九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃：第二節(jié) 化學(xué)與材料研制

1、.九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)教學(xué)方案：第二節(jié) 化學(xué)與材料研制老師與同學(xué)一樣，對(duì)于一個(gè)新學(xué)期或是一個(gè)課時(shí)都必須提早做好教學(xué)規(guī)劃，下文為大家做出了九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)教學(xué)方案，希望對(duì)大家有幫助。教學(xué)目的1、知道材料是社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)根底，理解材料開發(fā)應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)開展之間的關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)硅酸鹽材料玻璃、合成材料塑料、復(fù)合材料玻璃鋼的消費(fèi)與應(yīng)用。3、知道“白色污染的危害和防治方法。體會(huì)通過(guò)化學(xué)方法可以將用處小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用處大的物質(zhì)。增強(qiáng)對(duì)材料開發(fā)和研制重要性的認(rèn)識(shí)。重 點(diǎn)化學(xué)材料的分類、性質(zhì)和用處;“白色污染的危害和防治。難 點(diǎn)“白色污染的危害和防治。措施矯正教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容巡視指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)提綱任務(wù)1、小組交流材

2、料的開展歷程，談一談材料的開展在人類開展中 的作用.2、列舉你說(shuō)見(jiàn)到的日常生活及消費(fèi)中見(jiàn)到的材料種類及其特點(diǎn)、應(yīng)用。嘗試對(duì)你所見(jiàn)到材料分類。3、復(fù)習(xí)課本第71-75頁(yè)，完善你的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：玻璃消費(fèi)的過(guò)程用化學(xué)方程式表示玻璃是化合物還是混合物?為什么?塑料怎么來(lái)的?有什么優(yōu)缺點(diǎn)?黑乎乎的石油與潔白塑料之間有聯(lián)絡(luò)嗎?你知道白色污染嗎?談?wù)勀銓?duì)白色污染的認(rèn)識(shí)?怎樣才能消除白色污染?玻璃鋼是鋼嗎?它的制造對(duì)你有什么啟發(fā)?點(diǎn)撥合作探究1. 化學(xué)在材料研制中的奉獻(xiàn)是什么?2.系統(tǒng)總結(jié)：用系統(tǒng)圖的形式把以下材料的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)材料 金屬材料 無(wú)機(jī)非金屬材料 有機(jī)高分子材料 天然材料 合成材料復(fù)合材

3、料 硅酸鹽材料 玻璃 玻璃纖維 光導(dǎo)纖維 玻璃鋼 塑料 橡膠化學(xué)纖維 棉花 蠶絲 鋁合金 生鐵 塑料王 聚乙烯 人造絲 塑鋼措施矯正教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容點(diǎn)撥指導(dǎo)交流展示1.自己復(fù)習(xí)第二節(jié)內(nèi)容，完成自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.小組內(nèi)交流答案，互相補(bǔ)充。3.各小組之間交流不能解決的難點(diǎn)。歸納總結(jié)各小組交流自己的收獲。練習(xí)反響1、材料大致可分為、 、 、，請(qǐng)各舉一例：、 、 、 。2、“白色污染被喻為“城市的癌癥。白色污染是指造成的污染，在家庭生活中，要消除“白色污染你的做法是。3、自行車是最常用的交通工具之一。請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)出制造自行車的材料有哪些?并對(duì)其進(jìn)展分類。4、我校準(zhǔn)備在近期舉行“使用塑料的利與弊的辯論，辯論會(huì)上你的觀點(diǎn)是 你的理由