感恩勵志主題班會

1、感恩勵志主題班會心懷感恩 勵志成才一、活動目的：1. 通過本次教學，使學生明確感恩的含義、意義，學會識恩、知恩，善于施恩，明確感恩、自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。2. 增強學生孝敬父母，尊敬師長，感激他人，回報社會的感恩意識，并把感恩之情化為學習中自強不息、頑強拼搏的勵志精神，全面提升學生的人文素養(yǎng)，以構(gòu)建和諧班級、校園。二、教學過程（一）開場白（以一首父親作為開場背景音樂。）女：尊敬的老師男：親愛的同學們合：大家好！（鞠躬）女：歡迎大家來參加高二（6）班“心懷感恩，勵志成才”的主題班會活動 男：現(xiàn)在我宣布，主題班會正式開始！女：首先我們明確班會活動的目的，我們一起大聲齊讀?。ㄈ帻R讀：1

2、、讓我們明確感恩的意義，明確感恩、自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，學會知恩報恩 。2、增強我們孝敬父母，尊敬師長，感激他人，回報社會的感恩意識，并把感恩之情化為學習中自強不息、頑強拼搏的勵志精神，全面提升我們的人文素養(yǎng)，以構(gòu)建和諧班級、校園 。）（二）班長總結(jié)講話男:現(xiàn)在有請我們的班長，給我們做這將近一個月生活學習的班級總結(jié)，掌聲！（三）班主任講話女：班長講得太對了，我們應(yīng)該相親相愛，風雨同舟，創(chuàng)建一個積極向上的班集體；接著有請我們親愛的班主任給我們講話，掌聲歡迎?。ㄋ模┰姼枥收b感恩父母的愛女：我們對大自然心存感恩, 因為她無私地給予我們一切生命的源泉。 男：我們對父母心存感恩，因為他們給予

3、我們生命，讓我們健康成長。 女：請欣賞（ ）帶來的詩歌朗誦感恩父母的愛（兩名同學朗誦 ） 感恩父母的愛女：是您 將我?guī)У饺碎g教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎男：是您 領(lǐng)我認識世界天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖女：您用愛心穿引的線那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延男：您用勇氣鑄就的帆，那勇氣的帆，都是您的情在催我向前。女：這就是母親的愛，男：這就是父親的情女：她柔柔如水 輕輕如煙男：他深沉如海 恩重如山合：鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ?合：但父母的愛 卻永遠留在我們的心間（五）看影片，談感恩（播放感人的演講視頻）看了之后，（播放感恩的心背景音樂）環(huán)節(jié)一:感恩父母男：這個演講大家應(yīng)該不會陌生，片中的

4、孩子是否有你的影子？看了后你又作何感想？其實你無需回答，你眼中那晶瑩的淚珠早已表露了你感動的內(nèi)心！女：大家默讀一篇小故事種瓜得豆（一個女孩在父母的呵護下從小學上初中，考上重點大學，讀研究生，讀博士?？僧敻赣H病了，母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿地用兩個手指小心翼翼地像捏著什么穢物。）女：讀了以后你怎么想？實際這也無需回答，同學們總會對這個女孩嗤之以鼻：要是我絕不會這樣！男：請看我們熟悉的一個廣告媽媽，洗腳。他做到了，你呢？生活中父母為你做了多少？你又為父母做了多少？這之間的

5、天平水平嗎？女：今天就讓我們真誠地、大聲地說一聲：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”環(huán)節(jié)二：感恩老師男：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。男：是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。女：9月的陽光如此燦爛，9月的校園如此深情。男：似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。女：讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師?。﹦钪究次业模。úシ畔嘈抛约罕尘耙魳罚┠?人生在世，困難挫折難免，傷痛苦楚常有，面對困難有人選擇退縮，遇 到挫折有人選擇認輸女：但也有人不畏困難，越挫越

6、勇，默默忍受傷痛，在失敗或失意時選擇拼搏，把挫折當做激勵。合：面對困難挫折，我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)，做到勇敢堅強，微笑面對、自信面對（指名有感情朗讀）5、真心表決心！今天，我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學習，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；愛護環(huán)境，感謝大自然無私的饋贈！總結(jié)：結(jié)束語：（播放感恩的心背景音樂。）讓我們常常擁有一顆感恩的心，時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動，以學習的頑強拼搏和點滴進步，去報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界因感恩而更加美好燦爛！主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！5、

7、討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？”你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上； 當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍； 當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；當你9歲的時候，她付了很多錢給你補習；而作為報答，你常常曠課并不去學習； 當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去； 當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂

8、什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型； 當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了； 當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上； 當你18歲的時候，她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到深夜。9、總結(jié)：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。 環(huán)節(jié)三、觀看視頻永不放棄6:30主持人：布洛克做到了，不是自認為的30碼，而是一個足球場的長度100米，足足有

9、110碼，這個過程中，他的教練喊了13次“對了”（就是這樣），“加油”喊了15次，“別放棄”喊了23次，“不要?！焙傲?次，“繼續(xù)”“繼續(xù)”喊了48次。成功的路上需要努力，成功的路上需要一個好老師，可是，很多時候，老師都還沒有放棄，你卻早已放棄了自己。許三多說“堅持和不堅持是道選擇題，可我沒有選擇不堅持的權(quán)利”世間最容易的事就是堅持，最困難的事也是堅持，說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到，說它難，是因為真正能堅持到最后的只是少數(shù)，成功在于堅持，這是個并不神秘的秘訣。現(xiàn)在，我們來一次和自己心靈的對話：“閉上你的眼，打開你的心，不要自我設(shè)限，用心感受自己，想想自己向往的大學”“來，跟著老師的

10、引領(lǐng)?！薄伴]上你的眼，打開你的心，不要自我設(shè)限，用心感受自己，想想自己向往的大學”（教師打開橫幅）想好了嗎？想好了再睜開眼，大膽的走向前，在橫幅上寫下自己向往的大學，簽下自己的大名，從此刻起，這是我們共同的追求，就讓我們一起去努力！ 學生簽名立志找回信心，超越夢想。（播放音樂超越夢想播放19的記憶6：00環(huán)節(jié)四、主持收尾概括1:00全體起立齊讀班訓2:00主持人：人之所以失敗是因為不相信自己，人之所以失敗是因為失去夢想，人之所以失敗是因為沒有目標，人之所以失敗是因為不知道自己的潛力有多大。從今以后，希望大家相信自己，堅持夢想，激發(fā)潛力，收獲成功！現(xiàn)在告訴我，你們有潛力嗎？有！現(xiàn)在回答我，你們有

11、目標嗎？有！主持人：很高興看到大家斗志昂揚，現(xiàn)在，請全體起立，滿懷斗志讀出我們19班的誓言！謝謝大家，今天的班會到此結(jié)束！ （二）勵志教育（1學時）環(huán)節(jié)一：以勵志短片為開場。環(huán)節(jié)二：分析討論在實現(xiàn)人生目標或理想的道路上可能會遇到或已經(jīng)遭受的失敗或挫折有哪些？我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度或方式來面對？組織形式：分成5個或6個小組討論（10分鐘），記錄總結(jié)討論結(jié)果，每個小組派一名代表上講臺講解小組討論的結(jié)果。人生在世，困難挫折難免，傷痛苦楚常有，面對困難有人選擇退縮，遇到挫折有人選擇認輸，但也有人不畏困難，越挫越勇，默默忍受傷痛，在失敗或失意時選擇拼搏，把挫折當激勵。有道是“謀事在人，成事在天”。面對困

12、難挫折，我們應(yīng)該做到勇敢堅強，微笑面對、自信面對，應(yīng)該懷著積極的心態(tài)做到：“得意、失意，切莫大意！順境、逆境，切莫止境！”環(huán)節(jié)三：勵志故事演講。組織形式：由學生代表提前準備好演講材料上臺演講。環(huán)節(jié)四：播放勵志歌曲，如最初的夢想或隱形的翅膀等，推薦觀 看勵志電影，如當幸福來敲門。 人生是一場磨難， 真正的強者是把苦難當成醇酒一飲而盡的人。沒有挫折的 人生其實是并不完美的，只有真正嘗試了失敗的痛，才能徹底感覺成功的甜。人 生正是因為有了酸、 苦、 甜、 辣的交匯， 才變得更深刻， 更有意義， 更值得回味 六、教學評價 這次班會充分利用激發(fā)了學生積極的情感體驗，讓大家感受著、討論著，思 索著、回憶著

13、來自父母的愛，沉浸在愛與被愛中，懂得感恩父母，感激他人，回 報社會。 讓每一位學生都能懷著一顆感恩的心來學習和生活， 真正深切體會父母、 老師對自己成長的點滴付出，努力打造“和諧校園”。 七、主持人總結(jié) 讓我們生活在感恩勵志奮進的世界里吧！ 班主題班會懂得感恩到 此結(jié)束，謝謝大家！ (2親子互動：學生當場念父母寫給他的一封信（可選，根據(jù)條件來定，可讓父 母準備好） 主持人 女：感謝父母，因為他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。 男：感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做 人的道理。 女：感謝兄弟姐妹，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我 血脈相連。 男：感謝朋友，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望 和陽光。 女：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 男：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。 合：常懷感恩之心的人永遠是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充 滿溫暖的愛，讓我們學會微笑，對明天心懷感激期待，對世界充滿感恩，讓世界 處處是歌聲與微笑，讓世界處處充滿愛！ 7、班主任總結(jié)本次班會課 草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果 為了感激秋的到來掛滿枝頭； 雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然 界尚且如此感恩，人更應(yīng)