人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題及答案

1、吾愛網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目精選教育類文檔，如需本文，請(qǐng)下載精選教育類應(yīng)用文檔，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載，祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題及答案時(shí)限:60分鐘滿分:100分班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)溫馨提示：小朋友，經(jīng)過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，你一定積累了很多知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)認(rèn)真、仔細(xì)地完成這張?jiān)嚲戆?。加油！、給下面的多音字選擇正確的讀音，并畫橫線。（4分） 1、人們把每塊搭石之間（ji團(tuán)ji an）按二尺左右的間（ji山j(luò)i m）隔搭成兩排。2、每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲（zh ang zh mg）。3、母親脈脈（m d m o）含情地注視著遠(yuǎn)去的孩子們。4、宿舍（sh 6 she）里

2、的人被當(dāng)時(shí)的情景所打動(dòng)，都不舍（sh e sh e ）得離 去。二、我知道先比一比，再組詞。（8分）) 懷() 杯()z eturdqild)q in g b o yan g y m g)彼（）陵（）連（披（）峻（）聯(lián)（三、我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫詞語(yǔ)。（10分）t on g b doli n ji eqi n（）（）（）（k on g ku on g xiji qi d d（）（）（）（四、給詞語(yǔ)中劃線的字選擇正確的解釋。8分1 .饒有興趣富足，多。添寬恕，免除處罰 盡管2 .供養(yǎng)不周繞一圈周圍 普遍 周到3 .形態(tài)各此特別不相同奇怪分開4 .固執(zhí)已見看到，看見 指明出處 對(duì)于事物的看法會(huì)見五

3、、按要求改寫句子。1、普普通通的搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。（縮寫句子）2、秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。（把字句和被字句）3、鄉(xiāng)親們的心靈多么美好?。。愂鼍洌┝?、我會(huì)讀下面的句子，并能選恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。（4分）希望期望盼望1、戰(zhàn)火中的伊拉克人民多么（）能早日過(guò)上安定的生活2、我們多么（）自己能成為祖國(guó)有用之才。3、我們千萬(wàn)別辜負(fù)老師對(duì)我們的（）啊！七、默寫送元二使安西，并填空。送元二使安西這首詩(shī)的作者是（）朝的詩(shī)人（），題中的“使”意思是（），詩(shī)中寫景的詩(shī)句是（）。八、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀小錢得救了。兩岸骨肉同胞有愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小 錢和這位臺(tái)灣青年永遠(yuǎn)不會(huì)見

4、面，這并不重要，因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。 尋血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。1、“生命橋”是指。2、這段話的含義是 。3、如果有一天小錢和那位捐骨髓的臺(tái)灣青年相遇了，他會(huì)對(duì)臺(tái)灣青年說(shuō)些什么 呢？展開想象并寫出來(lái)。（二）課外閱讀給予的故事從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，瀕臨死亡?？伤匀煌现?重的腳步，一步一步地向前走。他終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無(wú)人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器， 于是就用力抽水，可是滴水全無(wú)。他失望到了極點(diǎn)。忽然，他看見吸水器旁有一個(gè)水壺，壺口被木塞緊緊地塞住，壺上有一個(gè)紙 條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水

5、器中，然后才能打水。但是，請(qǐng)你走之 前一定要把水壺灌滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有一壺水。這個(gè)人面臨著艱難的選擇，要不要按紙條上說(shuō)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？（）把水倒進(jìn)吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？相反，（）把這壺水喝下去，（）會(huì)保住自己的生命。他思索再三，決心照紙條上說(shuō)的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個(gè)夠！休息了一會(huì)兒，他重新 把水壺灌滿水，塞上壺塞，在紙條上又加了兩句話請(qǐng)相信我 紙條上的話是真的你只有把生死置之度外 才能嘗到甘美的泉水1、根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)并寫下來(lái)：8分形容腹餓口渴到了極點(diǎn)。()放在考慮之外。()搖動(dòng)著好像要落卜來(lái)。也形谷極不穩(wěn)固

6、。()形容動(dòng)作極其小心。()2、在括號(hào)中加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：3分3、在文中用“”畫出證明“紙條上的話是真的”句子。3分吾愛網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目精選教育類文檔，如需本文，請(qǐng)下載4 .把文章最后一段的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。3分5 .那個(gè)人要在紙條上加上幾句話，是因?yàn)椋ǎ?分九、積累與習(xí)作在成長(zhǎng)的道路上，我們得到過(guò)許多人的關(guān)心和幫助，比如精心呵護(hù)你的父母、 教你學(xué)習(xí)知識(shí)的老師、給你幫助和安慰的同學(xué)，認(rèn)真想一想那些讓你感動(dòng)的事，第六單元測(cè)試卷的答案:一、略二、略三、同胞 聯(lián)結(jié)譴責(zé)突如其來(lái)空曠 襲擊 期待消波漾漾四、12 3 4五、1、盼望2、希望 3、期望六、略七、（一）1、兩岸骨肉同胞用愛心架起跨越海峽的橋2、兩岸同胞心心相連。3、略。八、略九、1、饑渴難忍