東師15秋現(xiàn)代教育技術(shù)在線作業(yè)3

1、現(xiàn)代教育技術(shù)15秋在線作業(yè)3一、單選題(共10道試題，共25分。)1 .下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)直接關(guān)系到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的性能A.教師機(jī)配置的檔次B.學(xué)生機(jī)配置的檔次C.多媒體傳輸控制卡D.多媒體傳輸電纜滿分：2.5分2 .下面選項(xiàng)中不屬于多媒體教室的組成設(shè)備有A.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)B.投影儀C.功放/音箱D.中央控制器滿分：2.5分3 .關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的論述正確的是()A.以教"為主教學(xué)評(píng)價(jià)一般有形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)B.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)是指教師獲取信息對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整使之更富成效的一個(gè)過程C.是在一個(gè)真實(shí)”的課堂中抽取樣本、嘗試教案，以檢查教學(xué)的各個(gè)程序C'D.其缺點(diǎn)是不利于操作滿分：2.5分

2、4 .香農(nóng)和韋弗對(duì)香農(nóng)開始提出的通信模型進(jìn)行改進(jìn)，增加了下面那一部分A.編碼B.解碼C.干擾D.反饋滿分：2.5分5 .下列關(guān)于加涅對(duì)態(tài)度的論述錯(cuò)誤的是()A.態(tài)度是一種影響和調(diào)節(jié)一個(gè)人行動(dòng)的內(nèi)部狀態(tài)，也是一種學(xué)習(xí)的結(jié)果。B. 一般把它歸入情感領(lǐng)域niC.人們采取什么行動(dòng)是受態(tài)度影響的，cD.態(tài)度與人的行為的關(guān)系是直接的滿分：2.5分6 .下列選項(xiàng)中不是多媒體課件的環(huán)境、需求分析包括的內(nèi)容是A.課件目標(biāo)分析B.課件使用對(duì)象分析C.開發(fā)成本估算D.軟件性質(zhì)分析滿分：2.5分7 .因特網(wǎng)(Internet)又稱A.局域網(wǎng)B.城域網(wǎng)C.廣域網(wǎng)D.國際計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)滿分：2.5分8 .關(guān)于教學(xué)媒體的發(fā)展

3、趨勢說法錯(cuò)誤的是A.朝小型化、微型化、大容量發(fā)展B.朝綜合化方向發(fā)展C.制作精密方向發(fā)展D.朝使用簡單化和制作簡單化方向發(fā)展?jié)M分：2.5分9.可以當(dāng)場使用實(shí)物進(jìn)行投影，不需再次制作投影媒體的是A.實(shí)物投影儀B.光學(xué)投影儀幻燈C.D. Snagit滿分：2.5分二、多選題（共 15道試題，共37.5分。）1 .常用文本文件的格式有A.純文本文件B.復(fù)制的文本C.格式化的文本D.純字母文本滿分：2.5分2 .屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體的是（）A.投影B.電聲C.計(jì)算機(jī)D.通信網(wǎng)絡(luò)滿分：2.5分3 .校園網(wǎng)的關(guān)鍵部分是主干網(wǎng)，構(gòu)筑主干網(wǎng)主要有A.快速以太網(wǎng)技術(shù)B. ATM技術(shù)C. FDDI技術(shù)D.局域網(wǎng)滿分：

4、2.5分4 .教學(xué)媒體分為以下哪幾類A.多媒體B.計(jì)算機(jī)C.現(xiàn)代教學(xué)媒體D.傳統(tǒng)教學(xué)媒體滿分：2.5分5 .教育技術(shù)的手段運(yùn)用趨勢是日益A.網(wǎng)絡(luò)化B.智能化C.虛擬化D.多樣化滿分：2.5分6 .電視教材的制作包括A.拍攝B.編輯C.配音合成D.字幕滿分：2.5分7 .基于因特網(wǎng)資源的學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式比較而言（）A.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的資源類型主要是包括網(wǎng)絡(luò)與多媒體8 .基于因特網(wǎng)資源的學(xué)習(xí)模式的資源類型主要教科書C.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的內(nèi)容與重點(diǎn)更注重事實(shí)強(qiáng)調(diào)成果D.基于因特網(wǎng)資源的內(nèi)容與重點(diǎn)注重問題強(qiáng)調(diào)過程滿分：2.5分8. JPEG文件的缺點(diǎn)是：A.輪廓圖像壓縮效果差B.有損壓縮C.壓縮質(zhì)量不

5、可變D.不支持透明滿分：2.5分9. 一個(gè)優(yōu)秀的電子書本型教學(xué)軟件具有以下一些特點(diǎn)（）A.展示與學(xué)習(xí)者的閱讀和心智水平相適應(yīng)的故事。B.故事內(nèi)容有趣。C.發(fā)音式文本的效果清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、易于理解。D.以高質(zhì)量的圖片和動(dòng)畫激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣。滿分：2.5分10.下面選項(xiàng)不屬于用虛擬現(xiàn)實(shí)建模語言VRML創(chuàng)建的文件其后綴名為A. swfB. wrlC. rmD. gif滿分：2.5分11 .微格教室中的設(shè)備主要包括A.教師控制機(jī)B.分控機(jī)C.攝像頭D.其他教學(xué)設(shè)備滿分：2.5分12 .檔案袋要想為學(xué)生和教師對(duì)學(xué)習(xí)過程做全面的評(píng)價(jià)提供幫助，就必須包括以下材料()A.準(zhǔn)備材料B.最初的草稿C.工作的過程D

6、.最終產(chǎn)品滿分：2.5分13.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的特征有()A.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的研究對(duì)象是不同層次的學(xué)與教的系統(tǒng)B.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的研究方法是應(yīng)用系統(tǒng)方法研究、探索教與學(xué)的系統(tǒng)中各個(gè)要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，并在設(shè)計(jì)中綜合考慮和協(xié)調(diào)它 們的關(guān)系，使各要素有機(jī)結(jié)合起來以完成教學(xué)系統(tǒng)的功能C.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的是將傳播理論、學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論等基礎(chǔ)理論系統(tǒng)地應(yīng)用于解決教學(xué)實(shí)際問題，形成經(jīng)過驗(yàn)證、能實(shí)現(xiàn)預(yù)期功能的教與學(xué) 系統(tǒng)D.在教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中教師是主動(dòng)的施教者；學(xué)生是外界刺激的被動(dòng)接受者、知識(shí)灌輸?shù)膶?duì)象滿分：2.5分14.下面選項(xiàng)中屬于圖形圖象格式的文件是A. BMP：_I B. GIF|L C.

7、 JPEGD. DOC滿分：2.5分15.教學(xué)組織形式歸納起來大致分為()A.集體授課B.小組協(xié)作學(xué)習(xí)C.個(gè)別化學(xué)習(xí)D.多樣化學(xué)習(xí)滿分：2.5分三、判斷題(共15道試題，共37.5分。)1 .多媒體計(jì)算機(jī)興起于20世紀(jì)90年代，它問世沒有受到教育界的重視，到現(xiàn)在也很少運(yùn)用到教育技術(shù)領(lǐng)域。A.錯(cuò)誤cB.正確滿分：2.5分2 . Internet信息除了具備一般意義上的信息資源白共享性外，還表現(xiàn)為一個(gè)Internet網(wǎng)頁可供所有的Internet用戶隨時(shí)訪問，但同樣存在傳統(tǒng)媒體信息由于復(fù)本數(shù)量的限制所產(chǎn)生的信息不能獲取現(xiàn)象。A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2.5分3 .建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)與一定情境”相

8、聯(lián)系，通過創(chuàng)設(shè)情境可以有利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的意義建構(gòu)A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2.5分4 . JPEG文件采用JPEG方法進(jìn)行壓縮，可以將圖像的存儲(chǔ)量減少至原來的10%,因此文件可以非常小A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2.5分5 .制作電視教材最主要的是要注重藝術(shù)性和技術(shù)性的統(tǒng)一。A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2.5分6 .分類目錄檢索的結(jié)果由于經(jīng)過了人工的篩選和系統(tǒng)組織，檢索的結(jié)果質(zhì)量較高，條理性較強(qiáng)。A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2.5分7 .良好的教學(xué)環(huán)境主要取決于合理的課堂教學(xué)組織形式、科學(xué)的課堂教學(xué)管理和課堂問題行為的有效控制A.錯(cuò)誤C'B.正確滿分：2.5分8 .情感探索和矛盾解決模式用于處理情緒沖突的

9、矛盾情境，將學(xué)習(xí)與態(tài)度、情感聯(lián)系起來A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2.5分9 .如果要在微格教室中從事微格教學(xué)，還需一個(gè)主控室。A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2.5分10 .專家評(píng)價(jià)方法即在實(shí)際教學(xué)應(yīng)用中，讓學(xué)生（用戶）實(shí)際應(yīng)用學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，觀察學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)資源的反應(yīng)及達(dá)到教育目標(biāo)的程度如何，判斷學(xué)習(xí)資源的應(yīng)用價(jià)值。A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2.5分11 . JPEG應(yīng)用于下列場合：連續(xù)色調(diào)作品，數(shù)字化相片，掃描圖形。1 A.錯(cuò)誤C B.正確滿分：2.5分12 .幾何畫板、專家系統(tǒng)、微型世界等是效能工具。A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2.5分13 .教育技術(shù)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用，將在信息社會(huì)合格教師的培養(yǎng)過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。A.錯(cuò)誤0 B.正