全員運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)課程綱要

1、“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)課程綱要1、 課程內(nèi)容：全員運(yùn)動(dòng)會(huì)以全體學(xué)生、全體教職工和家長(zhǎng)代表為參與對(duì)象，用頭帶區(qū)分成紅黃藍(lán)三隊(duì)，由體育教師作為裁判員，將全員作為拉拉隊(duì)，達(dá)到全員參與、全員歡樂(lè)、全員共享的效果。全員運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)了項(xiàng)目設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、編排運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)、志愿者選拔培訓(xùn)、器材設(shè)計(jì)和籌備、討論議程和主持詞、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)和場(chǎng)地布置等環(huán)節(jié)最終成型。全員運(yùn)動(dòng)會(huì)分為兩個(gè)階段，第一階段包括開(kāi)幕式和比賽項(xiàng)目，比賽項(xiàng)目有投球入筐、奪冠高手、背靠背、旋風(fēng)跑、袋鼠接力跳、穿越火線、齊心協(xié)力走、親子神射手、全員賽跑等；第二階段是表演項(xiàng)目和閉幕式，表演有經(jīng)十一路小學(xué)自編操表演、身體素質(zhì)操表演、花樣球類(lèi)表演、啦啦操表演、健

2、身操等等。2、 課程目標(biāo)： 全員運(yùn)動(dòng)會(huì)全員參與、全員歡樂(lè)、全員共享，提高學(xué)生榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升了學(xué)校整體管理水平；增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的趣味性，學(xué)生鍛煉熱情明顯增強(qiáng)，參與鍛煉的主動(dòng)性增強(qiáng)；有助于培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣；促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)，共同推動(dòng)學(xué)校體育發(fā)展。通過(guò)全員運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳開(kāi)展，體育課的趣味性也有了提高，學(xué)生對(duì)體育課、體育活動(dòng)的興趣大增，學(xué)生體質(zhì)因此有了明顯改善。隨著學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量的提高，參與體育活動(dòng)的學(xué)生多了，體育運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子也更多了。三、課程實(shí)施： （一）實(shí)施意見(jiàn) 1. 宣傳發(fā)動(dòng) （1）全員運(yùn)動(dòng)會(huì)是由北京師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）研究、推廣的一項(xiàng)學(xué)校體育改革內(nèi)容，也是

3、最能反映全國(guó)學(xué)校體育教學(xué)改革思想方面的一項(xiàng)標(biāo)志性工程。目前，全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）對(duì)聯(lián)盟內(nèi)的400多所小學(xué)都在積極推廣全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，已有近百所學(xué)校開(kāi)始以全員運(yùn)動(dòng)會(huì)取代傳統(tǒng)的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校作為全國(guó)體育聯(lián)盟的一員，積極推進(jìn)全員運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展。（2）充分利用各種機(jī)會(huì)向校內(nèi)校外宣傳“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”的理念，讓全體學(xué)生了解全員參與的思想，養(yǎng)成日常鍛煉的好習(xí)慣；讓全體家長(zhǎng)了解學(xué)校的理念，督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。 2、展示階段 （1）全員運(yùn)動(dòng)的比賽項(xiàng)目有投球入筐、奪冠高手、背靠背、旋風(fēng)跑、袋鼠接力跳、親子抓尾巴、穿越火線、齊心協(xié)力走、親子神射手等。（2）展示表演有經(jīng)十一路小學(xué)自編操表演、身體素

4、質(zhì)操表演表演、花樣球類(lèi)表演、啦啦操展示、學(xué)生家長(zhǎng)健身操等等。 3、評(píng)選表彰階段 全員運(yùn)動(dòng)會(huì)以全體學(xué)生、全體教職工和家長(zhǎng)代表為參與對(duì)象，用頭帶區(qū)分成紅黃藍(lán)三隊(duì)，根據(jù)展示階段的比賽項(xiàng)目，制定評(píng)分細(xì)則，將三隊(duì)不分年級(jí)，不分班級(jí)，計(jì)算出總分，頒發(fā)“優(yōu)勝旗”。（2） 評(píng)價(jià)意見(jiàn)： 1、在學(xué)校能起到加強(qiáng)體育教育的作用舉辦全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)巨大工程，因?yàn)閷W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦方式有了徹底的變化，一切都是從新開(kāi)始，另外，全員運(yùn)動(dòng)會(huì)需要各學(xué)科的老師都參與進(jìn)去，時(shí)間跨度也長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月，對(duì)整個(gè)學(xué)校的體育課、體育活動(dòng)開(kāi)展也是一次大的革新。同時(shí)，學(xué)校需要意識(shí)到，體育工作對(duì)孩子的影響應(yīng)該是全面的。2、對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的影響全員參與、全員歡樂(lè)、全員共享，提高學(xué)生榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升了學(xué)校整體管理水平；增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的趣味性，學(xué)生鍛煉熱情明顯增強(qiáng)，參與鍛煉的主動(dòng)性增強(qiáng)；有助于培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。改變學(xué)生對(duì)于以往體育課的觀念。體育課的趣味性也有了提高，學(xué)生對(duì)體育課、體育活動(dòng)的興趣大增，學(xué)生體質(zhì)因此有了明顯改善。隨著學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量的提高，參與體育活動(dòng)的學(xué)生多了，體育運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子也更多了。真正達(dá)到“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提高全民素質(zhì)”的作用。 3、促進(jìn)家校聯(lián)合家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校體育工作也有了更多支持，在學(xué)校準(zhǔn)備舉辦全員運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，也有家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)受到影響，但