第七章力-單元檢測(cè)(含答案)

1、精品文檔第七章 力單元檢測(cè)（滿分80分）姓名一、選擇題 每題2分共22分1、下列實(shí)例中，體現(xiàn)力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A.用力拉彈簧，彈簧變長 B.把橡皮泥捏成不同造型C.滾動(dòng)的足球受阻力緩緩?fù)Ｏ?D.被拉彎的魚竿2、小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法錯(cuò)誤的是（）_02歡迎下載A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀C.彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀3、關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的（A.沒有物體就沒有力C.有施力物體時(shí)，可以不一定有受力物體B .壓縮過程說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢D.整個(gè)過程說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向 ）B .有受力物體時(shí)，一定有施力物體D.

2、只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力4、以下關(guān)于力的描述不正確的是（）A.力是物體運(yùn)動(dòng)的原因B .力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.力能使物體發(fā)生形變D .力的作用效果與力的三要素有關(guān)5、一根長8cm的彈簧，當(dāng)所受拉力 8N時(shí)，長度變?yōu)?2cm,當(dāng)長度變?yōu)?4cm時(shí)所受拉力是（ ）A . 10N B . 12N C . 14N D . 20N6、用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體，測(cè)量的結(jié)果是（）A.天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同B .天平測(cè)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同C.天平測(cè)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同D .天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同7、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法中不正確的是（）A.使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)

3、的受力方向沿彈簧的軸線方向B.使用時(shí)必須檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線C.彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜D.不能用來測(cè)量超過它的測(cè)量范圍的力8、如圖，一平放彈簧測(cè)力計(jì)兩邊同時(shí)用力拉，它的示數(shù)是10 N,這兩邊的拉力分別為 （A . 5 N, 5 N B . 10 N, 10 N C . 0 N, 0 N D . 20 N, 20 N9、（2015春?鹽都區(qū)期末）足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容.下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是（）A.地面對(duì)足球的支持力B.踢足球時(shí)腳對(duì)球的作用力C.頭球攻門時(shí)頭對(duì)球的頂力D.使彈起的足球落回地面的力10、下列說法中正確的是：（）A.物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正

4、比B.重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下C.質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，可以寫成1千克=9.8牛D.重力的方向總是垂直于物體表面11、如圖所示，關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是（）二、填空題 每空1分共20分1、如圖是同一彈簧兩次受力的情景，通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的 （選填“大小”或“方向”或“作用點(diǎn)”）有關(guān)，人在用手按壓彈簧的同時(shí)，往往會(huì)感覺到手很疼，這說明.2、甲圖中，小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的 ；乙圖中，放有磁鐵的兩個(gè)小車用細(xì)線相連，剪斷細(xì)線后，小車向相反的方向運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是 的。3

5、、如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 N ,所測(cè)拉力F 的大小是 N 。4、一根彈簧掛上 200克的祛碼時(shí)，長度為 25厘米，取下一個(gè) 50克的祛碼，長度變?yōu)?23 厘米，那么再取下一個(gè)祛碼，彈簧長度為 厘米.這根彈簧在不掛祛碼時(shí)的長度 是 厘米.5、我們知道，物體在太空里處于失重狀態(tài)（沒有重力），那么在寂靜太空 里，托盤天平是 C/不能）使用的，彈簧測(cè)力計(jì)是 （能/不能）使用測(cè)量拉力的。6、墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是 ，圖中所示的墻體向 （選 填“左”或“右”）傾斜.7、甲、乙兩

6、球的質(zhì)量之比為 3 : 2,則它們所受的重力之比為 ,若甲球所受 的重力為60N,則乙球所受的重力為 N。如果中國女航天員王亞平把它們帶到“天 宮一號(hào)”上，它們所受的重力都為N 。8、張平同學(xué)五一期間和媽媽一起去上海旅游并親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)一一過山車，當(dāng)他乘坐過山車如圖在環(huán)形軌道上高速行駛時(shí)，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn).這時(shí)他選取的參照物是 ;當(dāng)他乘坐的過山車位于如圖 2所示位置時(shí)， 他自身受到的重力方向是 .9、物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成 比。公式 amg中g(shù)表示物體受到重力與 精品文檔之比，在要求不精確的情況下，可取 g=10N/kg。甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是

7、10: 9, 甲同學(xué)重為540N,乙同學(xué)重為 N。三、作圖題共6分1、如圖所示，物體 A靜止在斜面上，請(qǐng)畫出它所受到的重力和支持力的示意圖.2、將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球向上運(yùn)動(dòng)，不考慮 空氣阻力，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到如圖位置時(shí)，畫出此時(shí)小球的受力示意圖。3、畫出圖13中小球所受力的示意圖。_ 。4歡迎下載四、實(shí)驗(yàn)探究題每空2分共24分1、力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路：用 一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的,是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同

8、).(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關(guān).(2)通過比較甲和丙中鋼片的形變程度，可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關(guān).(3)在本實(shí)驗(yàn)中，小明采用的方法叫做 法2、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼(圖甲所示)，記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量 x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋 A的伸長量為 cm,橡皮筋B的伸長量為 cm.(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋 制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋 制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高(

9、均選填A(yù)”或 B”).(3)將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為 N.3、在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù):m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88N.本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有： 和分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為 0.7kg時(shí)，它受到的重力是 以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是(1)(2)(3)五、計(jì)算題 每題4分共8分1、隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)，騎山地自行車出行已經(jīng)成為一種時(shí)尚。如圖所示的山地 自行車，其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表。車架材料碳纖維車架材料體積/c

10、m32 500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度是多少？(2)這輛山地自行車所受重力是多少？(g取10N/kg)12、若物體在月球上的重力只有在地球上重力的6 , 一個(gè)人能在地球上舉起物體的最大質(zhì)量是60kg,求：(1)地球上人對(duì)物體的支持力.(2)他在月球上能舉起的物體的最大質(zhì)量是多少？精品文檔參考答案8歡迎下載、1、C ; 2、C ; 3、C ; 4、A;5、B; 6、B; 7、C ; 8、B11、C。二、1、方向；物體間力的作用是相互的.17. 5、不能 能。6、豎直向下；左.量 4862、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互。3、05;3.27、3 ： 2; 40; 0。8、自己受到重力、拉力和支持力4、21;豎直向下。9、正質(zhì)四：1、 （1）力的方向；（2）力的作用點(diǎn)；（3）控制變量法.2、(1) 16; 8;(2) B; A;(3) 2