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1、本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考大學(xué)生與同學(xué)溝通交流的方法01大學(xué)生與同學(xué)溝通交流的方法 011、多贊美對方的行為而非個人;2、客氣話是表示你的恭敬和感激,要適可而止;3、如果對方是經(jīng)由他人間接聽到你的稱贊,比你直接告訴本 人更多了一份驚喜;4、如果是批評對方,千萬不要透過第三者告訴當(dāng)事人,避免 加油添醋;5、面對別人的稱贊,說聲謝謝就好;6、有欣賞競爭對手的雅量,就算不認同,也要學(xué)會尊重;7、除非你們有一定的交情或信任基礎(chǔ),否則不要隨意提出批評;8、避免交淺言深;9、批評也可以悅耳,如“關(guān)于你的,我有些想法,或許你 可以聽聽看”;10、避免打著對你好的名義,說傷害對方的話;11、提意見的時間點很

2、重要;12、注意場合,不要當(dāng)著外人的面批評自己的朋友或同事;13、提出批評之外,最好提供正面的改進建議;14、不要總是否定別人的話,比如“不對吧,應(yīng)該是” “不 是這樣”;15、別人自嘲的時候不要附和, 比如女生說自己胖,你說“是 啊哈哈哈”;16、多以“你”開頭,少用“我”開頭的句子,不要一直大 談特談自己的感受和經(jīng)歷;17、在聊天時首先問問對方的情況,讓對方主動分享讓人覺得友善得多;18、文明用語,少說臟話;19、敢于自嘲的多是高水平的人,把自己擺在低位置是內(nèi)心 真正自信的人才做得到的事;20、跟人說話時不要湊得太近;21、多注意口腔衛(wèi)生;22、跟人交談時避免一些小動作,姿態(tài)和氣質(zhì)也是交往

3、的重 占;八、;23、在行事時換位思考,設(shè)身處地把自己當(dāng)做對方,想想怎 樣讓人覺得最舒服;24、很多人一起聊天時多照顧那個和大家最不熟的人;25、對保潔阿姨、出租車司機還有服務(wù)員多說一句 “謝謝你” 總是沒錯的;26、在自己為別人做了犧牲奉獻或是受了委屈的時候,忍耐 住想要告訴對方的沖動和想要讓對方自責(zé)愧疚的欲望,這點真的 很難,但是忍耐住就好;27、在談話中保持微笑,在覺得贊同的時候點頭;28、用微笑拒絕回答私人問題,既不會給對方難堪,又能守 住你的底線;29、“有一說一”和“自以為是”不同,別把粗魯當(dāng)成真性情30、不隨意打斷別人的談話,傾聽弁適當(dāng)給與反饋;31、開玩笑掌握分寸,分時分地;3

4、2、即使產(chǎn)生意見分歧,也不要急于反駁,先讓對方表達清 楚;33、忌諱之事絕口不提,避免談?wù)搫e人的忌諱點,以免造成 對方的誤會,傷害他人的自尊;34、盡量不要參與八卦;35、梳理好頭發(fā),整理好衣領(lǐng)袖口褲腳,素凈、大方得體, 就是對對方最好的尊敬。大學(xué)生與同學(xué)溝通交流的方法 02 第一,以誠待人、以責(zé) 人之心責(zé)己、以恕已之心恕人。對別人要抱著誠摯,寬容的胸襟, 對自己要懷著自我批評,有過必改的態(tài)度。與人交往時,你怎樣 對待別人,別人也會怎樣對待你。好比照鏡子一樣,你自己的表 情和態(tài)度,可以從他人對你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。你 若以誠待人,別人也會以誠待你。你若敵視別人,別人也會敵視 你。最真

5、摯的友情和最難解的仇恨都是由這種"反射"原理逐步造成的。因此當(dāng)你想修正別人時,你應(yīng)該先修正自己。你想別人怎 么對你,你就應(yīng)該怎么對人。你想他人理解你,你就要首先理解 他熱。第二,培養(yǎng)真正的友情。如果能做到第一點,很多大學(xué)時的 朋友就會成為你一輩子的知己。在一起求學(xué)和尋求自身發(fā)展的道 路上,這樣的友誼彌足珍貴。交朋友時,不要只去找與你性情相 近或只會附和你的人做朋友。好朋友有很多種:樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵你上進的朋 友、提升你能力的朋友、幫你了解自己的朋友、對你說實話的朋 友等等。止匕外,大學(xué)時談戀愛也可以教你如何照顧別人,增進同 情心和

6、自控力,但戀愛這件事要一切隨緣,不必為了談戀愛而談 亦蕃一 心°第三,學(xué)習(xí)團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會,參與 社團是步入社會前最好的磨練。在社團中,可以培養(yǎng)團隊合作的 能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是,你 要做一個誠心誠意的服務(wù)者和志愿者,或在擔(dān)任學(xué)生工作時主動 扮演同學(xué)和老師之間溝通橋梁的角色,弁依次鍛煉自己的溝通能 力,為同學(xué)和老師服務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)過程也不會很輕松,挫折是 肯定有的,但是不要灰心,大學(xué)社團里的人際交往是一種不用”付學(xué)費"的學(xué)習(xí),犯了錯誤也可以重頭來過。第四,從周圍的人身上學(xué)習(xí)。在班級里、社團中,多觀察周 圍的同學(xué),特別是那些你

7、覺得交往能力和溝通能李特別強的同學(xué), 看他們是如何與人相處的。 比如,看他們?nèi)绾翁幚斫煌械臎_突、 如何說服他人和影響他人、如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力、如 何表達對他人的尊重和真誠、如何表示贊許或反對,如何在不冒 犯他人的情況下充分展示個性等等。通過觀察和模仿,你漸漸地 會發(fā)現(xiàn),自己的人際溝通能力會有意想不到的改進。在學(xué)校里, 每一個朋友都可以成為你的良師,他們的熱心、幽默、機智、博 學(xué)、正直、溝通、禮貌等品德都可以成為你的學(xué)習(xí)對象。當(dāng)然, 你也應(yīng)當(dāng)慷慨地幫助每一個朋友,試著做他們的良師和模范。第五,提高自身修養(yǎng)和人格魅力。如果覺得沒有特長、沒有愛好可以會成為自己人際交往能力提高的一個障礙,那么,你可 以有意識地去選擇和培養(yǎng)一些興趣愛好。共同的興趣和愛好也是 你與朋友建立深厚感情的途徑之一。很多在事業(yè)上有所建樹的人 都不是只會閉門苦讀的書呆子, 他們大多都有自己的興趣和愛好。 我在微軟亞洲研究院的同事中就有繪畫、橋牌和體育運動方面的 高手。業(yè)余愛好不僅是人際交往的一種方式,還可以讓大家發(fā)掘 自己在讀書以外的潛能。例如,體育鍛煉既可以發(fā)揮你的運動潛 能,也可以培養(yǎng)你的團隊合作精神。如果真的沒有什么興趣愛好, 那么,多讀些好書豐富自己的知識也可以改進自己的溝通交往能 力里,因為沒有什么比智慧和淵博更能體現(xiàn)一個人的人格魅力 了。1

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