




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、師德師風自查報告范文【精】教師隊伍擔負著為國家培養(yǎng)人才的重任, 德才兼?zhèn)洌?加強師德修養(yǎng)十分重要, 下面是小編為大家搜集了關于師德師風自查報告, 供大家參考借鑒。師德師風自查報告范文(一)“學高為師,身正為范” 。教師是學生心目中的楷模,關系到學生的成長,關系到教育業(yè)的發(fā)展,所以對于每個教師來說,德就顯得至關重要。因此, 借助于師德師風學習這個學習的良機,我對自己做了自查自糾,并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下:(1) 團結協(xié)作工作中,和同志們相處都是一直以“和諧”為貴,以“尊重”為首,從不與同志鬧矛盾,和他們一起鉆研、一起討論。(2) 廉潔從教我一直都不以教謀私, 強烈抵制社會不
2、良風氣, 不從事帶有盈利性質(zhì)的活動; 不亂收費、不亂調(diào)課,不借學生家長辦私事,不索取或接受學生家長的饋贈。(3) 為人師表我一直在“為人師表”這方面特別注重,尊重社會公德,不參與有損形象的娛樂活動,做到工作期間,衣著規(guī)范,課上不接打電話,以免影響上課,言行不粗暴,對學生親切、溫和。(4) 愛崗敬業(yè)我熱愛教育,所以我選擇了它,整改報告從教二十年來,我一直把教育當成是重要的事業(yè)來干, 把教育學生看成是職責來做, 認真?zhèn)湔n,精心授課,細致批改作業(yè),盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。(5) 熱愛學生因為走進教育行業(yè), 就注定和孩子打交道, 要始終領著一群不完美、不成熟的孩子,
3、讓他們漸漸長大,所以,我喜愛學生,時時處處愛護他們,把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片,談心、 說笑、 話人生, 真的是感覺不亦樂乎! 我從不打罵、 體罰學生。我深深地記得陶行知先生說過: 你的教鞭下有瓦特, 你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友,你就會真正的去付出。一、存在的主要問題(1) 教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。平常時間沒充分利用,有關教育教學的書籍看的很少,總愛看一些休閑雜志。有時理論學習過后, 就把它放在一邊兒, 不做深入內(nèi)化, 不加強實踐、 鍛煉,以至于記得快、忘得也快,水過地皮干。(2) 對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生,
4、但對學生的關愛投入還不夠,有時不能及時發(fā)現(xiàn),不能及時走進學生的心靈,一有事、工作忙就會耽擱,以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次,學生有沒有改變,有時清楚,有時不清楚,不能及時發(fā)現(xiàn),總對自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時候,會在學生心中留下陰影。(3) 教學中,本人能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現(xiàn)太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。 課本淺顯的知識注意的比較準一些, 自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。二、下一步整改措施(1) 理論學習是頭戲,提高自身素質(zhì)是關鍵。堅強教育教學理論學習,不玩空架子,沒有理論,那來的實踐,何談
5、自己的課堂教育何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅持一邊理論,一邊實踐,一邊鉆研,堅持記教育教學筆記,以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者,要不斷的學習、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會滿足不了學生們的需求,讓我徹底明白了:在社會信息發(fā)達的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領著學生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?2) 關愛學生,以學生發(fā)展為重。努力做到關愛每一位學生,不歧視后進生, 讓學生都充分得到個性上的發(fā)展, 做到及時調(diào)查、 發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生,以“循循善誘”為主要策略, 要讓每一位學生心中感覺到你這個教
6、師是個可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學生因你而幸運。(3) 努力做到向課堂要質(zhì)量、 要效率。 虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學習, 放下架子和其他同志共同鉆研教學, 做到共同進步, 協(xié)作互助。(4) 教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學會思考大綱,思考學情,也不僅限于死扣教材,要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中, 讓自己的課堂充滿活力, 學生真正學到東西。通過這次的師德師風學習, 得到了不少做人、 尤其是身為教師應掌握的東西。 課改的今天、 我校的教師個個干勁兒十足, 都不甘示弱,我更不例外,一直都沒有泄氣過,努力讓自己做的更好。今后,我
7、還會繼續(xù)向前,在學習中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標,我會加強師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一名非常優(yōu)秀的教師!師德師風自查報告范文 (二)自從事教師職業(yè)以來, 我堅持貫徹執(zhí)行國家的教育方針, 依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動中,對照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下:一、存在主要問題1、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。當今世界瞬息萬變, 發(fā)展迅速。 要適應這種變化, 只有加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)
8、、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺, 與其他老師相比還存在較大的差距。 歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。 在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造, 對業(yè)務知識掌握不夠, 沒有意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性 作用。2、服務學生,沒能做到一個不少。班級 54 名學生,做為班主任的我,應該了解每位學生家庭的各種信息。以便于利工作中, 我們老師要想更好地了解學生,更好地服務于學生,我們在致力于學校教育的同時,還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅要走進學生的家庭,更要走進學生的心靈。3、對班主任工作缺乏耐性由于所任教班級學生綜合能力較差, 長期以來養(yǎng)成一種無心向學的慣性生活方
9、式, 我沒有認識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的,總想立桿見影。時間久了,熱情逐漸消退,以至于為學生服務的意識淡化。二、改進措施1、 加強自身建設, 提高素質(zhì)。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。 二是在業(yè)務,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習, 努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平, 做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。2、 強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、 用腦, 領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃, 使其有序、 有時、 有步驟地完成, 今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。4、走進學生的心里,尊重學生,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界學生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因, 然后進
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小區(qū)設備供應管理辦法
- 腸梗阻說課課件
- 豐縣教招數(shù)學試卷
- 二上西師數(shù)學試卷
- 建筑領域培訓課件
- 高二懷化市統(tǒng)考數(shù)學試卷
- 肝中醫(yī)講解課件
- 福建小學畢業(yè)班數(shù)學試卷
- 肉癭的護理課件
- 肝病的診斷和治療技術進展
- 中學食堂內(nèi)控制度
- 教師職業(yè)理想信念教育
- T∕CITS 146-2024 尿液有形成分名稱與結果報告規(guī)范化指南
- 農(nóng)藥經(jīng)營考試題及答案
- 2025年中考安徽物理試題及答案
- 標前合作合同范本
- 2025年初級鋼筋工(五級)技能認定理論考試指導題庫(含答案)
- 國家開放大學漢語言文學本科《古代詩歌散文專題》期末紙質(zhì)考試第四大題論述題庫2025春期版
- 2024秋新科粵版化學九年級上冊教學課件 2.2 構成物質(zhì)的微觀粒子 第4課時 相對原子質(zhì)量 離子的形成
- 魅力溝通技巧課件
- 寵物店合伙協(xié)議書范本
評論
0/150
提交評論