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文檔簡介
1、高考電表讀數(shù)規(guī)則一、高考全國卷電表讀數(shù)試題標(biāo)答研究1.存在問題 最小分度為“2”、 “5”兩種情況電表讀數(shù)和歐姆檔讀數(shù)記錄規(guī)范問題。一是大部分老師及其復(fù)習(xí)資料按照大學(xué)物理中介紹的電表準(zhǔn)確度等級讀數(shù)規(guī)則進(jìn)行讀數(shù),考慮中學(xué)實(shí)驗(yàn)一般用的是2.5級電表,對“2”和“5”分度的電流、電壓表,分別提出“二分之一”和“五分之一”的估讀要求。(如果最小分度為“5”的如50,5,0.5,0.05等。如果最小分度為“2”的如20,2,0.2,0.02等)?!胺彩亲钚》侄仁恰?”的,要求讀到最小刻度后再往下估讀一位(估讀的這位數(shù)字是不可靠數(shù)字);凡是最小分度不是“1”的,只要求讀到最小刻度所在的這一位,不能再往下估
2、讀”。這樣,記錄的結(jié)果往往出現(xiàn):遇到最小分度為“5”的情況時,做出的結(jié)果與高考標(biāo)答一致,遇到最小分度為“2”的情況時,做出的結(jié)果與高考標(biāo)答不一致;二是小部分老師認(rèn)為現(xiàn)行高中教材沒有介紹電表準(zhǔn)確度等級讀數(shù)規(guī)則,只能依據(jù)初中物理介紹的 “十分之一估讀法”, 結(jié)果往往出現(xiàn):遇到最小分度為“2”的情況時,做出的結(jié)果與高考標(biāo)答一致,遇到最小分度為“5”的情況時,做出的結(jié)果與高考標(biāo)答不一致。還有歐姆檔讀數(shù)記錄規(guī)范問題。2. 高考國卷電表讀數(shù)標(biāo)答“潛規(guī)則”探究比對人教版教材選修31 P68第1題答案和多年高考試題,發(fā)現(xiàn)高考國卷電表讀數(shù)標(biāo)答和教材答案標(biāo)準(zhǔn)具有一致性, 在多年高考國卷命題中這種讀法保持穩(wěn)定性。國
3、卷“潛規(guī)則”依據(jù)理由可能是:基于人教版教材講述。教材沒有介紹電表準(zhǔn)確度等級規(guī)則,也不因此提高要求增加學(xué)生負(fù)擔(dān),再說所讀電表未必都是2.5級電表;不考慮電表結(jié)構(gòu)原因誤差,假定電表機(jī)件都是理想的,讀數(shù)誤差主要出在人眼對刻度的分辨能力上;中學(xué)實(shí)驗(yàn)電表最小刻度寬度約1mm,一般人眼的分辨能力為0.1 mm,即最多可估讀到最小分度的十分之一;“估讀”只能是“最后一位有效數(shù)字”。如果最小分度為“2”(20,2,0.2,0.02,),等分份數(shù)10以內(nèi)的只有2、4、5、10五種可能(2/2=1,2/4=0.5,2/5=0.4,2/10=0.2;但2/3=0.3332/8=0.25不是一位有效數(shù)字),一般估讀應(yīng)
4、在下一位比較準(zhǔn),故取“十分之一估讀法”。如果最小分度為“5”(50,5,0.5,0.05,),等分份數(shù)10以內(nèi)的只有5、10兩種可能(5/5=1,5/10=0.2,但5/2=2.5,5/4=1.25,5/8=0.625),由于1mm內(nèi)標(biāo)值5本身已較大,估讀值取在同一位已是合適的估讀,再細(xì)到十分之一就沒意義了,故采用“五分之一估讀法”。盡管歐姆表測電阻本身粗略,但僅從讀數(shù)角度看,“最后一位有效數(shù)字”表示“估讀” 、“近似”意義應(yīng)是一樣的,毋容置疑,不能隨意改變。3.總結(jié)高考國卷電表讀數(shù)標(biāo)準(zhǔn)對最小分度為“1” 、“2”的采用“十分之一估讀法”,估計數(shù)字出現(xiàn)在下一位;對最小分度為“5”的采用“五分之
5、一估讀法”, 估計數(shù)字出現(xiàn)在同一位。這樣讀數(shù)記錄=刻度完整部分+估計等分?jǐn)?shù)×,后部分乘積為0時不能丟,象游標(biāo)卡、千分尺讀數(shù)一樣要補(bǔ)齊。顯然,高中階段,這種辦法適合學(xué)生理解接受,不額外增加負(fù)擔(dān),上了大學(xué)再進(jìn)一步學(xué)習(xí)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓雷x規(guī)則,現(xiàn)實(shí)中不失為一種為大學(xué)準(zhǔn)備的承上啟下的過渡性辦法。人教版教材選修31P68第1題及答案:解析:(1)直流電壓檔,2.5V量程刻度盤,每格表示0.05V,采用“五分之一估讀法”,估讀到0.05V/5=0.01V。故指針a示數(shù)讀作0.55V+2×0.01V=0.57V;指針b示數(shù)讀作2.0V+0×0.01V=2.00V。(2)直流電流檔,
6、100mA量程刻度盤,每格表示2mA,采用“十分之一估讀法”,估讀到2 mA/10=0.2 mA,指針a示數(shù)讀作22 mA+(45)×0.2 mA=22.823.0 mA,答案是22.8mA;指針b示數(shù)讀作80 mA±(01)×0.2 mA=79.880.2 mA,答案是80.0 mA。如果按2.5級電表電表準(zhǔn)確度等級讀數(shù)規(guī)則,每格表示2mA,采用“二分之一估讀法”,只能估讀到1mA,不會到mA的十分位。(3)歐姆×10檔,指針b在“05”段每小格為0.5,采用“五分之一估讀法”,估到0.5/5=0.1,讀作3+(12)×0.1×倍率
7、10=(3132)×10。指針a在4050段每小格為5,采用“五分之一估讀法”,估到5/5=1;在50100段每小格為10,采用“十分之一估讀法”,估到10/10=1,讀作50±(01)×1×倍率10=(4951)×10,教材答案表示為500,沒有寫成5.0×102,這是個很大的遺憾,也給各地高考自主命題和調(diào)考等考試命題帶來誤導(dǎo),以為歐姆檔測電阻本身粗略,估讀可不作要求。導(dǎo)致安徽2009年高考題將本題“×10”改為“×100”,結(jié)果寫為320,天津、上海高考及一些地方調(diào)考卷中也有類似問題。國卷高考題例證例1(200
8、8寧夏新課程卷,注:是教育部考試中心命制)右圖為一正在測量中的多用電表表盤.(1)如果是用×10檔測量電阻,則讀數(shù)為 。(2)如果是用直流10 mA檔測量電流,則讀數(shù)為 mA。(3)如果是用直流5 V檔測量電壓,則讀數(shù)為 V。標(biāo)答: (1)60 或6.0×10; (2)7.18 ;(3)3.59。解析:(1)電阻刻度“510”共5格,最小刻度是2,采用“十分之一估讀法”,故讀作“6±(01)×0.2”,再乘以檔位的倍率10,即5961,標(biāo)答60;(2)用10 mA檔測量電流,每格刻度為0.2mA,采用“十分之一估讀法”,讀數(shù)為7mA+(89)×
9、0.02mA=7.167.18mA(如果按大學(xué)物理2.5級電表讀數(shù)誤差規(guī)則,就只能估記到0.2/2=0.1 mA,結(jié)果就是7.2 mA,與標(biāo)答不符。中學(xué)生不具有這方面知識,故高考標(biāo)答沒采用這種方法標(biāo)準(zhǔn));(3) 用直流5 V檔測量電壓,每格刻度為0.1V,采用“十分之一估讀法”,讀數(shù)為3.5 V +(89)×0.01 V=3.583.59 V。 例2 (2010年全國卷)下面左圖是課標(biāo)卷23題,讀出圖中A示數(shù)I1= mA;右圖是大綱版卷23題, 讀出圖中A示數(shù)I2= mA。標(biāo)答:115 ;0.660 解析:左圖量程150 mA,每小格5 mA,采用“五分之一估讀法”,估到5 mA /
10、5=1 mA ,讀作115 mA+0×1 mA=115 mA,標(biāo)答是115 mA,而不是115.0 mA。右圖1.0 mA,50格,每小格0.02 mA,采用“十分之一估讀法”,估到0.02 mA/2=0.002 mA, 讀作0.66 mA+0×0.002 mA=0.660 mA,而不是0.66 mA(二分之一估讀法結(jié)果)。可能命題者考慮到有人用“二分之一估讀法”,故在題后特別要求“保留3位有效數(shù)字”,以避免爭執(zhí),把握引向。例32011年大綱版全國卷23題 第(2)問多用電表、電流表與電阻箱的示數(shù)分別如圖11(a)(b)(c)所示,則多用電表(使用×1檔
11、)的讀數(shù)為 ;電流表讀數(shù)為_mA;電阻箱的讀數(shù)為 ;標(biāo)答:14.0;53.0 ;4.6解析:歐姆檔“1015”每格1,估讀到0.1,讀作14+0×0.1=14.0(2分,填“14”只給1分);電流表量程60 mA,每格1 mA,估讀到0.1 mA,讀作53 mA+0×0.1 mA=53.0 mA,(2分,填“53”只給1分);4.6(電阻箱不估讀)。顯然,標(biāo)答及評分細(xì)則明確了命題者對歐姆檔的估讀要求,同時考慮到可能有人拿教材為由評說,采取了折中處理,填為“14”給1分(扣1分)。實(shí)際上,這既
12、是對課本習(xí)題答案的“校正”,也是對有些地方隨意降低要求的適時“糾偏”,有明顯的指導(dǎo)意義。二、高考地方自主命題,電表讀數(shù)標(biāo)準(zhǔn)亟待統(tǒng)一從地方試卷發(fā)現(xiàn),地方自主命題和各地調(diào)考模擬等則不盡一致,多數(shù)認(rèn)為歐姆表測電阻本身粗略,估讀意義不大,對讀數(shù)有效數(shù)位記錄不作嚴(yán)格要求。對“2” 、“5”分度的電流、電壓表,則分別提出“二分之一”和“五分之一”估讀要求。在電表讀數(shù)這個問題上,我市高三復(fù)習(xí)備考要以國卷標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,不能因此受到干擾。例1(2009年安徽卷)用多用電表進(jìn)行了幾次測量,指針分別處于a、b的位置,如圖所示。若多用電表的選擇開關(guān)處于下面表格中所指的檔位,a和b的相應(yīng)讀數(shù)是多少?請?zhí)钤诒砀裰?。?biāo)答:指
13、針位置選擇開關(guān)所處的檔位讀數(shù)a直流電流100mA23.0mA直流電壓2.5V0.57Vb電阻×100320解析:這是人教版選修31P68習(xí)題改編試題。(1)對直流電流100 mA刻度盤,每小格2 mA,采用“十分之一估讀法”, 估到2/10=0.2 mA,讀作22 mA +(45)×0.2 mA=22.823.0 mA;(2)直流電壓2.5V刻度盤,每小格0.05V,采用“五分之一估讀法”,估到0.05 V/5=0.01V,讀作0.55 V+(23)×0.01V=0.570.58V;(3)電阻×100檔在“05”段每小格為0.5,采用“五分之一估讀法”,
14、估到0.5/5=0.1,讀作3+(12)×0.1×倍率100=(3.13.2)×102。安徽這里對歐姆檔估讀不作要求,卻導(dǎo)致測量結(jié)果準(zhǔn)確數(shù)位無形拔高了一個數(shù)量級。例21(2011年廣東卷34題第1問):粗測小電珠的電阻,應(yīng)選擇多用電表_倍率的電阻擋(請?zhí)羁铡?#215;1”、“×10”或“×100”);調(diào)零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數(shù)如圖2,結(jié)果為_。標(biāo)答:×1;7.37.7解析:×1;歐姆檔“510”每格1,估讀到1/10=0.1,故讀作7+(37)×0.1×倍率1=(7.37.7)。
15、0;例22(2003年廣東卷)下圖為正在測量中的多用電表表盤。(1)如果是用直流10V檔測量電壓,則讀數(shù)為 V。(2)如果是用×100W檔測量電阻,則讀數(shù)為 W。(3)如果是用直流5mA檔測量電流,則讀數(shù)為 mA。標(biāo)答:6.5;8.0×102;3.25解析:(1)如果是用直流10V檔測量電壓,每個小格為0.2V,采用“十分之一估讀法”, 估到0.2/10=0.02V,所以讀作6.4+(45)×0.02V=(6.486.50)V。標(biāo)答為6.5V,顯然,是采用“二分之一估讀法”。(2)如果是用×100W檔測量電阻,為8.0個小格,“510”每格為1W,采用“
16、十分之一估讀法”, 估到1/10=0.1W,所以讀作8W±(01)×0.1W×倍率100=(7.98.1)×102W。標(biāo)答為8.0×102W。(3)如果是用直流5mA檔測量電流,每個小格為0.1A,采用“十分之一估讀法”, 估到0.01 A,所以讀作3.2A+(45) ×0.01 A =3.243.25A。標(biāo)答為3.25A??梢姡瑥V東不僅要求歐姆檔估讀,而且對電流、電壓表讀數(shù)是按大學(xué)物理中介紹的電表準(zhǔn)確度等級讀數(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求的。例3(2009年上海卷)用多用表的歐姆檔(選用×kW)測量阻值約為幾十kW的電阻Rx,根據(jù)右圖所示指針
17、位置,此被測電阻的阻值約為_W。標(biāo)答:30k(或30000)。解析:歐姆檔“2040”每格2W,估讀到0.2W,讀作30W+0×0.2W×倍率k=30.0 kW,或記為3.00×104W??梢姡虾>順?biāo)答為“30k(或30000)”,表明上海對歐姆檔估讀有效數(shù)位記錄未作要求。例4(2006年天津卷)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到 檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是 ,若補(bǔ)上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是_。 標(biāo)答:×100;調(diào)零(或重新調(diào)零);2.2×10 3 (或 2.2k) 解析:歐姆檔“2030” 每格2W,可估讀到0.2W,讀作22W+0×0.2W×倍率100=2.20 ×103W或2.20kW。可見,天津卷標(biāo)答為“2.2×10 3 (或 2.2k)”表明天津?qū)W姆檔估讀有效數(shù)位記錄也未作要求。例5(2006年重慶卷)用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測某電阻阻值,根據(jù)題2
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