研究方法論第3課

1、研究方法論榮文戈北京航空航天大學136833920722022年3月5日撰寫研究報告和畢業(yè)論文榮文戈北京航空航天大學3撰寫研究報告的目的報告工作進展了解工作動態(tài)研究報告的主要形式學術期刊會議論文集內部出版物技術文章正在開展的工作的報告檢查報告4撰寫研究報告的目的（2）將研究成果公之于眾讓研究成果得到其他研究人員的認可重復研究可以為同行提供完善現(xiàn)有研究，拓展新研究領域的機會5研究報告的結構（1）可以選擇任何結構撰寫，但是其他人很可能不會認真對待你的研究你很可能會忽略研究的重要方面更好方式首先采用標準結構然后對標準結構進行適當調整6研究報告的結構（2）標準研究報告的結構標題頁摘要背景文獻綜述方法結

2、果結論和建議參考文獻附錄7研究報告的結構（3）標題頁題目：XXXXXX研究作者姓名：XXX作者隸屬單位：XX大學研究資助單位：XX基金委員會8研究報告的結構（4）摘要研究報告的簡要總結或者大綱，包括：背景、目的、方法、結果，以及結論目的是簡要說明研究報告的主要內容，以及通過閱讀可以獲得的知識一般使用200至300個字下方有關鍵詞（反映研究報告主要內容的術語）9研究報告的結構（5）背景也稱為“引言”目的是解釋研究背景應該遵循的建議給出研究的原始動機描述可以獲得的成果描述相關研究信息列出研究目的10如何寫引言介紹報告的主題解釋主題，形式化或非形式化提供關鍵字，技術的或非技術的說明核心概念建立報告的

3、上下文簡短的綜述研究問題推導的邏輯研究問題和假設明確你的問題給出假設的來源報告的結構11研究報告的結構（6）文獻綜述將研究納入綜述的背景之中解釋研究如何建立在現(xiàn)有研究基礎之上給出研究領域現(xiàn)有文獻的例子說明研究是在現(xiàn)有基礎上的進一步深入12研究報告的結構（7）方法研究的概念框架特定方法的選擇及其被選擇的理由執(zhí)行數(shù)據(jù)采集的方式，困難及解決辦法采樣策略及樣本選擇的合理性所采集數(shù)據(jù)的類型分析數(shù)據(jù)的方式使用的計算機軟件包表達數(shù)據(jù)的方式13研究報告的結構（8）結果只展示對基礎數(shù)據(jù)進行總結的結果盡量使用表格和圖形說明可以從數(shù)據(jù)推出以及不能推出的結果結論和建議說明研究目的的實現(xiàn)程度對未來研究的建議研究成果的理

4、論和現(xiàn)實意義14研究報告的結構（9）參考文獻包括所有在研究報告中提到的現(xiàn)有文獻使用標準參考文獻撰寫格式附錄提供與研究報告相關的信息，支持作者觀點包括文檔拷貝、數(shù)據(jù)收集工具實例、研究背景特定材料不應是與研究僅有微弱聯(lián)系的文檔倉庫15圍繞核心內容讀者都希望盡快了解研究的實質內容如果希望讀者重復研究，就需要包括足夠細節(jié)遵循的要點做到盡量的精確和簡明盡量使用編號或者項目符號列舉觀點文獻綜述中僅關注與研究密切相關的觀點僅解釋選擇的方法細節(jié)以及選擇的原因說明數(shù)據(jù)采集方法，展示總結后的數(shù)據(jù)16寫作風格以相對規(guī)范而非主觀的方式撰寫從角度開展研究，本研究采用了問卷調查的方式 而不是 “我開展了研究”，而不是 “

5、我決定采取問卷調查方法”。使用第三人稱單數(shù)，而不是第一人稱單數(shù)17寫作風格（3）從事實驗和問卷調查的學生傾向使用客觀風格采用行為研究的學生傾向使用主觀風格可行的方法是大量閱讀已被刊登的研究報告優(yōu)秀的研究報告必須以適當?shù)膶懽黠L格為基礎18學位論文的標準（1）大學和學院都會發(fā)布學位論文標準學位層次學位層次學位論文標準學位論文標準學士學位和通過完成項目獲得的碩士學位1. 一項研究，一個問題解決方案，或者是一份實驗結果的結構良好的，令人信服的記錄通過課程學習以及做論文獲得的碩士學位1. 通過努力獲得的、規(guī)范，批判并且合理的知識發(fā)現(xiàn)2. 表現(xiàn)出對已有研究非常熟悉19學位論文的標準（2）學位層次學位層次學

6、位論文標準學位論文標準通過從事研究獲得的碩士學位1.原創(chuàng)性的研究或者想法驗證2.很強的獨立工作或者實驗能力3.對適用技術的理解和掌握4.能夠批判地使用出版物和原始資料5.增加了特定主題與更廣泛知識領域的聯(lián)系6.有部分出版價值博士學位1.包括上一層次中的所有六項標準2.通過研究主題或者使用的方法表現(xiàn)出來的原創(chuàng)性3.對知識的顯著貢獻20學位論文的標準（3）學生在開始研究以及撰寫學位論文之前認真閱讀學位論文標準無疑是重要的學生還應盡早就標準中不清楚的地方咨詢導師和相關管理人員21典型的學位論文順序（1）標題頁致謝摘要/前言目錄表格列表圖形列表22典型的學位論文順序（2）其他類型材料列表章節(jié)附錄參考文

7、獻參考書目索引23典型的學位論文順序（3）對于不同層次的學位論文，不是所有部分都需要出現(xiàn)摘要是精華版的學位論文參考文獻是本科、碩士和博士論文中必不可少的部分參考書目還包括沒有在論文中被引用的書籍和期刊24寫作風格（1）寫作風格是對學生的必然要求和重要教學目標模糊指數(shù)=0.4*（句子的平均長度+多音節(jié)單詞的百分比），其臨界值是12段落長度應當簡短，避免由于長篇累牘破壞了美觀應該足夠長，至少清楚表達一個特定思想避免使用只包含一個或者兩個句子的段落25寫作風格（2）不存在需要盡力遵守的，一般寫作風格使用被動語態(tài)代替第一人稱代詞增加寫作風格對讀者的影響類比、比喻、重復，以及韻律動詞和語調使用模版使用專

8、業(yè)術語和縮寫26準備撰寫（1）撰寫準備過程計劃章的順序計劃章中節(jié)的順序確定表達的詳略對數(shù)據(jù)進行解釋選擇數(shù)據(jù)27準備撰寫（2）計劃章的順序確定無需撰寫的內容根據(jù)分析數(shù)據(jù)的方式進行組織避免數(shù)據(jù)或者被重復表述，或者不被表述28準備撰寫（3）在四個組織中應用不同的計算機市場營銷模型，提出衡量模型應用是否成功的標準計算機市場營銷模型的現(xiàn)有研究計算機市場營銷模型成功因素的現(xiàn)有研究其它計算機模型成功因素的現(xiàn)有研究組織A中的研究記錄組織B中的研究記錄組織C中的研究記錄組織D中的研究記錄提出衡量模型應用是否成功的標準結論29準備撰寫（4）計劃章中節(jié)的順序根據(jù)數(shù)據(jù)的性質時間順序類別順序邏輯順序重要性順序同時使用多

9、種順序在節(jié)之前使用分層的數(shù)字編號目錄是幫助計劃章，以及章中節(jié)的順序的有用工具30準備撰寫（5）確定表達的詳略由內容在學位論文中的地位決定既要表現(xiàn)知識和能力，又要兼顧完整性不能降低學位論文表達的詳細程度先不受約束地撰寫，再根據(jù)字數(shù)限制刪減31準備撰寫（6）避免冗長和膚淺說明每節(jié)預計頁數(shù)的撰寫規(guī)劃切忌過于野心勃勃更多地依賴現(xiàn)有的總結和綜述引用已經出版的研究成果省略一些節(jié)32準備撰寫（7）對數(shù)據(jù)進行解釋評審人一定是具有很高學術聲望，并且熟悉特定領域專業(yè)技術和術語的人不需要提供特定領域專業(yè)技術和術語的太多解釋33準備撰寫（8）選擇數(shù)據(jù)一些數(shù)據(jù)可能是多余的所有的調查問卷每次談話的手寫記錄基于計算機的統(tǒng)計

10、分析的每個輸出除了描述分析方法，還需要描述原始數(shù)據(jù)先包含數(shù)據(jù)，再決定是否將其刪除將認為不重要的數(shù)據(jù)放在附錄中34章的撰寫（1）對章進行三個層次的劃分已經足夠進一步計劃需要考慮的問題：撰寫特定節(jié)的目的是什么？應該花多大篇幅用于每一節(jié)的撰寫？特定節(jié)中比較，描述和批判的比重？內容的全面還是部分涵蓋？如何定義一些術語？是否采用其他方式的分類？35章的撰寫（2）首先記下所有可能相關的要點選擇使用的要點并進行排序市場計劃模型的定義早期計算機技術應用于商業(yè)領域的概述盡量采用比較的方法，比如：美國和英國的比較使用市場營銷以及管理科學領域的核心期刊作為資料來源36章的撰寫（3）將具有標題的每一部分看作一個袖珍章做介紹性敘述提供背景信息提供數(shù)據(jù)進行分析對分析進行總結得出結論使用編號對節(jié)進行組織37編輯和校對（1）編輯命名和謂詞是句子的核心成份修飾語起輔助表達句子核心思想的作用“發(fā)生了通貨膨脹”“發(fā)生了由于過度工資需求引發(fā)的通貨膨脹”“發(fā)生了由于過度工資需求而非貨幣供應量增長引發(fā)的通貨膨脹”38編輯和校對（2）n對句子進行編輯的方法n使用下劃線標示句子的核心成份n尋找核心思想n檢查句子核心成份間的修飾語n尋找存在位置錯誤的修飾語n檢查術語使用的準確性n還包括將新內容融合到已經完成的學位論文中，并對其結構作出修改39編輯和校對（3）校對學位論文撰寫的最后階段“校樣”是經過排版，用于檢查的最初稿件校對就是