“（ A ）、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”。A 綠色奧運(yùn) B 經(jīng)濟(jì)奧運(yùn) C 文明奧運(yùn)14. 下列哪種行為會(huì)造成大氣污染：（ C ）。A 風(fēng)能發(fā)電 B 石油泄漏 C 燃煤和機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣15. 全球氣候變暖、生物多樣性銳減、土地荒漠化等環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)說(shuō)明了（A ）。A 保護(hù)環(huán)境是世界各國(guó)的共同責(zé)任 B 環(huán)境保護(hù)只是環(huán)境污染嚴(yán)重國(guó)家的責(zé)任 C 環(huán)境污染是階段性、局部性的問(wèn)題16. 我國(guó)環(huán)境保護(hù)法是