【北師大版】六年級下冊語文教案—總復習愛的教育

1、徜徉愛的世界享受愛的教育六年級二班愛的教育整本書閱讀匯報課【設計理念】1、書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。語文課程標準指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。2、在課外閱讀能使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)?！窘虒W目標】1、激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。2、指導學生歸納閱讀方法，并實際運用到課外閱讀中，提高閱讀效果。3、讓孩子們在閱讀中懂得質(zhì)疑，用批判性思想進行閱讀?！窘虒W重點、難點】激發(fā)學生課外閱讀的興趣，讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高閱讀效果。【

2、課時安排】 2 個課時【課前準備】1、學生閱讀愛的教育，完成讀書筆記若干篇。2、每個學生完成閱讀分享卡和閱讀記錄卡，用圖文的形式記錄自己的讀書成果?！窘虒W過程】一、導入1、有人說，愛是一縷溫暖的陽光，有人說，愛是一陣及時的雨露，有人說愛是一把打開心扉的鑰匙。同學們，我們的生活中無處不存在著“愛” ，那我們怎么去體會愛， 理解愛， 付出愛呢？這段時間以來， 我們沉浸在一部全世界兒童、老師、家長必讀的書中，那就是愛的教育 。 （板書書名）2、暢談作者生平：師：我們知道，意大利的愛國少年小抄寫員都選自愛的教育一書。對這部書的作者亞米契斯，你們有哪些了解？3、 的確如此， 愛的教育 是一部風行全球、

3、膾炙人口的偉大著作。（展示班級讀書掠影）誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容？二、 尋找愛的故事1 . 出示ppt（1） “凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力它所飽含的教益和激蕩的情愫無不使所有的人流下動情的眼淚。” 亞米契斯（ 2）我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛濕潤。夏丏尊你認為這本書中哪個故事最能讓人動情？可以簡單概括一下這個故事，并從中找到體現(xiàn)愛的語言，談一談你的感受。2 .出示幾個愛的句子共享（P P T）（1 ）聽寫的時候，他走下講臺在課桌間巡視?？匆娨粋€臉上長著紅疹的同學就停下來，拖著他的臉仔細觀察，

4、問他有什么病，還摸摸他的額頭看看有沒有發(fā)燒。出自我們的老師愛就是關(guān)心(2) “噓！ "母親向我耳語說，“如果他知道自己的母親接受你的施舍，會覺得羞恥的?！背鲎蕴炫_上的小屋愛就是尊重(3)卡隆湊到老師耳旁，低聲說了些什么。老師轉(zhuǎn)身向四個犯錯的學生說：“這次就饒恕你們！”出自見義勇為的卡隆愛就是寬容(4)原來那正是卡洛斐的郵票簿，里面裝滿他平日費盡心機搜羅得來的郵票。 他把這看得比自己生命還寶貴的東西拿來當禮品， 報答老人對他的寬恕。出自慰問負傷老人愛就是感恩三、閱讀感受精選孩子們，你們讀得真用心，真投入，相信，心靈的收獲一定是豐富多彩的。下面，我們來共同閱讀愛的教育這本書的感受。當愛的

5、花朵開滿整個世界，世界便會發(fā)散出最香的氣息。 代欣彤愛不必是一件驚天動地的事，并不是要讓你豁出一切，只是需要一次鼓勵，一個微笑，一個眼神、如此而已。 唐美愛， 其實很簡單， 其實無處不在。 就像空氣一般， 很容易被忽略，但很重要。當你真正發(fā)現(xiàn)愛之美時，你會感嘆： “哇，原來這個世界這么美！”王四、我的閱讀思考對此，你持怎樣的態(tài)1、 愛的教育被譽為孩子們的“圣經(jīng)”度？請闡述自己的觀點。2、 愛的教育這本經(jīng)典之作，讓你發(fā)現(xiàn)了什么？又你想到了什么？3、 愛的教育誕生于1886 年，在它出版后的 100 多年里，已有 100 多種文字的譯體。 1924 年由我國教育家、 翻譯家夏丏尊翻譯。究竟是哪些魅力讓這本書成為一部風行全球， 膾炙人口的偉大著作？4、 據(jù)你們的作業(yè)顯示，有的同學認為 愛的教育與我們的現(xiàn)實相比，太過于理想化；有的同學認為愛的教育多多少少有些小遺憾。大家的看法如何？五、好書推薦，結(jié)束交流讀書，是一種神奇