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文檔簡介
1、湖北省英山一中2011年春季高一化學競賽測試題考生須知:1全卷分試題和答題卷兩部分。試題共有32小題。滿分100分,考試時間90分鐘。2本卷答案必須做在答題卷相應位置上,做在試題卷上無效,考后只交答題卷。必須在答題卷上寫明班級、姓名、學號,字跡清楚??梢允褂糜嬎闫鳌1.008相對原子質量He4.003Li6.941Be9.012B10.81C12.01N14.01O16.00F19.00Ne20.18Na22.99Mg24.31Al26.98Si28.09P30.97S32.07Cl35.45Ar39.95K39.10Ca40.08Sc44.96Ti47.88V50.94Cr52.00Mn5
2、4.94Fe55.85Co58.93Ni58.69Cu63.55Zn63.39Ga69.72Ge72.61As74.92Se78.96Br79.90Kr83.80Rb85.47Sr87.62Y88.91Zr91.22Nb92.91Mo95.94Tc98Ru101.1Rh102.9Pd106.4Ag107.9Cd112.4In114.8Sn118.7Sb121.8Te127.6I126.9Xe131.3Cs132.9Ba137.3La-LuHf178.5Ta180.9W183.8Re186.2Os190.2Ir192.2Pt195.1Au197.0Hg200.6Tl204.4Pb207.2Bi2
3、09.0Po210At210Rn222Fr223Ra226Ac-La第卷(選擇題,共56分)一、選擇題(本題包括28小題,每小題2分,共56分。每小題只有一個選項符合題意。)1化學概念在邏輯上存在如下關系:對下列概念的說法正確的是A純凈物與混合物屬于包含關系 B化合物與堿性氧化物屬于包含關系C單質與化合物屬于交叉關系 D氧化還原反應與分解反應屬于并列關系2某元素R的陰離子R2核外共有a個電子,核內有b個中子,則表示R原子組成符號正確的是AR BR CR DR3一化學興趣小組在家中進行化學實驗,按照圖連接好線路發(fā)現燈泡不亮,按照圖連接好線路發(fā)現燈泡亮,由此得出的結論正確的是A. NaCl是非電解
4、質 B. NaCl溶液是電解質。C. NaCl在水溶液中電離出了可以自由移動的離子。D. NaCl溶液中水電離出大量的離子4下列鑒別方法不可行的是 A用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣B用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈣兩種固體C用熟石灰粉末與之混合、研磨,鑒別硫酸銨和氯化銨兩種化肥D用燃燒的方法鑒別羊毛和合成纖維5納米是長度單位,1nm=10-9m,當物質的顆粒達到納米級時,具有特殊的性質。例如將銅制成“納米銅”時具有非常強的化學活性,在空氣中可以燃燒。下列關于“納米銅”的敘述正確的是A常溫下“納米銅”比銅片的金屬性強 B常溫下“納米銅”比銅片更易失去電子C常溫下“納米銅”的還原性與銅片相同 D常溫下“納米
5、銅”比銅片的氧化性強6右圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線下列說法正確的是A在t1時,三種物質的溶解度由大到水的順序是甲>乙>丙B在t2時,甲、乙兩物質的溶解度相等 C甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫都會轉化為不飽和溶液D當乙的飽和溶液中混有少量丙時,可采用降溫結晶的方法析出丙7下列各組溶液,不加其它試劑就能鑒別的是ANaOH、NaCl、MgCl2、AlCl3 BNa2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3 CNa2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl DNa 2SO4、NaCl、BaCl2、稀HNO38生活中常會碰到的某些化學問題,例如:“白雪牌”漂粉精可令所有有色物質黯然
6、失“色”,沒有最白,只有更白;霸王洗發(fā)液不含任何化學物質;人喝了啤酒會打嗝,是因為啤酒中的碳酸鹽與胃酸反應生成了二氧化碳;53度白酒是指該白酒的著火點是53;太太口服液含豐富的氮、磷、鋅等微量元素。則有關上述說法,你的看法是A全部正確B只有正確C只有正確 D以上說法都是錯誤的9你認為下列數據可信的是 A某溶液中溶質的質量分數超過100% B某常見氣體的密度為1.8g/cm3C某澄清石灰水的濃度是2.0mol/L D某元素的原子半徑是0.160nm10下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是ABCD11下列各組離子在指定環(huán)境中一定能大量共存的是A使pH試紙顯深藍色的溶液中,Cu2、NO3、Fe3
7、、SO42B在使紅色石蕊試紙變藍的溶液中:SO32、CO32、Na、KCpH0的溶液中:Al3、NH4、Ca2、ClOD與鋁粉反應放出氫氣的無色溶液中:NO3、Mg2、Na、SO4212用NA表示阿伏加德羅常數,下列說法正確的是A78g Na2O2與足量水反應中電子轉移了2NAB只有在標準狀況下NA個氧氣分子的物質的量才是1molC常溫常壓下,224L N2氣體的分子數小于NAD20g D2O所含的中子數為9NA13鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土,這些物質按照不同的比例加以混和、壓制,就可以制成鉛筆芯。如果鉛筆芯質量的一半是石墨,且用鉛筆寫一個字消耗鉛筆芯的質量約為1 mg。那么一個鉛筆字含有的
8、碳原子數約為A2.5×l019 B2.5×l022 C5×l019 D5×l02214下列除去雜質的方法正確的是A除去N2中的少量O2:通過灼熱的CuO粉末,收集氣體B除去NaCl溶液中的少量NaBr:通入適量Cl2,過濾C除去CO2中的少量HCl:通入飽和NaHCO3溶液,收集氣體D除去KCl溶液中的少量MgCl2:加人適量NaOH溶液,過濾152005年1月19日北京晚報報道美科學家發(fā)現“超級原子Al13”,Al13顯示一個碘原子的性質。下列說法正確的是A該超級原子微粒含有351個電子B鎂能和Al13作用生成Mg(Al13)2C等質量的超級原子Al1
9、3和普通鋁中含有的Al原子的個數比為131D超級原子Al13能形成(Al13)3分子而不能形成(Al13)2分子16美國“海狼”潛艇上的核反應堆內使用了液體鋁鈉合金(單質鈉和單質鋁熔合而成)作載熱介質,有關說法不正確的是A原子半徑:NaAlB鋁鈉合金若投入一定的水中可得無色溶液,則n(Al)n(Na)C鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中,肯定有氫氧化銅沉淀也可能有銅析出Dm g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中,若放出的H2越多,則鋁的質量分數越小17能正確反映對應變化關系的圖像是 A加熱一定質量的高錳酸鉀固體B向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量C一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉
10、固體,充分攪拌D分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體XMY鐵N18現有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質存在如圖所示的相互反應和轉化關系。圖中“”表示兩端的物質間可以發(fā)生化學反應“”表示物質間存在相應的轉化關系。下列判斷合理的是AX一定是碳酸鈉溶液BY一定是氧化鐵CN轉化為鐵的反應都屬于置換反應DX、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復分解反應19下列離子方程式書寫正確的是A小蘇打中加入過量的石灰水:Ca2+2OH-+2HCO3-=CaCO3+CO32-+2H2O B氯氣與石灰乳反應:Cl22OH-Cl-ClO-H2OC溶液與過量NaOH溶液反應:NH4+HCO
11、3-+OH-= CO32-+NH3+2H2OD偏鋁酸鈉溶液中通入過量的:20右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法正確的是A此過程中沒有分解反應 B整個過程的反應可表示為:2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2 C使用此廢氣處理裝置可減少CO2的排放D此過程中S元素的化合價未發(fā)生改變21用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質量差和U型管的質量差,實驗測得m(H)m(O)18。下列對導致這一結果的原因的分析中,一定錯誤的是A、裝置之間缺少干燥裝置 B裝置后缺少干燥裝置C裝置中玻璃管內有水冷凝 DCuO沒有全部被還原221966年,范克等
12、人提出用H2O、SO2和I2為原料進行熱化學循環(huán)制氫法:2H2O(l)+SO2(g)+I2(s)H2SO4(aq)+2HI(g) H2SO4(aq)H2O(l)+SO2(g)+O2(g);2HI(g) H2(g)+I2(g)從理論上講,該循環(huán)中,a mol原料水能制得氫氣 Aa mol B0.5a mol C0.25a mol D2a mol23今有一混合物的水溶液,可能含有以下離子中的若干種: K、NH4、Mg2、Ba2、Cl、CO32、SO42,現取三份100mL溶液進行如下實驗:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀產生;(2)第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體0.04mol;(3
13、)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,經足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質量為2.33g。根據上述實驗,以下推測正確的是AK一定存在B100mL溶液中含0.01molCO32CBa2一定不存在,Mg2可能存在 DCl不可能存在24下表所列各組物質中,物質之間不能通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是 物質選項ababccAAl2O3AlCl3Al(OH)3BKClO3KClCl2CSO2Na2SO3H2SO3DNa2O2Na2CO3NaHCO325在NaIO3的堿性溶液中通入氯氣,可以得到Na2H3IO6。下列有關該反應的說法錯誤的是) A、在該反應中NaIO3作還原劑 B、堿性條件下
14、,Na2H3IO6氧化性強于氯氣C、反應中生成1mol Na2H3IO6,轉移2mol電子D、反應中氧化產物與還原產物的物質的量之比為1:226氯氣與氫氧化鉀溶液在一定條件下發(fā)生反應:Cl2KOHKXKYH2O(未配平) ,KX在一定條件下自身可發(fā)生反應:KXKYKZ,所得產物中KY與KZ物質的量比為1:3,以上KX、KY、KZ均是含氯元素的一元酸鉀鹽,則推斷KX中氯元素的化合價可能是 A1 B3 C5 D727現有100mL 溶質為MgCl2和AlCl3的混合溶液,其中c(Cl)1.0 mol·L1,c(Mg2)0.2mol·L1。若不考慮水解因素,則要使其中的Mg2全部
15、轉化為Mg(OH)2沉淀而分離出來,至少需要4mol·L1的NaOH溶液的體積是A25mL B5mL C30mL D100mL28某研究性學習小組對“Na2O2的水溶液遇酚酞現變紅后褪色”進行如下探究:實驗一:向1號試管中加入2mLNa2O2水溶液,再加入少量MnO2粉末,放出的氣體能使帶火星的木條復燃。實驗二:向2號試管中加入2mL30%H2O2溶液,滴加幾滴酚酞振蕩,塞上橡皮塞,放置2天后滴入幾滴0.05mol·L-1NaOH溶液,觀察到溶液立即由無色變?yōu)榧t色。實驗三:向3號試管中加入2mL0.5mol·L-1NaOH溶液,再滴入1滴含酚酞的30%H2O2溶液
16、,觀察到溶液立即由無色變紅色,振蕩,紅色褪為無色。查閱教材:“過氧化鈉是強氧化劑,可以用來漂白織物、麥稈、羽毛”;“過氧化氫呈弱酸性,可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑、脫氯劑等”。據此推斷下列結論不正確的是A.Na2O2水溶液中含有H2O2 B.H2O2能氧化酚酞C.Na2O2水溶液中含有O22- D.O22-能氧化酚酞第卷(非選擇題,共44分)二、(本題包括4小題,共44分)29(6分)用離子方程式解釋下列實驗事實(1)向硫酸氫鈉溶液中,逐滴加入氫氧化鋇溶液至中性;在以上中性溶液中,繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液。(2)碳酸氫鈉溶液與氯化鈣溶液混合有白色沉淀產生。30(6分)A、B、C、D、E是由118元
17、素組成的中學常見的物質,存在如圖所示的轉化關系(部分生成物和反應條件略去)(1)若C為二氧化碳,則A可能為_;(2)若D為白色沉淀,與A摩爾質量相等,則A為_,反應的離子方程式為 。31(22分)將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究。(一)猜想與假設:猜想一:固體為CuCO3,理由: (用離子反應方程式表示)。猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈 (填“酸”或“堿”)性。猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。(二)資料查閱:Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結晶水; Cu(OH)2、Cu
18、CO3受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物。(三)設計與實驗:固體的獲?。海?)將反應后的固、液混合物經 、洗滌、低溫烘干得藍色固體。(2)判斷固體已洗凈的方法及現象 。藍色固體澄清石灰水無水CuSO4用下圖所示裝置,定性探究固體的成分。(3)若用裝置A、B組合進行實驗,B中無現象,則猜想 正確; (4)若用裝置A、C組合進行實驗,C中無現象,則猜想 正確;(5)小組同學將裝置按 A、 、 (填“B”、“C”)的順序組合進行實驗,驗證出猜想三是正確的,實驗中:B中的現象為 ,C中的現象為 。結論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。固體的質量/g溫度/固體成分定量測定:已知Cu(OH)2的
19、分解溫度為6668,CuCO3的分解溫度為200220。設固體的組成為aCu(OH)2bCuCO3。小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解,獲得相關數據,繪成固體質量變化與分解溫度的關系如右圖,請根據圖示回答下列問題:(6)寫出A B、C D段發(fā)生反應的化學方程式:AB段: ; CD段: ;(7)通過計算可得: a:b 。(8)若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現固體質量減少了2.4g后質量不再改變,寫出此過程中可能發(fā)生反應的化學方程式: 。32(10分)取x g NaHCO3和Na2O2的固體混合物放入一密閉容器中加熱至250,充分反應后排出所有氣體。將反應后的固體分成完全相同的兩份
20、,將其中一份投入到足量的BaCl2溶液中,最后可得到3.94g沉淀。另一份溶于適量的水,無氣體放出,再向水溶液中緩緩加入某物質的量濃度的鹽酸,產生氣體與所加鹽酸體積之間的關系如下圖所示。試回答下列問題:(1)加入鹽酸后產生氣體的在標準狀況下的體積為 L。(2)鹽酸中HCl的物質的量濃度_mol/L。(3)將密閉容器中排出氣體的化學式及對應的物質的量填入下表(有多少種填多少種)化學式物質的量(mol)(4)反應后的固體的成分(填化學式) 。(5)x=_。湖北省英山一中2011年春季高一化學競賽測試題答案 2011.4第卷(選擇題,共56分) 一、選擇題(本題包括28小題,每小題2分,共56分。每小題只有一個選項符合題意。)1234567891011121314BBCCCB
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