


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上含有參數(shù)的分式方程【問題一】解含有參數(shù)的分式方程例如:解關(guān)于x的方程分析:解分式方程的一般是方法將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,通過在等式兩邊乘以最簡公分母達到去分母的效果。在解決含有參數(shù)的分式方程時,將參數(shù)看作一個常數(shù)進行運算,用含有參數(shù)的代數(shù)式表示方程的解。解:去分母,方程兩邊同時乘以得:整理方程得:,檢驗,當時,原分式方程的解為小結(jié):將等式中的參數(shù)看作常數(shù),用含有參數(shù)的代數(shù)式表示一個未知數(shù)的值,是解決含參問題的基本方法。練習:解關(guān)于x的方程 ()【問題二】已知含有參數(shù)的分式方程有特殊解,求參數(shù)的值例如:當a為何值時,關(guān)于x的方程的解為0.分析:將方程的解代入原方程建立
2、關(guān)于參數(shù)的方程。解:當x=0是方程的解時有 ,解得 當時,所以是方程的解.所以當時,原方程的解為0 .小結(jié):方程的解是指使得等式兩邊相等的未知數(shù)的值,所以將方程的解代入原式,等式依然成立。練習:當a為何值時,關(guān)于x的方程的解為1. ()【問題三】已知含有參數(shù)的分式方程解的范圍,求參數(shù)的值例如:已知關(guān)于x的方程的解為正數(shù),試求m的取值范圍.分析:將m看作常數(shù),表示出方程的解,根據(jù)方程的解的范圍建立關(guān)于m的關(guān)系式,注意方程有意義這個前提條件.解:去分母得:原方程的解為正且原式有意義,則滿足即解得且解得原方程的解為正數(shù),即又原方程要有意義,即由可得且所以,當且時,方程的解為正數(shù).小結(jié):用含有參數(shù)的代
3、數(shù)式將方程的解表示出來,進而根據(jù)原方程解的范圍,建立與參數(shù)有關(guān)的關(guān)系式子。練習:若關(guān)于x的方程的解為負數(shù),試求a的取值范圍. (且)【問題四】已知含有參數(shù)的分式方程有增根,求參數(shù)的值例如:已知關(guān)于x的方程有增根,求k的值.分析:分式方程的增根不是原分式方程的解,而是分式方程去分母后所得的整式方程的解中使得最簡公分母為0 的未知數(shù)的值. 解:去分母,等式兩邊同時乘以,得 ,解得 分式方程有增根,即,解得所以時,原方程有增根.小結(jié):含有參數(shù)的分式方程有增根求參數(shù)的一般方法.解含有參數(shù)的分式方程(用含有參數(shù)的代數(shù)式表示未知數(shù)的值);確定增根(最簡公分母為0);將增根的值代入整式方程的解,求出參數(shù).練
4、習:已知關(guān)于x的方程有增根,求k的值.變式:已知關(guān)于x的方程無增根,求a的值.【問題五】已知含有參數(shù)的分式方程無解,求參數(shù)的值例如:已知關(guān)于x的方程無解,求m的值.分析:分式方程無解包含兩種情況,分式方程所轉(zhuǎn)化成的整式方程無解;分式方程所轉(zhuǎn)化成的整式方程有解,但是這個解使最簡公分母為0.解:去分母,等式兩邊同時乘以,得當方程無解時,則原方程也無解, 方程化為,當時,方程無解,此時;當方程有解,而這個解又恰好是原方程的增根,此時原方程也無解,所以,當方程的解為時原方程無解, 將代入方程,得,故.綜上所訴:當或時,原方程無解.小結(jié):含有參數(shù)的分式方程無解求參數(shù)的一般方法.將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,并整理成一般形式();討論整式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)共享與流通促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟互聯(lián)互通
- 強化跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新的培養(yǎng)模式
- 全民健身活動參與現(xiàn)狀與民眾健康狀況分析
- 中醫(yī)教育的國際化戰(zhàn)略與挑戰(zhàn)
- 醫(yī)療心理干預(yù)中情感智能的作用與價值
- 教育科技如何塑造未來學(xué)習新生態(tài)
- 浙江省臺州市臺州六校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中物理試題(含答案)
- 福建省莆田市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中考試物理試題(含解析)
- 新興技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育中提升教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 教育地產(chǎn)業(yè)界的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
- 歐洲件專用形式發(fā)票模板
- 蛛網(wǎng)膜下腔出血護理查房蛛網(wǎng)膜下腔出血教學(xué)查房課件
- 開油鍋紅袖章制度
- 鋼板倉氣力輸送粉煤灰系統(tǒng)安全操作規(guī)范
- 蘇繡文化課件
- 暑期安全家長會PPT模板
- 2022年佛山南海區(qū)圖書館招聘考試真題及答案
- 社會組織行政執(zhí)法程序解讀及典型案例分析教材
- 2022年中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院放射醫(yī)學(xué)研究所高層次人才引進筆試備考題庫及答案解析
- 工程地質(zhì)學(xué)實習報告
- 大班幼兒自主建構(gòu)游戲:搭雞窩 課件
評論
0/150
提交評論