模擬法庭進校園策劃書_2014

1、山西師范大學現(xiàn)代文理學院政法系“模擬法庭進校園”活動政法系“模擬法庭進校園”活動策劃一、活動背景近年來，未成年人犯罪已成為社會各界關注的一個熱點， 學校作 為培養(yǎng)和教育未成年人的重要陣地，探索未成年人喜聞樂見的教育形 式已迫在眉睫。為了創(chuàng)新新形式下普法教育的新路子， 校園模擬法庭 展現(xiàn)在人們的眼前。它以一種新穎的普法教育形式， 通過模擬法庭上 的角色， 真實地再現(xiàn)了法庭上的審判過程，讓同學們?nèi)谌虢巧?，?而接受案例給予人們的啟示。它不僅具有案例本身的教育意義，同時 讓中學生做到“學法、用法、守法”，宣傳法制，維護法律。政法系 在山西省舉辦的第四屆“黃河律師杯”模擬法庭大賽中獲得驕人成績，通過

2、這次活動，也讓這成績同廣大中學生共享，同時培養(yǎng)中學生 對法律專業(yè)的熱愛。二、活動主題弘揚法治精神，普及法律知識三、活動目的通過親身、親歷”參與模擬法庭活動，使中學生熟悉司法審判的 實際程序、過程。利用身邊的案例對中學生進行法制教育，增強中學 生法律意識，自我保護意識，同時也鍛煉中學生的社會適應能力，提 高他們分析判斷、辨別是非的能力，讓更多的中學生去關注法律、學 法，懂法，守法，用法，做一個真正的法制公民。四、活動單位主辦方：承辦方：活動前期準備1 1、 選取“中學生搶劫案”作為案例。2 2、 選定角色，進行模擬法庭彩排。3 3、 為現(xiàn)場審判員提供法袍，書記員提供記錄設備。4 4、 選定所有工

3、作人員，責任到人，安排工作。六、 活動地點及時間活動地點：活動時間：20142014 年 1111 月 2121 日七、 模擬法庭簡介模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照， 模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、 司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的 處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理 論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。讓大家了解法庭審理案件的 整個流程和細節(jié)，對學生進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎 上培養(yǎng)實務操作能力、表達能力、應變

4、能力和團結協(xié)作能力，提高專 業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，宣傳法治精神。八、 模擬法庭安排1 1、確定案例后進行演員的選拔，確定人物角色演員角色根據(jù)審判的訴訟參與人初步確定為：審判長：1 1 名、審判員：2 2 名、書記員：1 1 名、公訴人：2 2 名、辯 護人：2 2 名、被告：2 2 名、證人：2 2 名、法警：2 2 名2 2、召集所有演員排練，布置具體任務(1)審判、公訴、辯護三方在正式開庭前完成所需要的司法文 書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。(2)讓各位演員熟悉庭審程序，熟悉角色任務，熟練演繹法庭 現(xiàn)場審判過程。九、活動現(xiàn)場流程1 1、主持人介紹活動相關人員及嘉賓，

5、介紹此次庭審案件的相關 情況，致歡迎辭。2 2、 宣布政法系“模擬法庭進校園”活動正式開始。3 3、現(xiàn)場就中學生搶劫案進行模擬法庭審判活動。4 4、庭審結束后現(xiàn)場嘉賓做出點評、指導，并對表現(xiàn)良好學生提 出表揚。5 5、現(xiàn)場播放法制宣傳視頻，就視頻涉及的法律問題提問在場中 學生，現(xiàn)場做出解答，贈送小禮物留念。6 6、在場嘉賓和大學生與現(xiàn)場中學生進行互動，贈送法律常識小 冊子。7 7、宣布活動結束，全體合影留念。十、活動預期效果1 1、通過此次活動，讓中學生了解法律訴訟程序問題，讓大家對 法律知識有更深的認識。2 2、將法律知識宣傳到中學校園，為維護社會主義法制作出貢獻。3 3、宣傳法學專業(yè)，培養(yǎng)中學生學習法律，維護法制的興趣。卜一、活動預算物品名稱數(shù)量單價（元）合計（元）用途宣傳條幅1 1120120120120活動宣傳白版紙10100.80.88 8活動宣傳顏料8 87 75656活動宣傳材料打印