七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次聯(lián)考檢測(cè)試題

1、.七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次聯(lián)考檢測(cè)試題以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次聯(lián)考檢測(cè)試題，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次聯(lián)考檢測(cè)試題一、填空題每題2分，共20分1、某食品加工廠的冷庫(kù)能使冷藏的食品每小時(shí)降溫5，假如剛進(jìn)庫(kù)的牛肉溫度是10，進(jìn)庫(kù)8小時(shí)后溫度可達(dá)_。2、開(kāi)學(xué)整理教室時(shí)，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的課桌，一會(huì)兒一列課桌擺在一條線上，整整齊齊，這是因?yàn)開(kāi)。3、計(jì)算：-5-23+-39=_。4、近似數(shù)1.460105準(zhǔn)確到_位，有效數(shù)字是_。5、今年母親30歲，兒子2歲，_年后，母親年齡是兒子年齡的5倍。6、按如下方式擺放餐桌和椅

2、子：桌子張數(shù) 1 2 3 4 n可坐人數(shù) 6 8 107、計(jì)算72352+18334=_。8、點(diǎn)B在線段AC上，AB=8cm，AC=18cm，P、Q分別是AB、AC中點(diǎn)，那么PQ=_。9、如圖，A、O、B是同一直線上的三點(diǎn)，OC、OD、OE是從O點(diǎn)引出的三條射線，且1234=1234那么5=_。9題圖 10題圖10、如圖，某輪船上午8時(shí)在A處，測(cè)得燈塔S在北偏東60的方向上，向東行駛至中午12時(shí)，該輪船在B處，測(cè)得燈塔S在北偏西30的方向上自己完成圖形，輪船行駛速度為每小時(shí)20千米，那么ASB=_，AB長(zhǎng)為_(kāi)。二、選擇題每題3分，共24分11、假設(shè)a0，b0，那么b、b+a、b-a中最大的一個(gè)

3、數(shù)是 A、a B、b+a C、b-a D、不能確定12、-2100比-299大 A、2 B、-2 C、299 D、329913、， + =0，那么2m-n= A、13 B、11 C、9 D、1514、某種出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：起步價(jià)7元即行駛間隔 不超過(guò)3千米需付7元車費(fèi)，超過(guò)了3千米以后，每增加1千米加收2.4元缺乏1千米按1千米計(jì)，某人乘這種出租車從甲地到乙地支付車費(fèi)19元，設(shè)此人從甲地到乙地經(jīng)過(guò)的路程為x千米，那么x的最大值是 A、11 B、8 C、7 D、515、如圖，是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，假設(shè)在其中三個(gè)正方形A、B、C中分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它們折成正方體后相對(duì)的面上兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)

4、，那么填入正方形A、B、C、中的三個(gè)數(shù)依次是 A、1、-3、0 B、0、-3、1C、-3、0、1 D、-3、1、016、線段AB，在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C，使AC=2BC，在AB的反向延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D，使DA=2AB，那么線段AC是線段DB的 倍。 A、 B、 C、 D、17、兩個(gè)角的大小之比是73，他們的差是72，那么這兩個(gè)角的關(guān)系是 A、相等 B、互余 C、互補(bǔ) D、無(wú)法確定18、利用一副三角板上度數(shù)的角，不能畫(huà)出的角是 A、15 B、135 C、165 D、100三、解答題每題5分，共20分19 4-32-13+-12 -|-43|. 20、計(jì)算21、解方程： 、22解方程：四、每題5分

5、，共20分23、有資料說(shuō)明：某地區(qū)高度每增加100米，氣溫降低0.8，小明和小紅想出一個(gè)測(cè)量山峰高度的方法，小紅在山腳，小明在山頂，他們同時(shí)在上午9時(shí)測(cè)得山腳溫度是2.6，山頂溫度是-2.2。你知道山峰的高度嗎?24、如圖，是由小立方塊塔成的幾何體，請(qǐng)分別從前面看、左面看和上面看，試將你所看到的平面圖形畫(huà)出來(lái)。25、七年級(jí)學(xué)生去春游，假如減少一輛客車，每輛車正好坐60人，假如增加一輛客車，每輛車正好坐45人。問(wèn)七年級(jí)共有多少學(xué)生?26、下面是小馬虎解的一道題題目：在同一平面上，假設(shè)BOA=70，BOC=15求AOC的度數(shù)。解：根據(jù)題意可畫(huà)出圖AOC=BOA-BOC=70-15=55AOC=55

6、假設(shè)你是老師，會(huì)判小馬虎總分值嗎?假設(shè)會(huì)，說(shuō)明理由。假設(shè)不會(huì)，請(qǐng)將小馬虎的的錯(cuò)誤指出，并給出你認(rèn)為正確的解法。五、每題9分，共18分32、某班將買一些乒乓球和乒乓球拍，現(xiàn)理解情況如下：甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定價(jià)30元，乒乓球每盒定價(jià)5元，經(jīng)洽談后，甲店每買一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球，乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠。該班需球拍5副，乒乓球假設(shè)干盒不小于5盒。問(wèn)：1當(dāng)購(gòu)置乒乓球多少盒時(shí)，兩種優(yōu)惠方法付款一樣?2當(dāng)購(gòu)置15盒、30盒乒乓球時(shí)，請(qǐng)你去辦這件事，你打算去哪家商店購(gòu)置?為什么?30某市 撥號(hào)上網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式，用戶可以任選其一：A、計(jì)時(shí)制：0.05元每分鐘;B、

7、包月制：60元每月限一部個(gè)人住宅 上網(wǎng);此外，每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費(fèi)0.02元每分鐘。1、某用戶某月上網(wǎng)的時(shí)間為x小時(shí)，請(qǐng)分別寫(xiě)出兩種收費(fèi)方式下該用戶應(yīng)該支付的費(fèi)用;2、假設(shè)某用戶估計(jì)一個(gè)月內(nèi)上網(wǎng)的時(shí)間為25小時(shí)，你認(rèn)為采用哪種方式較為合算?友誼提示：請(qǐng)同學(xué)做完試卷后， 再仔細(xì)檢查一下，也許你會(huì)做得更好，祝你成功!七年級(jí)數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、1、-30 2、兩點(diǎn)確定一條直線 3、1 4、百 1 4 6 0 5、5 6、12 2n+471102930 8、5cm 9、60 10、90 80千米 11、三 二 12、40二、13、C 14、D 15、A 16、B 17、A 18、

8、A 19、C 20、D 21、B 22、A三、23、 24、 =-3 25、從旋轉(zhuǎn)和俯視角度看 26、13270度2 16350元四、27、解：設(shè)山峰的高度為 米-1分 28、那么有2.6- =-2.2-4分解得 =600-6分答：山峰的高度為600米-7分29、解：設(shè)七年級(jí)共有 名學(xué)生-1分那么根據(jù)題意有： -4分解得 =360-6分答：七年級(jí)共有360名學(xué)生-7分30、不會(huì)給小馬虎總分值-1分原因是：小馬虎沒(méi)有把問(wèn)題考慮全面，他只考慮了OC落在AOB的內(nèi)部，還有OC落在AOB的外部的情況圖略-4分當(dāng)OC落在AOB的外部時(shí)，AOC=AOB+BOC=85-7分五、31、1一、二、三、四季度銷售

9、量分別為240件、 25件、15件、220件。1分可用條形圖表示圖略2分2可求總銷售量為：500件;一、二、三、四季度銷售量占總銷售量的百分比分別為48%、5%、3%、44%。2分可用扇形圖表示圖略2分3從圖表中可以看到二、三季度的銷售量小，一、四季度的銷售量大，建議旺季時(shí)多進(jìn)羽絨服，淡季時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)其它貨物或租給別人使用。決策合理即可2分32、解;1設(shè)購(gòu)置 盒乒乓球時(shí)，兩種優(yōu)惠方法付款一樣-1分根據(jù)題意有：305+ -55=305+5 0.9-4分解得 =20- 5分家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒

10、在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。所以，購(gòu)置20盒乒乓球時(shí)，兩種優(yōu)惠方法付款一樣。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?2當(dāng)購(gòu)置15盒時(shí)：甲店需付款305+15-55=200元，乙店需付款305+1550.9=202.5元。因?yàn)?01902.5所以，購(gòu)置15盒乒乓球時(shí)，去甲店較合算。-7分死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開(kāi)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒