七年級(jí)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)答案（北師大版）

1、.七年級(jí)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)答案北師大版在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)，接下來(lái)查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家推薦七年級(jí)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)答案，請(qǐng)大家一定仔細(xì)閱讀，希望會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助!一1. 氣球下降6米 2. 0，0 3. -3，3，3 4. 5，-4，0 5. ，2 nn+12 3 四1. -2，2，4 2. 2，2，-4 3. 0 4. 千，3 5. D 6. C 7. C 8. D9. 1 809.79 2 0.083 3 5480萬(wàn) 4 9.7107 10. 1 -9 2 163 4 5 72 6 11. 略五1. ，6，2 2. 13，- 3. 略 4. 5 5. D 6. B 7. C 8. D9.

2、1 4 2 - 10. 0.491 11. =2秒，19.63400.057秒，最后的結(jié)論由學(xué)生定 12. 略六1. 1.3m 2. 3. 略 4. 6x-4y，-a-b+c 5. a+d=b+c 6. -11 7. B8. C 9. B 10. 1 0 2 17x-1 11. -6 12. 1 y=20.2x 2 161.6元13. 1 計(jì)時(shí)制：3x，包月制：50+1.2x 2 3x=330=90元，50+1.2x=50+1.230=86元，所以包月制合算七1. x=2 2. 略 3. -1 4. -1 5. 4 6. C 7. B 8. D9. 1 x= 2 x=11 3 x=0 4 x=

3、 10. 1 3x=x+4 2 x +3=x-23 -x=| x |-6 11. 1 五個(gè)數(shù)的和是16的5倍 2 5 x35 x =2019，得x =402，而402排在第一列位置，所以五個(gè)數(shù)的和不能等于2019八1. 3 x = x +10 2. -7 3. 3 4. 1.1 5. B 6. A 7. C 8. C 9. x =510. 調(diào)往甲處17人，調(diào)往乙處3人 11. 2250元 12. 略 13. 1 一道正門和一道側(cè)門每分鐘分別可以通過(guò)120名和80名學(xué)生 2 符合平安規(guī)定九1. 條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖 2. 68.6 3. 略 4. D 5. B6. 略 7. 1 觀

4、察記錄 2 略十1. 1 20% 210 2. 6515.2 3. A 4. D 5. 1 a+1.6 2 5月3號(hào)最多，5月7號(hào)最少，他們相差1.4萬(wàn)人 3 略十一1. 10 2. 15 3. B 4. C 5. D 6. D 7. 略 8. D 9. 略10. 線段AC、BD的交點(diǎn)即為蓄水池P的位置 11. 1，3，6，10 1 452十二1. 360，180 2. CD、EF、GH 3. 50 4. C 5. C 6. D 7. D8. 1 321536 2 35.43 3 240分，4度4 5620 9. =80，=100唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授

5、者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。10. 略 11. 1 COD=25，BOD=155 2 略老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供的七年級(jí)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)答案，大家仔細(xì)閱讀了嗎?加油哦!其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)