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文檔簡介

1、精品 Word 可修改 歡迎下載 （新人教部編版）一年級語文下冊寫字第7課鉤教案第7課 鉤一、教學目標知識目標：認識橫鉤、豎鉤、臥鉤、彎鉤、斜鉤等五種鉤畫的形態(tài)特征及書寫要領。能力目標：領悟鉤的寫法，能正確書寫豎鉤、橫鉤、臥鉤、彎鉤、斜鉤，并在例字練習中初步運用。情感目標：繼續(xù)培養(yǎng)學生認真讀帖，端正良好的寫字習慣。在賞析中進一步激發(fā)學生寫好字的濃厚興趣。二、教學重難點1、重點：初步掌握五個不同鉤畫的書寫要領，并在相應的例字練習中加以運用。2、“臥鉤、斜鉤”的書寫。三、教學過程（一）展示作品，激發(fā)興趣展示本校部分同學的作品（課件演示展示原件）（二）揭示課題，認識鉤師：這節(jié)課我們來學習第八課鉤的寫

2、法。（板課題）1、認識鉤的種類大家說說看，你們認識哪些鉤？師：鉤畫的種類很多。這節(jié)課我們一起來學習其中五個常見的鉤畫的寫法。讓我們先來認識一下它們。（課件逐一顯示）豎鉤、橫鉤、臥鉤、彎鉤、斜鉤。2認識五種鉤畫的形態(tài)師：請大家仔細觀察這幾個筆畫的形態(tài)，你能發(fā)現什么？（三）領會書寫要領，學寫鉤畫1、自主探究，認識鉤畫的書寫要領師：怎樣才能寫好這些鉤畫呢，書寫時要注意些什么？同桌可以先討論，然后根據書寫要領在田字格里試著寫一寫。2、組織評議，領悟鉤畫的書寫要領（1）師：誰愿意先把你剛才寫的展示給大家看？（2）學生展示組織評議適時激勵（根據學生匯報的情況，教師適時評點、相機板書）3、學生質疑，突破難點

3、師：剛才同學們在自學時，覺得哪個鉤畫書寫比較困難？重點指導：臥鉤、豎鉤的書寫（利用課件師生共同探究臥鉤、豎鉤的寫法學生練寫組織評議）4、小結鉤的寫法課件出示“豎鉤、橫鉤、臥鉤、變鉤、斜鉤”這幾個筆畫。師小結：寫鉤時，都必須在出鉤處稍停筆再出鉤。(四)練寫例字1、課件出示例字：小、牙、手、寸、可、于（指名讀后）師：每個字分別帶有什么鉤畫？然后引導學生認真觀察每個鉤畫在不同的字中的位置，牙：豎折要比上面的豎稍長一點，撇不能太長。手：豎鉤可以稍微向右彎點，第二個橫稍長。2、學生自由臨帖練寫3、小組合作評議（評：鉤畫是不是寫漂亮了，其他筆畫是否安排得妥當，字寫得是否比較美觀。）4、展示、評議學生練寫的字。（五）總結：

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