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1、12統(tǒng)編四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題(含答案)90 分鐘分值: 100 分)xi和(ru 1shuyin)利河(貓頭(、給下列多音字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)橫線(xiàn)。6 分)看拼音,寫(xiě)字詞。 ( 10 分)ng)成1 .母雞率(shud l u )領(lǐng)一群小雞在竹林中覓食。合作學(xué)習(xí)也是提高學(xué)習(xí)效率(shud l 0)的一個(gè)方面。2 .天窗是孩子們唯一的慰藉(ji 3j i 晚飯后,客人們都散去了,客廳里一片狼藉(ji e j i)3 .春天來(lái)了,楊柳枝頭長(zhǎng)出了新綠(l出立)水滸傳里的英雄們都是綠(10 l u)林好漢。三、選擇題。 ( 12 分)1. “深”在字典中有如下解釋?zhuān)?“籬落疏疏一徑深”中
2、的“深” ,應(yīng)選()。A. 程度高 B. 久,時(shí)間長(zhǎng)C. (顏色)重D. 從上到下或從外面到里面距離大,跟“淺”相對(duì)2. 鄉(xiāng)下人家中下列幾種花依著時(shí)令,順序開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)是( )A. 芍藥、雞冠花、大麗菊、鳳仙B. 芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊C.鳳仙、芍藥、雞冠花、大麗菊D.大麗菊、鳳仙、芍藥、雞冠花3 .下列對(duì)句子理解有誤的一項(xiàng)是()。A. “青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾 (sh 1), 比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛(ài)多了?!弊髡哌\(yùn)用對(duì)比手法描寫(xiě)農(nóng)家小屋別有風(fēng)趣、可愛(ài)。B. “幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群 地從土里探出頭來(lái)?!弊?/p>
3、者運(yùn)用了擬人的手法寫(xiě)出了農(nóng)家屋后生機(jī)勃 勃的景象,表現(xiàn)了作者喜愛(ài)之情。C. ”你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到無(wú)數(shù)閃閃爍 爍可愛(ài)的星,無(wú)數(shù)像山似的,馬似的,巨人似的,奇幻的云彩?!弊髡哌\(yùn)用夸張手法展開(kāi)豐富的想象,體現(xiàn)了孩子們對(duì)天窗的喜愛(ài)。D. “是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹 明潔的絲綢,映照著藍(lán)天? ”作者運(yùn)用比喻手法來(lái)寫(xiě)三月桃花水的動(dòng) 聽(tīng)的聲音和光亮、美麗。4 .下列語(yǔ)句中應(yīng)選的正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是()。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。A.即使也B.雖然但是C.無(wú)論都D.只要就5 .鄉(xiāng)下人家描繪了一幅幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà),朗讀這一幅幅風(fēng)景
4、畫(huà)時(shí),應(yīng)該用的語(yǔ)氣是()。A.平靜 B.喜悅C.贊美 D.激昂6 .下列句子的修辭手法說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在 和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心; 那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像 是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲(排比)B.那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響。(擬人)C.三月的桃花水,是春天的豎琴。(比喻)D.地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。(擬人)四、填空題。(23分)1 .四時(shí)田園雜興(其二十五)是一代詩(shī)人 寫(xiě)的,這首詩(shī)用 、等幾個(gè)景物寫(xiě)出 夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),同時(shí)寫(xiě)出了農(nóng)民的忙碌,表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村景色的 之情。(4分)2
5、.宿新市徐公店中作者描寫(xiě)兒童在花叢中捕捉蝴蝶的歡樂(lè)情景的 詩(shī)句是 ,。清平樂(lè),村 居中描寫(xiě)孩子頑皮、淘氣的詩(shī)句是 ,。課外我還積累一些描寫(xiě)兒童的詩(shī)句,如: , 。(6 分)3 .解釋詩(shī)句中帶點(diǎn)的字詞的意思,并寫(xiě)出詩(shī)句的意思。(8分)(1)籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰。 疏疏:陰:詩(shī)句的意思:(2)醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?相媚好:翁媼:詩(shī)句的意思:4.按課文填空。(5分)發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得的 。因?yàn)?會(huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從 “”中看出“",從“”中看出“" 比任其他看到的更,更,更,更!五、閱讀理解。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(12分)若是在夏天的傍晚出去散
6、步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向 晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人 家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀! ”那歌聲 真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1 .填上合適的詞語(yǔ)。(4分)()的夜里()地吃起來(lái)()的風(fēng)景()地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)()的鳥(niǎo)兒()地唱歌()的歌聲()地散步2 .畫(huà)線(xiàn)的句中“他們”指的是 ,“它
7、們”指的是 。(2 分)3 .這幾段話(huà)描繪了兩幅圖: 和。 從這兩幅圖同樣可以體會(huì)到作者 之情。 (3分)4 .“他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)?!蹦阏J(rèn)為下列 對(duì)“天高地闊”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(C )。(1分)A.夏天傍晚,鄉(xiāng)下人家喜歡把飯桌搬到室外,坐在露天這大空間 里享用美味的晚餐,會(huì)感到很舒適很爽。B.鄉(xiāng)下人家晚上吃的東西很多,餐桌上的食物很豐盛。C.鄉(xiāng)下人家邊吃邊聊著,有說(shuō)有笑,吃得很隨意,無(wú)拘無(wú)束。D.鄉(xiāng)下人家吃晚飯從傍晚吃到天黑,吃得時(shí)間很長(zhǎng)。5 .用“不論不論都”寫(xiě)一段話(huà)。(2分)(二)課外閱讀。(12分)錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面,滿(mǎn)眼
8、綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷 里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓 他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太?yáng)的七彩光芒,就像神話(huà)故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安詳?shù)亟乐嗖?。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱:“藍(lán)
9、藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。”1 短文前兩個(gè)自然段是圍繞“ ”這句_話(huà)來(lái)寫(xiě)的。 (1 分 )2從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子,在下面畫(huà)上橫線(xiàn)。(1 分)3 短文中第二自然段著重描寫(xiě)的景物有、 、,突出了草原的特點(diǎn)。 (2 分 )4 短文中第四自然段著重描寫(xiě)的景物有、 、 、 、 , 突 出 了 草 原的特點(diǎn)。 (3 分 )5 用波浪線(xiàn)畫(huà)出短文中的一個(gè)比喻句, 句中把比作 。 (2 分 )6 第三自然段在文中起的作用。 (1 分 )7 .短文表達(dá)了作者對(duì)大草原的 之情。(2分)六、習(xí)作展示。(25分)以我的樂(lè)園 為題寫(xiě)一篇習(xí)作,表現(xiàn)自己充滿(mǎn)歡樂(lè)的生活【參考答案】看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(構(gòu))成
10、ru 1 t(銳)利u tangdaoxi(附)近(倘)若(搗)衣n shu o ba yin g河(灘)閃(爍)(霸)氣 貓頭(鷹)二、給下列多音字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)橫線(xiàn)1 .母雞率(shu3)領(lǐng)一群小雞在竹林中覓食。合作學(xué)習(xí)也是提高學(xué)習(xí)效率(10)的一個(gè)方面。2 .天窗是孩子們唯一的慰藉(ji e )o晚飯后,客人們都散去了,客廳里一片狼藉(j 1 >3 .春天來(lái)了,楊柳枝頭長(zhǎng)出了新綠(10)。水滸傳里的英雄們都是綠(1立)林好漢。三、選擇題。1. D2. B3. C4. A5. B6. D四、填空題。1 .宋范成大梅子黃杏子肥麥花白 菜花稀喜愛(ài)2 .兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋 最喜小兒無(wú)賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬牧童騎黃牛,歌聲振林槌3 . (1)疏疏:稀疏。 陰:樹(shù)蔭。詩(shī)句的意思:籬笆稀稀疏疏,一條小路通向遠(yuǎn)方,樹(shù)上新長(zhǎng)出的樹(shù)葉還不茂密,沒(méi)有形成樹(shù)蔭。(2)相媚好:相親相愛(ài)。翁媼:老翁和老婦詩(shī)句的意思:含有醉意的吳地方言,聽(tīng)起來(lái)溫柔又美好,那滿(mǎn)頭白發(fā)的老人是誰(shuí)家的呀?4.按課文填空。感謝活潑無(wú)有虛實(shí) 真切 闊達(dá)復(fù)雜確實(shí)五、閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。1 .月明人靜天高地闊迷人甜甜蜜蜜歸巢愉快好聽(tīng)自由2 .鄉(xiāng)下人家 紅霞、微風(fēng)、鳥(niǎo)兒3 .霞中吃晚飯蟲(chóng)鳴伴夢(mèng)鄉(xiāng)對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)4 . C5 .不論是嚴(yán)寒酷暑,不論是春夏秋
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