內(nèi)圣外王的修煉智慧

1、內(nèi)圣外王的修煉智慧八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。討論：1、你從孫悟空身上得到哪些啟示？2、在五行山下，孫悟空每天在想什么？敬天道 順民意 得人心 成大勢(shì) 立大功 留萬(wàn)世名考慮：3、我應(yīng)該怎么做？懺悔改正反?。洪_(kāi) 篇22、何為外王？王者的聲音？王者的眼神？王者的手勢(shì)？王者的洞察力？王者的身材？王者的生活？王者的氣質(zhì)？王者的駕馭力？在內(nèi)心深處，以圣人為典范進(jìn)展自我修煉！圣人的胸懷？圣人的使命？圣人的志向？圣人的追求？圣人的智慧？圣人的思想？圣人的德行？圣人的價(jià)值？1、何為內(nèi)圣？頭上閃爍出王者的光環(huán)，言談舉止表達(dá)王者的氣度！一、“內(nèi)圣外王是成功領(lǐng)袖的根本素質(zhì)第一部分：領(lǐng)袖的“內(nèi)圣外王”3考慮幾個(gè)問(wèn)

2、題： 1、為什么大學(xué)生在校喜歡組建團(tuán)隊(duì)做兼職？ 2、為什么有些大學(xué)生一畢業(yè)，就創(chuàng)業(yè)？二、“內(nèi)圣與“外王對(duì)領(lǐng)袖的作用內(nèi)圣：1、修心悟道立志，目的是為了管理自己。2、內(nèi)圣培養(yǎng)人格魅力，目的吸引別人。3、內(nèi)圣擴(kuò)大胸懷，目的包容別人。4、內(nèi)圣最終可以把人培養(yǎng)成君子。外王：1、煉行儲(chǔ)能立功，目的是為了指導(dǎo)別人。2、外王散發(fā)領(lǐng)袖的成功光環(huán)，照耀別人。3、外王磨練領(lǐng)袖的才能，駕馭別人。4、外王最終可以把人培養(yǎng)成指導(dǎo)。歷史智慧：朱元璋為何要拜師視頻4三、“內(nèi)圣與“外王的辯證關(guān)系1、心胸狹窄，難容別人；2、有勇無(wú)謀，不懂用人；3、性情急躁，急功近利；4、亂殺無(wú)辜，虛偽好名；三只有“內(nèi)圣而缺少“外王的領(lǐng)袖劉邦一只

3、想“外王而缺少“內(nèi)圣的領(lǐng)袖項(xiàng)羽雖勝猶敗案例：鞋業(yè)公司老板打牌贏錢(qián)發(fā)工資劉邦是什么人？喜歡錢(qián)財(cái)，好酒及色，不學(xué)無(wú)術(shù)，胸?zé)o大志疑問(wèn)：這樣的劉邦怎么可以獲得天下呢？雖敗猶勝51、出身雖卑微，但性格好，積極樂(lè)觀；2、個(gè)人雖無(wú)能，但人緣好，有號(hào)召力； 3、學(xué)歷雖低，但悟性高，一點(diǎn)就破；4、缺點(diǎn)雖多，但改得快，愿聽(tīng)善言；劉邦缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的比較：劉邦潛在的優(yōu)點(diǎn)：在呂雉的鼓勵(lì)下，劉邦的志向越來(lái)越穩(wěn)定進(jìn)入咸陽(yáng)后終顯王者風(fēng)范1、態(tài)度坦誠(chéng)，仁德引人；2、個(gè)人無(wú)能，懂得用人；3、敬賢易色，胸懷博大；4、堅(jiān)強(qiáng)抗壓，忍侮負(fù)重；無(wú)王者之志，但有王者之心；無(wú)王者之光，但有王者之胸；劉邦6第二部分：“內(nèi)圣外王”的修煉 叔孫武叔語(yǔ)

4、大夫于朝曰：“子貢賢于仲尼?！?子服景伯以告子貢。子貢曰：“譬如宮墻，賜之墻也及肩，窺見(jiàn)室家之好。夫子之墻數(shù)仞，不得其門(mén)而入，不見(jiàn)宗廟之美，百官之富。得其門(mén)者或寡矣。”一、入準(zhǔn)門(mén)，得其道2、“內(nèi)圣外王是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程；你愿意堅(jiān)持嗎？1、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人；你愿意放下嗎？7二、“內(nèi)圣與外王的邏輯關(guān)系外王：內(nèi)圣：平天下治 國(guó)齊 家修其身正其心誠(chéng)其意格物致知8一修其身：向君子的標(biāo)準(zhǔn)靠近。1、立志身須正：靜以修身（1）心靜：心無(wú)雜念（2）心凈：心無(wú)惡念3環(huán)境靜專(zhuān)心專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)超越卓越4環(huán)境凈河北西柏坡八路軍總部周恩來(lái)毛澤東朱德92、處世德為先：儉以養(yǎng)德積善成德百善孝為先 今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬皆能有

5、養(yǎng)，不敬何以別乎！案例：見(jiàn)落水者不救，果遭草棚砸傷案例：回絕救落水兒童，沒(méi)想到落水 者竟是自己的兒子。孝案例：一枚硬幣引發(fā)的考慮；10二正其心：心態(tài)端正子貢曰：“貧而無(wú)諂，富而不驕，何如？” 子曰：“可也。未若貧而樂(lè)，富而好禮者也?！?、積極樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)。2、主動(dòng)付出的奉獻(xiàn)精神。案例：窮途陌路之時(shí)案例：礦總院身在異鄉(xiāng)，巧遇老鄉(xiāng)3、無(wú)怨無(wú)悔的人生態(tài)度。11問(wèn)題：為何參加【金牌職場(chǎng)特訓(xùn)營(yíng)】的培訓(xùn)？三誠(chéng)其意：良好的處事動(dòng)機(jī)。1、所做之事符合大道，符合情理；2、所做之事有利于別人，但不給對(duì)方造成心理壓力；張士誠(chéng)：以當(dāng)皇帝為根本目的，起義未成時(shí)，就自立為王。陳友亮：以當(dāng)皇帝為根本目的，天下尚未穩(wěn)定，竟然宣布稱(chēng)帝。朱元璋：以挽救蒼生為根本，胸懷天下，緩稱(chēng)王。問(wèn)題：朱元璋為何可以打敗陳友諒和張士誠(chéng)？12四格物致知：探究事物根源，以求真理。國(guó)學(xué)修身班的重點(diǎn)內(nèi)容131、拿得起：遇到事情，敢于擔(dān)待；三、“內(nèi)圣外王的修煉原那么拿得起是一種勇氣，放得下是一種胸 懷。拿得起，放得下，四海之內(nèi)皆兄弟也！一拿得起，放得下結(jié)論生活案例：母親低頭去請(qǐng)人。藍(lán)玉拆民房，死守洪都城2、放得下：不計(jì)前嫌，不居功自傲藍(lán)玉立大功后，居功自傲14小故事：經(jīng)理為什么要燒掉人民幣？二進(jìn)得去，出得來(lái)1、進(jìn)得去：開(kāi)悟知“道。2、出得來(lái)：立志行“道。子貢曰：“有美玉于斯，韞櫝而藏諸？求善賈而沽諸？”子曰：“沽之哉，沽之哉，我待賈者也