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文檔簡介
1、單選題 第 1 題 “十二五”期間,2013年推出的公需科目(公修課)有網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)最新應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)安全、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學(xué)習(xí)和( )。 (2分) A. 公共危機管理B. 開放廣州 和諧廣州C. 學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 推進廣州新型城市化發(fā)展D. 寬帶網(wǎng)絡(luò)與電子政務(wù)答題情況:正確選項:C 你錯選為:B 解析:暫無解析! 單選題 第 2 題 繼續(xù)教育的主要內(nèi)容是( )。 (2分) A. 公需科目B. 專業(yè)科目C. 其他選修科目
2、D. 在職學(xué)歷教育答題情況:正確選項:B 你答對了! 解析:暫無解析! 單選題 第 3 題 專業(yè)技術(shù)人員是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)資格或者初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的( )人員以及專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員。 (2分) A. 在職B. 離職C. 業(yè)余D. 退休答題情況:正確選項:A 你答對了! 解析:暫無解析! 單選題 第 4 題 省人社廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法年度總學(xué)時要求( )學(xué)時,其中公需課不少于18學(xué)時、專業(yè)課不少于42學(xué)時。 (2分)
3、 A. 60B. 65C. 70D. 72答題情況:正確選項:D 你答對了! 解析:暫無解析! 單選題 第 5 題 專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時間每年不少于( )天。 (2分) A. 10B. 11C. 12D. 13答題情況:正確選項:C 你答對了! 解析:暫無解析! 單選題 第 6 題 6月30日后申請繼續(xù)教育周期驗證的,驗證周期年度計算到( )年。 (2分) A. 2013B. 2012C.
4、0;2011D. 2010答題情況:正確選項:A 你答對了! 解析:暫無解析! 單選題 第 7 題 從2013年起,專業(yè)技術(shù)人員未通過繼續(xù)教育年度驗證的,當年年度考核不得評為( )等次。 (2分) A. 優(yōu)秀B. 良好C. 合格D. 不合格答題情況:正確選項:A 你答對了! 解析:暫無解析! 單選題 第 8 題 對年度驗證結(jié)果進行通報和公示。單位內(nèi)部通報和公示,公示時間不少于( )天。 (2分) A. 4B. 5C. 6D.
5、 7答題情況:正確選項:B 你答對了! 解析:暫無解析! 單選題 第 9 題 繼續(xù)教育年度驗證是對我市所有專業(yè)技術(shù)人員審核( )年度內(nèi)學(xué)時和內(nèi)容完成情況的驗證制度,從( )年起開始執(zhí)行。 (2分) A. 一個 2009B. 兩個 2010C. 一個 2012D. 兩個 2012答題情況:正確選項:C 你答對了! 解析:暫無解析! 單選題 第 10 題 從( )年起繼續(xù)教育驗證工作全部在“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”中完成。 (2分) A. 2
6、009B. 2010C. 2011D. 2012答題情況:正確選項:A 你答對了! 解析:暫無解析! 多選題 第 11 題 下列屬于專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中享有的權(quán)利是( )。 (4分) A. 對繼續(xù)教育工作提出意見和建議B. 遵守繼續(xù)教育的法律、法規(guī)、規(guī)章C. 完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時D. 接受繼續(xù)教育期間依照法律法規(guī)規(guī)定享受在崗人員的同等工資、福利待遇答題情況:正確選項:A,D 你錯選為:A,B,C,D 解析:暫無解析! 多選題 第 12 題 下列有關(guān)創(chuàng)新的說法正確的是( )。
7、 (4分) A. 創(chuàng)新能力的核心是創(chuàng)新思維能力,它是一切創(chuàng)新活動的靈魂B. 我國重視引進外來技術(shù)就好,沒必要創(chuàng)新C. 知識是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)D. 實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)答題情況:正確選項:A,C,D 你答對了! 解析:暫無解析! 多選題 第 13 題 黨的十八大指出要建設(shè)( )的馬克思主義執(zhí)政黨。 (4分) A. 科學(xué)型B. 學(xué)習(xí)型C. 創(chuàng)新型D. 服務(wù)型答題情況:正確選項:B,C,D 你答對了! 解析:暫
8、無解析! 多選題 第 14 題 下列屬于繼續(xù)教育的管理機制是( )。 (4分) A. 管理主體B. 登記制度C. 統(tǒng)計制度D. 驗證制度答題情況:正確選項:B,D 你錯選為:A,B,D 解析:暫無解析! 多選題 第 15 題 下面屬于繼續(xù)教育的目的是( )。 (4分) A. 完善知識結(jié)構(gòu)B. 提高創(chuàng)新能力C. 獲得證書D. 提升綜合素質(zhì)答題情況:正確選項:A,B,D 你答對了! 解析:暫無解析! 是非題 第 16 題 繼續(xù)教
9、育實行綜合管理與分級分類負責相結(jié)合的管理體制。 (1分) A. 是B. 否答題情況:正確選項:A 你答對了! 解析:暫無解析! 是非題 第 17 題 市級以上人民政府人力資源和社會保障部門是本轄區(qū)內(nèi)繼續(xù)教育工作的綜合管理部門。 (1分) A. 是B. 否答題情況:正確選項:B 你答對了! 解析:暫無解析! 是非題 第 18 題 專業(yè)技術(shù)人員是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)資格或者高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在職人員以及專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員。
10、60; (1分) A. 是B. 否答題情況:正確選項:B 你答對了! 解析:暫無解析! 是非題 第 19 題 專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況是專業(yè)技術(shù)人員年度考核、崗位聘任、續(xù)聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格和執(zhí)業(yè)資格再注冊的重要條件。 (1分) A. 是B. 否答題情況:正確選項:A 你答對了! 解析:暫無解析! 是非題 第 20 題 周期驗證對申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員,審核其兩個周期內(nèi)繼續(xù)教育內(nèi)容和學(xué)時完成情況的驗證制度。 (1分) A.
11、60;是B. 否答題情況:正確選項:B 你答對了! 解析:暫無解析! 是非題 第 21 題 省人社廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法年度總學(xué)時要求60學(xué)時。 (1分) A. 是B. 否答題情況:正確選項:B 你錯選為:A 解析:暫無解析! 是非題 第 22 題 繼續(xù)教育的形式有5種。 (1分) A. 是B. 否答題情況:正確選項:A 你答對了! 解析:暫無解析! 是非題 第 23 題 個人提出繼續(xù)教育周期驗證申請,申請時間在6月30日之前或之后,不
12、會對驗證周期和驗證學(xué)時計算產(chǎn)生影響。 (1分) A. 是B. 否答題情況:正確選項:B 你答對了! 解析:暫無解析! 是非題 第 24 題 專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育活動,組織機構(gòu)或培訓(xùn)機構(gòu)不需要在繼續(xù)教育證書上進行登記或提供學(xué)時證明。 (1分) A. 是B. 否答題情況:正確選項:B 你答對了! 解析:暫無解析! 是非題 第 25 題 廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例2009年1月1日起施行。 (1分) A.
13、是B. 否答題情況:正確選項:B 你答對了! 解析:暫無解析! 填空題 第 26 題 第二講第二節(jié)“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例立法簡介”中提到,廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的,繼續(xù)教育的形式與施教機構(gòu),繼續(xù)教育的科目設(shè)置和要求,繼續(xù)教育的方式和施教機構(gòu)及相關(guān)的法律責任。 (5分)解析:參考答案:第二講第二節(jié)“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例立法簡介”中提到,廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的權(quán)利、義務(wù)和用人單位的職責,繼續(xù)教育的綜合管理和公共服務(wù),繼續(xù)教育的形式與施教機構(gòu),繼續(xù)
14、教育的科目設(shè)置和要求,繼續(xù)教育的方式和施教機構(gòu)及相關(guān)的法律責任。 填空題 第 27 題 第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育的現(xiàn)狀”中提到,我市自2012年開始,試行繼續(xù)教育年度驗證和周期驗證相結(jié)合的繼續(xù)教育驗證政策,并在研究探索把年度驗證和周期驗證分別與掛鉤。 (5分)解析:參考答案:第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育的現(xiàn)狀”中提到,我市自2012年開始,試行繼續(xù)教育年度驗證和周期驗證相結(jié)合的繼續(xù)教育驗證政策,并在研究探索把年度驗證和周期驗證分別與年度考核和職稱評審評定掛鉤。 填空題 第 28 題 第二講第二節(jié)“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例的主要內(nèi)容”中提到
15、,在廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例第十三條規(guī)定:繼續(xù)教育設(shè)有公需科目、專業(yè)科目和三類科目類型。 (5分)解析:參考答案:第二講第二節(jié)“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例的主要內(nèi)容”中提到,在廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例第十三條規(guī)定:繼續(xù)教育設(shè)有公需科目、專業(yè)科目和個人選修科目三類科目類型。 填空題 第 29 題 第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,教材第二講的編寫依據(jù)是廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例中對于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的定義:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員進行以新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容,以完善知識結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力、專業(yè)
16、水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動,這里的專業(yè)技術(shù)人員,是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者。 (5分)解析:參考答案:第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,教材第二講的編寫依據(jù)是廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例中對于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的定義:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員進行以新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容,以完善知識結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動,這里的專業(yè)技術(shù)人員,是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在職人員,以及專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員。 填空題 第 30 題 第二講第三節(jié)“
17、廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到,繼續(xù)教育年度驗證的具體要求是,專業(yè)技術(shù)人員需在前將當年參加繼續(xù)教育的所有公需課科目、專業(yè)科目和其他培訓(xùn)科目記錄在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進行登記,有所在單位按照公需科目和專業(yè)科目的有關(guān)條件進行審核。 (5分)解析:參考答案:第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到,繼續(xù)教育年度驗證的具體要求是,專業(yè)技術(shù)人員需在次年1月31日前將當年參加繼續(xù)教育的所有公需課科目、專業(yè)科目和其他培訓(xùn)科目記錄在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進行登記,有所在單位按照公需科目和專業(yè)科目的有關(guān)條件進行審核。 填空題 第
18、 31 題 第二講第二節(jié)“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例的主要內(nèi)容”中提到,關(guān)于繼續(xù)教育用人單位履行的職責中,明確了在廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例第十二條中規(guī)定:從職工教育經(jīng)費中列支繼續(xù)教育經(jīng)費,額度不低于本單位專業(yè)技術(shù)人員工資總額的。 (5分)解析:參考答案:第二講第二節(jié)“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例的主要內(nèi)容”中提到,關(guān)于繼續(xù)教育用人單位履行的職責中,明確了在廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例第十二條中規(guī)定:從職工教育經(jīng)費中列支繼續(xù)教育經(jīng)費,額度不低于本單位專業(yè)技術(shù)人員工資總額的1.5%。 填空題 第 32 題 第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,聯(lián)合國教科文組織在職業(yè)技術(shù)教育術(shù)語中指出,繼續(xù)教育是“指那些教育”。 (5分)解析:參考答案:第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,聯(lián)合國教科文組
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