九年級(jí)滬科版物理物質(zhì)的比熱容知識(shí)點(diǎn)解讀

1、.九年級(jí)滬科版物理物質(zhì)的比熱容知識(shí)點(diǎn)解讀比熱容是單位質(zhì)量物質(zhì)的熱容量，即使單位質(zhì)量物體改變單位溫度時(shí)的吸收或釋放的內(nèi)能，查字典物理網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了物質(zhì)的比熱容知識(shí)點(diǎn)，歡送閱讀與選擇!知識(shí)點(diǎn)1、比熱容的概念：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高或者降低1吸收或者放出的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡(jiǎn)稱比熱。用符號(hào)c表示比熱容。2、比熱容的單位：在國(guó)際單位制中，比熱容的單位是焦每千克攝氏度，符號(hào)是J/kg·。3、比熱容的物理意義1比熱容是通過比較單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1時(shí)吸收的熱量，用來表示各種物質(zhì)的不同性質(zhì)。2水的比熱容是4.2×103J/kg·。它的物理意義是：1千克水溫度升

2、高或降低1，吸收或放出的熱量是4.2×103J。4、比熱容1比熱容是物質(zhì)的一種特性，各種物質(zhì)都有自己的比熱。2從比熱表中還可以看出，各物質(zhì)中，水的比熱容最大。這就意味著，在同樣受熱或冷卻的情況下，水的溫度變化要小些。水的這個(gè)特征對(duì)氣候的影響，很大。在受太陽照射條件一樣時(shí)，白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度升高的慢，夜晚沿海地區(qū)溫度降低也少。所以一天之中，沿海地區(qū)溫度變化小，內(nèi)陸地區(qū)溫度變化大。在一年之中，夏季內(nèi)陸比沿海炎熱，冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。3水比熱容大的特點(diǎn)，在消費(fèi)生活中也經(jīng)常利用。如汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等機(jī)器，在工作時(shí)要發(fā)熱，通常要用循環(huán)流動(dòng)的水來冷卻。冬季也常用熱水取暖。5、說明1比熱

3、容是物質(zhì)的特性之一，所以某種物質(zhì)的比熱不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)吸收或放出熱量的多少而改變，也不會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量的多少或溫度變化的多少而改變。2同種物質(zhì)在同一狀態(tài)下，比熱是一個(gè)不變的定值。3物質(zhì)的狀態(tài)改變了，比熱容隨之改變。如水變成冰。4不同物質(zhì)的比熱容一般不同。6、熱量的計(jì)算：Q=cmt。式中，t叫做溫度的變化量。它等于熱傳遞過程中末溫度與初溫度之差。注意：物體溫度升高到或降低到與溫度升高了或降低了的意義是不一樣的。比方：水溫度從lO升高到30，溫度的變化量是t= =30-lO=2O，物體溫度升高了20，溫度的變化量t =20。熱量Q不能理解為物體在末溫度時(shí)的熱量與初溫度時(shí)的熱量之差。因?yàn)橛?jì)算物體在某一溫度下所

4、具有的熱量是沒有意義的。正確的理解是熱量Q是末溫度時(shí)的物體的內(nèi)能與初溫度時(shí)物體的內(nèi)能之差。課后練習(xí)1.有關(guān)物質(zhì)的比熱容，以下說法中正確的選項(xiàng)是 A、比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，比熱容越小。B、比熱容跟物體的溫度有關(guān)，溫度越高，比熱容越大。C、比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)。D、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的溫度、質(zhì)量都無關(guān)。2.在以下幾種情況中，比熱容會(huì)發(fā)生變化的是 A、20的水變成4的水 B、一塊鋼板壓制成鋼鍋C、水結(jié)成冰 D、 把開水倒入冷水中3.水和煤油吸收的熱量相等，水的比熱是煤油的2倍,水升高的溫度是煤油的1/3倍，那么它們的質(zhì)量之比m水:m油是 A. 3:2 B. 2:3 C. 1:6 D.6:14.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了比熱容知識(shí)后，聯(lián)想到熱水袋，設(shè)計(jì)了一種水暖背心，冬天將袋內(nèi)灌滿熱水，穿在身上可暖胸背，他設(shè)計(jì)的原理是A.水的比熱容大，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)B.水的比熱容大，降溫時(shí)放熱多C.水資源比較豐富D.水的流動(dòng)性強(qiáng)，穿起來柔軟舒適5.以下說法中正確的選項(xiàng)是A.沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的B.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)C.兩個(gè)物體升高一樣的溫度，吸收的熱量也一定一樣D.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物