七年級數(shù)學(xué)上冊 第三章 有理數(shù)的運算 3.1 有理數(shù)的加法與減法（3）學(xué)案1（新版）青島版

1、.3.1有理數(shù)的加法與減法課題3.1有理數(shù)的加法與減法3課型新授學(xué)習(xí)目的：1、探究有理數(shù)減法法那么，掌握有理數(shù)減法運算2、通過豐富的數(shù)學(xué)活動，體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，即變減法運算為加法運算重點：從減法到加法的轉(zhuǎn)化難點：引入有理數(shù)的減法法那么內(nèi)容設(shè)計個性備課課前準(zhǔn)備溫故知新：+4+ =-3； -3-+4 = +3+ =-10； -10-+3= -5+ = +7； 7 -5 = + 2 = -6. -6- 2 = 比較每行所得結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？課內(nèi)探究創(chuàng)設(shè)情境：某足球隊在兩場比賽中共輸球3個，第一場輸球4個，第二場的輸贏情況怎樣？假如將贏球記為正，輸球記為負，那么兩場比賽共輸球3個記做3個，第一

2、場輸球4個記4個，怎樣才能求出第二場進球個數(shù)？你能列出算式嗎？交流展示：活動一-3-+4 =-7 -10-+3= -13 7 -5 = +12-6- 2 = -8課內(nèi)探究計算以下算式-3+-4=-10+-3=-6+-2= 7 +5=通過比較兩組算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？把你的結(jié)論與同學(xué)們分享吧！總結(jié)有理數(shù)減法法那么：活動二：學(xué)以致用例1計算：13-5； 2-3.4-5.8；3-； 40-37.5 解 減號變加號1 3 -5= 3 +5=+8. 減數(shù)變相反數(shù) 減號變加號 2-3.4-5.8=-3.4 + 5.8 =2.4 減數(shù)變相反數(shù)自己完成另兩個注意：兩處必須同時改變符號.自學(xué)例5：穩(wěn)固提升：1.

3、以下括號內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)?1+2-3=-2+ ；20 - -4= 0 + ；3-6- 3 =-6+ ；41 - +39 = 1 + .2. 計算：+3-2 2-1-+2 30-34-23-125-1.3-2.6 6錯誤！嵌入對象無效。3. 填空：1溫度3比-8高 ；2溫度-9比-1低 ；3海拔高度-20m比-180m高 ；4從海拔22m到-50m，下降了 .課內(nèi)探究課堂小結(jié)：根本知識點思想方法：達標(biāo)檢測：1、在數(shù)軸上表示數(shù)8與表示數(shù)2的兩個點之間的間隔 是 A、6 B、10 C、10 D、62、計算：147520.60.06+0.943312 435610課堂評價：課后延伸1、現(xiàn)有兩個冰箱，第一個冰箱冷凍層內(nèi)溫度為15，第二個冰箱冷凍層內(nèi)的溫度為10，請問這兩個冰箱冷凍層內(nèi)的溫度哪一個較低？低多少？2、用算式表示：10與比它的相反數(shù)小4的數(shù)的