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1、.二氧化碳興趣實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)對(duì)于許多同學(xué)來說,可能是一件痛苦的事情,但是在化學(xué)中有許多的興趣實(shí)驗(yàn)讓我們回味無窮,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)了知識(shí)。下面我們就一起通過一些二氧化碳的興趣實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)吧! 1瓶吞雞蛋 小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn):要將一個(gè)比廣口瓶瓶口稍大的雞蛋完好地放入瓶中,先將雞蛋浸在10%的醋酸中,等雞蛋殼變軟后,取出雞蛋,向廣口瓶中參加足量的CaOH2溶液,再倒入足量的CO2,迅速將雞蛋的小頭堵住瓶口,振蕩廣口瓶,雞蛋很快被瓶吞入。請(qǐng)你分析其原因:_。 【分析】該題是將物理學(xué)科中的壓強(qiáng)與化學(xué)原理嚴(yán)密結(jié)合在一起。蛋殼的主要成分是CaCO3,能與醋酸家用食醋的主要成分反響生成可溶于水的物質(zhì)而
2、使蛋殼變軟。瓶中的CO2與NaOH溶液反響,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)低于外界大氣壓強(qiáng),雞蛋就被“吞入瓶?jī)?nèi)。 2會(huì)跳舞的雞蛋 在一只大量筒中參加大半量筒稀鹽酸,再把一只雞蛋鮮雞蛋放入量筒如右圖所示,只見雞蛋漸漸沉入到量筒底部,不一會(huì)兒,雞蛋又漸漸向上浮,一直浮到液面上,搖一搖量筒,雞蛋又沉下去,就這樣雞蛋在量筒中“跳起舞來了,雖然舞姿不算優(yōu)美,只會(huì)上下“跳,但畢竟是“舞起來了啦。你知道嗎?雞蛋能在鹽酸中跳舞,離不開二氧化碳的幫助。請(qǐng)你解釋其中的道理。 【分析】雞蛋殼中含有碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反響生成二氧化碳。生成的二氧化碳?xì)馀莞街陔u蛋殼的外表,增大了雞蛋的體積,使雞蛋受到的浮力增大,所以雞蛋會(huì)上浮,雞蛋到
3、液面后,外表的氣泡破滅,體積變小,浮力變小,雞蛋就會(huì)下沉,這樣,雞蛋就會(huì)上浮、下沉循環(huán)往復(fù)。 3. 浮起來的氣球 在大燒杯里有紅、藍(lán)兩只彩色氣球,紅色氣球內(nèi)充有CO2,藍(lán)色氣球內(nèi)充有空氣,兩只氣球在杯底。將一瓶CO2氣體緩緩地傾倒入大燒杯中,發(fā)現(xiàn)其中的一只氣球竟浮起來,用手輕輕將其按下,手一松,氣球又會(huì)上浮,非常有趣。 請(qǐng)你分析答復(fù):_色氣球浮起來了,其原因是_。 【分析】此題應(yīng)用的是物理學(xué)科中的浮力知識(shí),因?yàn)镃O2的密度比空氣大,所以藍(lán)色氣球浮起來。 4被戲弄的蠟燭 將一支燃燒的蠟燭固定在燒杯底部,向其中參加一定量的雞蛋殼,然后再沿?zé)瓋?nèi)壁注入適量的稀鹽酸不讓鹽酸吞沒蠟燭,觀察到蠟燭火焰熄滅,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的具有的性質(zhì)是: _; _; _。 利用二氧化碳的這些性質(zhì),可以用二氧化碳來_。 【分析】雞蛋殼中含有碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反響生成二氧化碳。二氧化碳還能與氫氧化鈣反響生成碳酸鈣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,所以比瓶口稍小軟殼蛋會(huì)落進(jìn)瓶中。二氧化碳密度比空氣大,既不能燃燒,也不能支持燃
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