例談歐姆定律的應(yīng)用

1、.例談歐姆定律的應(yīng)用DIV.MyFav_1264745758401 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1264745758401 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: &quo

2、t;Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1264745758401 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1264745758401 P.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE:

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4、;Times New Roman"DIV.MyFav_1264745758401 DIV.Section1page: Section1歐姆定律用公式表示是：I=U/R。導(dǎo)出公式是1U=IR；2R=U/I。因此歐姆定律的應(yīng)用可分為三類。下面通過一道測電阻的例題，談?wù)勅绾我龑?dǎo)學(xué)生在原有知識的根底上，開展思維，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，從而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的才能。一、R=U/I伏安法測電阻的原理是R=U/I。這說明一個導(dǎo)體的電阻R可通過測量同一時刻加在導(dǎo)體兩端的電壓U和通過它的電流I來計(jì)算。創(chuàng)設(shè)問題情境1：有一個未知電阻Rx，要測量它的電阻值，現(xiàn)有以下器材：電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器，電

5、源、導(dǎo)線假設(shè)干。怎樣測量Rx的電阻？學(xué)生練習(xí)畫出你設(shè)計(jì)的電路圖，并在右邊的實(shí)物圖上連線。圖1 圖2二、U=IR創(chuàng)設(shè)問題情境2：假設(shè)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表壞了，找來一個阻值的電阻器R0。怎樣測出待測電阻Rx的值？分析：在上面設(shè)計(jì)的電路圖上去掉電壓表。電壓表的作用是測量電阻器兩端的電壓Ux，如今有電流表和電阻器R0，根據(jù)變形公式可知U0=I0·R0，假設(shè)把電流表和電阻器串聯(lián)，可測出通過R0的電流I0，要使U0與Ux相等，要把它們并聯(lián)?？梢?，一個電阻器與一個電流表串聯(lián)其作用相當(dāng)于一塊電壓表，如圖中的虛線部分所示。圖3 圖4實(shí)驗(yàn)的步驟：1斷開開關(guān)，照圖4那樣連接電路，將變阻器的滑片P置于阻值

6、最大處；2閉合開關(guān)，挪動滑片P到適當(dāng)處，讀取電流表的示數(shù)I0，根據(jù)U0=I0·R0，算出電壓；因?yàn)镽x與R0并聯(lián)，所以Ux=U0；3斷開開關(guān)，將Rx與R0換位，閉合開關(guān)，讀取電流Ix，根據(jù)Rx=Ux/Ix算出電阻；4挪動滑片P到不同位置，重做幾次實(shí)驗(yàn)，將測算出的電阻值求平均值，即為Rx的阻值。三、I=U/R創(chuàng)設(shè)問題情境3：假設(shè)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表壞了，找來一個阻值的電阻器R0。怎樣測出待測電阻Rx的值？分析：在上面設(shè)計(jì)的電路圖上去掉電流表。電流表的作用是測量電阻器中的電流Ix，如今有電壓表和電阻器R0，根據(jù)變形公式可知I0=U0/R0，假設(shè)把電壓表和電阻器并聯(lián)，可測出R0兩端的電壓U0，要使I0與Ix相等，要把它們串聯(lián)?？梢?，一個電阻器與一個電壓表并聯(lián)其作用相當(dāng)于一塊電流表，如圖中的虛線部分所示。圖5 圖6學(xué)生練習(xí)請你寫出：1實(shí)驗(yàn)的步驟：_；2計(jì)算Rx的表達(dá)式是：_。歐姆定律涉及的是同一時刻、同一段電路的三個物理量：電壓U、電流I和電阻R的關(guān)系，要引導(dǎo)學(xué)生建立“只要知道其中的兩個物理量，就能求出第三個物理量的意識。當(dāng)然，問題2和問題3中還要利用串