小籃和小黃中班說課稿_第1頁
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文檔簡介

1、中班繪本閱讀小籃和小黃說課稿商艷一、設(shè)計思路小藍(lán)和小黃這個繪本是以紙片的構(gòu)圖,給人一種簡單和無限想象空間的感受。對于中班幼兒來說,這個畫面更容易在輕松的觀察中,講自己的生活經(jīng)驗投身到故事中,享受故事情節(jié),體驗閱讀的快樂。初次接觸繪本,這本書給我的印象是直白、平淡。故事中著意傳遞的那種色彩碰撞變化的科學(xué)現(xiàn)象,也算不得新奇。我覺得中班的孩子能夠很好的掌握這個故事和理解故事里的內(nèi)容。還能運用語言表述出自己的發(fā)現(xiàn)和感受。大膽地和老師、同伴展開交流,并感受由此帶來的快樂。二說目標(biāo)1.知識目標(biāo):理解繪本內(nèi)容,能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗看畫面想象、猜測故事的情節(jié)。2.技能目標(biāo):積極參與閱讀活動,愿意用簡單的語言

2、講述。3.情感目標(biāo):在繪本閱讀中,感受朋友間、親人間的愛意。三、活動準(zhǔn)備: 幻燈片小藍(lán)和小黃、畫像小籃人和小黃人各一張、藍(lán)色和黃色的顏料各一瓶、排筆兩支。四、活動重難點:1、理解繪本故事中的內(nèi)容。2、知道藍(lán)色和黃色融合在一起會變成綠色。五、教學(xué)方法教學(xué)方法是在教學(xué)過程中,教師和幼兒為實現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動方式的總稱。為了突出重點、突破難點,我在活動中主要運用的教學(xué)方法有:講解提示法、引導(dǎo)法 、啟發(fā)法、演示法。六、說過程 1、導(dǎo)入出示繪本封面:今天我們一起來看一個故事小藍(lán)和小黃,你們猜猜小藍(lán)和小黃會是誰呢?2、欣賞幻燈片小藍(lán)和小黃,理解畫面,邊看邊回答。(一)圖片

3、:小藍(lán)家這是小藍(lán)的家,你們看,小藍(lán)家一共有幾個人呀?哪個是藍(lán)媽媽?哪個是藍(lán)爸爸?為什么?師小結(jié):小藍(lán)的家里有爸爸、有媽媽還有小藍(lán),他們是相親相愛的一家人。(二)圖片:好朋友師:小藍(lán)有許多好朋友,你們知道他們叫什么名字嗎?(幼兒給各種顏色片片起名字)(三)圖片:最好的朋友小黃師:可是它最好的朋友是誰呢?(小黃)(四)圖片:小黃家小黃就住在街對面,它的家里有幾個人?都有誰呢?師小結(jié):小黃家里有媽媽有爸爸還有小黃,他們也是相親相愛的一家人。(五)圖片:小藍(lán)和朋友做游戲小藍(lán)和它的朋友經(jīng)常在一起玩游戲,你們看,猜猜它們最喜歡玩什么游戲?(幼兒觀察畫面,根據(jù)自己的經(jīng)驗自由猜想)師小結(jié):原來他們最喜歡玩藏貓

4、貓和轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)圈圈兒的游戲。(六)圖片:他們排排坐師講述后面幾幅圖:在學(xué)校里,他們整整齊齊地排排坐,放學(xué)了,他們又跑又跳,開開心心的回家了。一天,媽媽要去買東西,她對小藍(lán)說:“你待在家里別出去?!?可是,小藍(lán)沒有聽媽媽的話,還是跑出去找小黃了。他跑到街對面的房子一看唉,房子里沒有人。他這邊找找,那邊找找,找呀找呀突然在拐彎角上,找到了小黃!1.想想看,這時候小藍(lán)的心情會是什么樣的?(高興,興奮,開心)2.小藍(lán)和小黃兩個好朋友見了面會做些什么,說些什么呢?(鼓勵幼兒大膽地表達(dá))(七)圖片:抱在一起他們真的開心地抱在了一起,可是,發(fā)生了什么事呢?”1、出示黃色和藍(lán)色的水粉顏料:這里有小黃和小藍(lán),我們一

5、起來看一看, 他們抱在一起時到底會發(fā)生什么事?2、師用顏料示范:小藍(lán)找到了小黃,他們開心地抱在一起,抱呀,抱呀!結(jié)果他們變啦!(引導(dǎo)幼兒觀察到顏料變成了綠色)(八)圖片:變成綠色原來小藍(lán)和小黃抱在一起變成了綠色。(九)圖片:在公園玩師連貫講述后面幾幅畫面:可是,他們不知道。然后去公園玩,他們穿過一條隧道,追著小橙玩,又爬上一座大山。啊,好累呀,他們回家去了。(十)圖片:回到家里小藍(lán)和小黃回到家,他們的爸爸、媽媽會對他們說些什么呢?(藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽的話):“你不是我們的小藍(lán),你是綠的?!?黃爸爸和黃媽媽的話):“你不是我們的小黃,你是綠的?!?十一)圖片:哭泣聽了爸爸、媽媽的話,小藍(lán)和小黃怎么了?(十二)圖片:流下眼淚師繼續(xù)講述:小藍(lán)和小黃好傷心,他們哭了,流出了大滴的藍(lán)眼淚和黃眼淚。他們哭啊哭啊,直到全部都變成了眼淚。最后,他們把自己收攏到了一起,他們說:“現(xiàn)在爸爸媽媽能認(rèn)出我們來了吧?”于是,小黃跟著小藍(lán)先回到小藍(lán)的家。藍(lán)媽媽和藍(lán)爸爸見到他們的小藍(lán),開心極了。又是抱又是親。他們也抱了小黃但是,快看,發(fā)生了什么事?(它們變成原來的樣子了)現(xiàn)在,他們知道是怎么回事了。于是,他們走到街對面小黃的家里報告這個好消息。大家高興地互相擁抱。慶祝找到了自己的孩子。孩子們一直玩到吃晚飯的時間,故事講完了。3、完

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